5715、放小鸟第二课时

15、放小鸟羽毛非常焦急决心一定找到一闪一闪拍手很着急朝着窗外抱着我跟着妈妈自由读第一段，用“”划出写小鸟样子的句子，再读一读。姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，两只眼睛一闪一闪的，非常可爱。——————————————————————————姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，两只眼睛一闪一闪的，非常可爱。这是一只（）的小鸟。非常可爱自由读第一段，哪些句子读出“我很喜欢小鸟的”?请用“”划出有关句子。～我把它关进笼子里，给它食吃，给它水喝，可它一动也不动。——————?我很着急，不知道怎么办才好。——姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，两只眼睛一闪一闪的，非常可爱。我把它关进笼子里，给它食吃，给它水喝，可它一动也不动。我很着急，不知道怎么办才好。··························这是一只（）的小鸟。……突然,小鸟朝着窗外叫起来。……我抬头看去，原来窗外也有一只鸟在叫唤，那声音听起来多焦急呀！那声音听起来多焦急呀！我想，一定是小鸟的妈妈找孩子来了。——那声音听起来多焦急呀！非常着急焦急↓更急突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头望去，原来窗外也有一只鸟在叫唤，那声音听起来多焦急呀！我想，一定是小鸟的妈妈找孩子来了。我看了看笼子里的小鸟,决心放它回家去。我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说“谢谢你”，然后就跟着妈妈飞走了。小鸟对着我拍拍翅膀，好像在说：“谢谢你______________________。”我望着远去的小鸟说：“______________________。”捉虫高手—燕子森林音乐家—黄鹏鸟森林音乐家—百灵鸟舞蹈皇后—丹顶鹤飞行冠军—老鹰lèi鸟是我们人类的朋友！作业超市：1.思考我们应该怎样保护鸟类？2.收集有关爱鸟护鸟的资料，下节课交流。