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明德小学小学生钢笔字比赛活动方案一、指导思想写规范字不仅是传承中华民族优秀传统文化的需要,更是提高学生综合素质的需要,具有育德、启智、审美、健体等作用。为了贯彻我校“五好、五爱”活动精神,不断提高学生的书写水平,检验我校学生的练字成效,特举行三、四、五、六年级学生钢笔字比赛,具体方案如下:二、活动安排时间:2012年10月12日。地点:二楼多媒体教室。参赛选手安排:三年级4名选手,四年级6名选手,五年级4名选手,六年级6名选手。三、比赛内容1、参赛学生在规定时间内抄完规定的内容;2、用钢笔抄写;3、比赛用纸由学校统一提供;4、注意字要写得工整、匀称、大小适中,不涂改,不写错别字。四、评分标准1、一律用规范字,不得使用繁体字,字体力求规范,准确。2、字迹工整,整洁,无错别字,内容完整,无多、漏字。3、整体安排得体,字、行间距得当。4、钢笔字在规定时间20分钟内写完。五、评奖方法按总分成绩的高低,分别设等第奖若干名。明德小学教导处2012-10-12明德小学小学生钢笔字比赛小结通过这次小学生钢笔字比赛活动,既丰富了学生的文化生活,培养了学生的书法兴趣和爱好,同时也提高了大家的审美意识。对于发现和培养有特长的学生,并指导其更好地发挥特长起到了一定的积极作用。经过评委会的认定获奖情况如下:高年级组:一等奖张成卢二等奖刘辰宇刘曼三等奖周静杨灵中年级组:一等奖杨欢二等奖宋甜甜叶晓雨三等奖陈禹宋心蕊与儿街明德小学2012-10-12明德小学学生毛笔字比赛活动方案为弘扬祖国灿烂文化,贯彻并落实我校“五好、五爱”精神,提高小学生毛笔字水平,特举办本次毛笔字比赛活动,有关事项如下:一、比赛时间:定于2012年11月2日下午习字课时间。二、比赛地点:二楼多媒体教室。三、参赛人员:三、五年级各4人,四、六年级各6人,合计20人参加比赛。四、比赛方法:1、比赛用纸:学校统一准备宣纸。2、写字内容:学校统一安排(排版要合理)。3、学生自带毛笔、墨汁。五、评委:许旺叶其志刘廷贵梅洁许丙东明德小学教导处2012-11-2明德小学毛笔字书写比赛活动小结为了全面推进素质教育,培养小学生书写毛笔字的兴趣,提高他们的书写水平,12月10日下午,明德小学开展了三至六年级学生书写毛笔字比赛活动。本次比赛由学校教导处组织,三至六年级学生人人参与。活动中学生们个个热情高涨,都认真地书写规范、工整、整洁的毛笔字。在班级比赛的基础上,各班推荐出4-6名参加了全校学生个人毛笔字比赛。最后评奖,全校评出了学生优秀作品一、二、三等奖。本次活动不但培养了学生们书写毛笔字的兴趣,而且让学生们受到了传统艺术美的感染,培养了他们的审美观念。赛后,学校还举办了优秀作品展览,让同学们欣赏学习。获奖名单如下:高年级组:一等奖张成卢二等奖刘辰宇孙明珠三等奖王子皓万鑫中年级组:一等奖杨欢二等奖张怡棋吴域三等奖万欣悦叶晓雨与儿街明德小学2012-11-2学生在钢笔字比赛中学生在钢笔字比赛中毛笔字比赛现场学生正在进行毛笔字比赛
本文标题:写字比赛方案及结果
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