冀教版七年级生物上册2《第四章_第二节_腔肠动物和扁形动物》课件

动物区别于植物的特征1、一般能自由运动2、动物不能像植物那样通过光合作用制造有机物，只能靠摄取食物来获得现成的有机物，从而维持生存和繁衍。第一章第一节腔肠动物、扁形动物腔肠动物代表动物——水螅•生态习性水螅多生活在水流较缓、水草丰富的清洁淡水中，常附着在水草或他物上，以小型的水蚤、蠕虫为食。体色：浅褐色体型：圆筒形、口向上,适应固着生活；体长：约1CM，辐射对称辐射对称通过身体纵轴可以有多个切面都能把身体分为对称的两部分。这种体形便于感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物，进行防御。水螅水母海葵各个方向内胚层外胚层触手消化腔口卵巢卵细胞芽体有口无肛门、具原始的消化腔，出现了细胞外消化•腔肠动物是真正具有内、外两胚层的动物–体壁由内、外胚层和中胶层构成。–中央腔由体壁围成，具有消化功能，因称消化腔，出现了细胞外消化消化功能：腺细胞分泌水解酶，进行细胞外消化；皮肌细胞吞噬作用，进行细胞内消化；细胞外消化的进化意义•细胞外消化方式的出现是进化上的一个重要事件,这一事件的出现，使水螅的食物范围扩大了，营养状况得到了很大的改善；水螅摄食照片刺细胞的作用•刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器，里面大多藏着刺丝和毒液，在触手处尤其多。当遇到猎物或捕食者时，能迅速弹出刺丝，并将毒液通过刺丝注入猎物或捕食者体内，将其麻醉或杀死。摄食与消化水螅摄食照片•食性：水螅以各种小甲壳功物(如蚤类、剑水蚤等)、小昆虫幼虫和小环节动物等为食，被捕的食物可比水螅大很多倍；•捕食器官：触手；•捕食过程：•触手将捕获物移向口部；•口张开，食物进入消化腔；•腺细胞分泌酶行细胞外消化；•消化后形成的食物颗粒，由内皮肌细胞吞入进行细胞内消化•不能消化的残渣再经口排出体外。无性繁殖：出芽生殖•无性繁殖:群体生活的种类，芽体离开母体而形成一个复杂的群体。水螅－芽体8、腔肠动物的主要类群•现存的腔肠动物约11000种，除少数淡水生活外，其余皆海产且多数为浅海种类–1、水螅纲；–2、钵水母纲；–3、珊瑚虫纲1、身体呈辐射对称2、有口无肛门3、体表有刺细胞；腔肠动物的主要特征常见腔肠动物珊瑚虫海葵水母海蜇腔肠动物与人类的关系•海蜇可加工成营养较高的海产品；•珊瑚礁是海洋生物的主要栖息场所和庇护地扁形动物绦虫涡虫代表动物——涡虫•一、生态习性•涡虫生活在淡水溪流中的石块下，营自由生活；•以活的或死的蠕虫、小甲壳类及昆虫的幼虫为食物；•二、外部形态•身体柔软、柳叶形、背腹扁平、两侧对称;体长一般10-15mm；•前端：前端呈三角形，两侧各有一发达的耳突，嗅觉功能；•背面:具黑色素斑、颜色较深呈褐色•身体前端，背部两侧有一对黑色眼点，只感光，不成像；•腹面：颜色浅，有口、密生纤毛；使涡虫能在物体表面作游泳状的爬行，口位于腹面近体后1／3处，无肛门；身体扁平，两侧对称两侧对称：又称左右对称，是指通过身体的纵轴，只有一个切面可以将身体分为对称的两部分。这样的体形有利于动物运动，捕食，和防御。∙摄食：咽部外翻，释放消化酶，消化食物颗粒，再吸入体内，进行消化；消化：细胞内消化与细胞外消化并存感官：眼点，耳突、代表动物——猪带绦虫代表动物——日本血吸虫1、危害：血吸虫病，肝脾肿大、腹水、丧失劳动力，2、寄生部位：哺乳动物的门静脉和肠系膜静脉；3、中间宿主：钉螺4、感染状态：尾蚴•解放前，我国长江以南省份大约有1000多万人患此病，受此病威胁1亿多人。扁形动物门的主要特征1背腹扁平，2两侧对称3有口无肛门比较扁形动物、腔肠动物水螅涡虫身体的对称性辐射对称左右对称身体的胚层数两胚层三胚层运动能力较弱较强2、图2-2是水螅的纵切面示意图。请注明各部分名称：①_________②________③________④_________⑤________⑥________⑦_________外胚层中胶层内胚层消化腔卵巢卵细胞芽体⑧________⑨________触手口二、填空题（1）从腔肠动物开始，体壁出现了两个胚层，即和，两胚层之间还有一层没有细胞结构的。外胚层内胚层（2）珊瑚是由许多群集成的群体，在一定的和条件下，经过漫长的岁月，会转化为。珊瑚温度压力石油（3）水螅、海葵等腔肠动物的共同特征是：生活在中，体壁由、和构成；体内有；有，无。水内胚层外胚层中胶层消化腔口肛门