关于小区内汽车停车问题的调查研究602

关于小区内汽车停放问题的调查——六(2)班综合实践小队小组成员：组员：俞希、虞越州、吴紫锦、王文一、课题的提出近年来，我们嘉兴私家车以“疯狂”的速度递增，到了今年，连平时见面的问候语也被改成了“你买车了吗？”“私车第三城”向前奔跑的步伐，导致大街小巷日渐拥堵，“晚回家就没地方停车的尴尬”在各小区轮番上演。停车难的问题已经成了很多有车业主的烦恼，就连我们嘉兴的一些新建小区也开始出现了这种情况。我们对此很感兴趣，所以就“小区内汽车的停放问题”展开了调查和研究。二、课题研究的目标1．通过实地踏看，了解目前小区居民私家车的停放情况；2．通过访谈居民、行人与车主，了解车子乱停放的危害与原因，并了解居民、行人和车主对小区车子停放的意见建议；3．通过发倡议书倡导车主文明停车，并能给相关部门提一些意见建议；4．通过活动提高小队成员的人际交往能力，初步树立合作意识与社会责任感。【调查方式】问卷调查、随机访问、实地察看等【调查对象】车主、小区居民、物业管理负责人、行人三、调查方式及对象四、活动准备1、摄影的同学准备好照相机拍摄小区内停车现象2、采访的同学准备好问卷五、调查步骤1．分工合作，完成访谈表、问卷调查表的设计等准备工作；2．在固定时间，小组分头行动，分别进行问卷调查（对象是市民，目的是了解私家车的拥有情况、使用情况与停放情况，以及对车辆乱停放的看法与意见建议）、访谈（对象是小区物业管理负责人、小区居民以及车主，了解对车子乱停放的感受、原因、措施等）、实地查看（了解车子的停放情况，并用相机拍摄下来），获取相关信息。3．整理资料，得出实践活动报告，并向社会发出倡议，向有关部门提出建议。注意事项：守时、安全、文明，每位队员在实践活动当天戴红领巾与小黄帽，并经自己最大能力参与相关项目，孩子能做的，家长尽量少参与。六、活动过程问卷调查实地拍摄实地调查调查物业问卷调查1、你认为现在停车方便吗？A、方便B、不方便2、如果没有停车位，你会把车停在什么地方？A、草坪B、行道C、空场地AB17%83%ABC9%13%78%3、停车收费合理吗？A、合理B、不合理4、乱停车带来了什么？A、破坏环境B、行人行走不方便C、儿童活动不方便AB26%74%ABC53%27%20%5、你觉的还需要增加停车位吗？A、需要B、不需要AB73%27%6、你觉得停车的困难还有哪些？甲：“有些车子乱停车，一辆车停两个位置”乙：“一些人不会停车，车横挡住了入口，里面几个车位就没法停了”丙：“有的车主就管自己方便，随便把车往草坪上一靠，不但堵住了一些车位，还破坏了草坪。到后来，物业公司又要把破的草坪铲掉修停车位。”实地拍摄小区内大片绿地被改建成停车场小区内车满为患，还有一些地方被车压坏。因为小区内有人乱停车，所以刷上了禁止停车的标识。实地调查经调查，增加停车位约（）个，其中，毁坏绿地的停车位共（）个，单个车位面积约（）㎡，共计毁坏绿地（）㎡。这组数据是我们怎么也想不到的，令人触目惊心。1633006978调查物业调查物业管理员时，物业管理员说：“现在很多业主都上门反映，小区的车位不够，还有的车主干脆把车停上了绿化带，我们也只能在一些宽敞的道路一边画上停车线，还把一些已经被车压坏的绿地改成停车场……”原因分析我们发现，原本绿油油的草坪，由于人们乱停车变得光秃秃，人们将车停在了人行道上，压坏了地面，停在了消防通道上，一旦发生火灾，后果不堪设想，有的甚至停在盲道上，影响了盲人的通行。我们还收集了一些由于乱停车而造成严重后果的事例。而且这一次我们通过上网查找资料得知，北京有个居民小区突然发生了火灾，由于人们乱停车，阻塞了交通要道，原只有一户居民家着火，因为没有及时灭火，殃及了其他三户人家，唉，都是乱停车惹的祸！调查结果1、通过问卷调查，发现很多业主认为现在停车不方便，原因是有些人乱停车，一辆车用几个车位，让本来就拥挤的小区更加拥挤了。2、通过物业调查，发现一些业主不自觉，随意停车以至于毁坏绿化带。收获和体会1、以前我只知道从网上下载资料，如今知道了收集到的资料要进行筛选，还学会了分享：可以将查阅的资料做成网页，利用黑板报、小报、班队课和同学交流。我尝到了分享的快乐。2、在调查中我遇到了许多困难，但最终想办法克服了。我学会了数据的统计与分析，胆子也比以前大了许多，我战胜了自我，我感谢综合实践活动。3、这次活动锻炼了我们的自主能力，我们在活动中洒下欢笑，流下眼泪，付出汗水，收获成果。我们知道了很多以前不知道的知识。家长的话：这次活动让孩子们学到了一些课本上学不到的东西，锻炼了他们的能力。是啊！只有让孩子们走出课本，去寻找生活中的一切，才能做到课内课外同步走。这样才能真正全面发展。老师的话：综合实践活动课真是学生能力成长的摇篮，学生所学到的那是其他课堂上所学不到的。