Keil C51软件的使用4

KeilC51软件的使用主要内容教学内容与目标1教学方法与手段2教学过程设计3特色和创新4一、教学内容与目标►本课的地位和作用《单片机应用及C51编程》是电子信息工程技术专业的一门重要的专业基础课。为学生将来从事单片机技术应用产品营销、维护与技术支持、软硬件开发与设计工作奠定坚实的基础。KeilC51软件是目前最流行的开发MCS-51系列单片机的软件，是单片机相关课程学习的必要准备。根据课程标准，《KeilC51软件的使用》是学生学习的第二个工作任务。精品课程教材参考书电子课件学生自主学习平台一、教学内容与目标►课程资源一、教学内容与目标►重点难点重点KeilC51软件的使用步骤、使用方法难点KeilC51软件各个界面的认识一、教学内容与目标方法能力专业能力熟悉KeilC51软件的集成开发环境，会进行基本的工程文件操作、编译调试。培养独立思考、查阅资料、获取信息、分析问题、解决问题的能力。社会能力培养语言表达、交流沟通、团队协作的能力。►教学目标主要内容教学内容与目标1教学方法与手段2教学过程设计3特色和创新4对11电信班79位同学展开调查77位学生通过了《计算机基础与应用》课程考试，53位学生成绩在80分以上。所有学生都具备一定的英语基础，但几乎都害怕看到英语。大部分学生没有听说过Keil软件，少数参与电子协会的学生已经使用过Keil软件。个体差异较大。部分学生缺少自我学习的意识。计算机操作能力英语阅读能力对Keil软件熟悉程度自学能力二、教学方法与手段►学情分析二、教学方法与手段►教学方法分层教学对比分析任务驱动行为导向教学法角色扮演演练结合多媒体网络机房边学边练实物展示视频演示网络资源运用二、教学方法与手段►教学手段主要内容教学内容与目标1教学方法与手段2教学过程设计3特色和创新4任务二实物演示激发兴趣KeilC51软件的使用90分钟教师操作视频播放学生自主学习教师巡回指导课后作业学生评价1.引出任务2.直观演示3.实战练习4.评价总结*学会使用Keilc51软件精简理论突出实践鼓励创新三、教学过程设计►整体设计（10分钟）（5分钟）循环5次（75分钟）三、教学过程设计►实物演示运行软件LED不同的变化导入不同的程序三、教学过程设计►对比学习KeilPPTFileEditViewToolsWindowHelpNewOpenCloseSave文件编辑视图工具窗口帮助新建打开关闭保存projectbuildtargetdebuggo/runstep工程项目建立目标代码调试全速运行单步运行建筑，造靶子，目标除害虫，除故障，除错走/跑脚步，一步的距离三、教学过程设计►联想学习计划，规划，专案打开、新建一个工程项目将文件添加到工程中新建一个程序文件编译工程中的程序三、教学过程设计调试、运行程序12345►分模块学习三、教学过程设计►分层次学习•演示讲解教师针对典型任务进行操作，示范演示、启发诱导。•查阅资料学生围绕指定任务学习教材、PPT课件、视频资料等。•小组讨论座位临近的同学组成学习小组，互相讨论、共同提高。•动手操作一人一机，动手尝试，举一反三，加深印象。三、教学过程设计►边学边练三、教学过程设计►上台演练•抽签•解说三、教学过程设计►角色扮演程序安装员摄像师解说员软件调试员导演四、教学流程►过程评价四、教学流程►能力评价主要内容教学内容与目标1教学方法与手段2教学过程设计3特色和创新4任务设计教学方法评价方式四、特色和创新精选训练任务避免过大过繁体现精训精练内容由点到面任务由易到难要求因人而异过程评价能力评价素质评价学生自评小组评价教师评分行动导向任务驱动角色扮演多媒体网络边学边练实物演示谢谢！