人教版小学三年级语文下册一到八单元测试卷

人教版小学三年级语文下册一到八单元测试卷小学语文三年级下册第一单元测试卷二(A)(附答案)一、我会拼，我会写。（8分）chìbǎnghuópōjùlǒngǒuěrliánpengwǔdǎoyīshangguāngjǐng二、读生字，再组词。写得准确漂亮，花儿会更美丽！（15分）聚（）增（）翩（）漾（）稻（）符（）骤（）曾（）篇（）羡（）蹈（）付（）胀（）剪（）堂（）倦（）咏（）宾（）张（）箭（）裳（）圈（）泳（）滨（）蓬（）仿（）载（）沾（）装（）拂（）缝（）访（）裁（）钻（）妆（）佛（）三、精彩补充。（11分）一（）歌曲一（）微风一（）羽毛一（）清泉一()翅膀一（）金光一（）画面一（）珍珠（）的燕子（）的荷花（）的珍珠泉看你们谁填得又快又准！四、发现了每组词语的特点你也动笔写几个类似的词语吧！（8分）动静得失重复黑暗五、照样子仿一仿。（4分）1、水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。2、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。六、请你默写出古诗《咏柳》，相信你一定行！（5分）七、轻松阅读。（19分）夏夜夜，来临了，这是一个非常美丽的海滨夏夜。夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色。每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光又红又亮，刚刚消逝，后面的一排又闪烁着涌了过来。随着夕阳的逐渐西沉，天空的霞光渐渐淡下去了。当这一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中出现了启明星，它又大又亮，活像一盏挂在高空的明灯。夜色加浓，城市各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上的那一片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串流动着的珍珠。踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，我怎能不感到兴奋和愉快呢？1、找一找，写一写。（5分）一个夏夜一片晚霞2、一定要看仔细呦！我能正确的分辨他们。（6分）失（）映（）峰（）逝（）应（）锋（）3、读读文中画线的句子，你能换个说法，使句意不变。（2分）4、用“~~~~”画出文中的比喻句。（3分）5、一年四季，你还喜欢哪个季节？为什么？试着写写吧！（3分）八、快乐写作。(30分)你的家乡一定有优美的风景吧，请选择一处向大家介绍。要写出景物的特点，按一定的顺序写清楚，有丰富的想象，同时也要表达出你热爱家乡的情感呦！小学语文三年级下册第一单元测试卷二(B)(附答案)一、请你帮草莓妹妹把加点字的音节补充完整好吗？（8分）áiltbàniānēngǔ裁剪掠过绦子海滨绽开翩翩增加乐谱二、我能变。加上偏旁写个新字，再组词。（9分）占弗肖三、我会选。美丽的蝴蝶都应落在哪朵花上呢？（5分）1、大家都在努力学习，谁也不愿意落（luòlà）在后面。2、同学们一个挨（āiái）一个地走进了教室。3、他陷在敌人圈（juànquān）子里了。4、爷爷挑（tiāotiǎo）着满满的一担（dāndàn）水，向山坡上走去。四、我会填。把成语补充完整。（10分）群芳（）（）（）山（）岭（）（）东升我发现这些成语分别描写了花草、日月、山峦，我还能写几个这样的成语悬（）峭（）落英（）（）夕阳（）（）五、我会判。对的画“√”，错的画“×”。（8分）1、《燕子》一文主要描写了燕子小巧灵活、活泼可爱的特点。（）2、《春日》是唐代诗人朱熹的作品。（）3、“燕子斜着身子在天空中掠过”中“掠”在文中是飞的意思。（）4、古诗《春日》中“胜日”是指胜利的日子。（）六、你能把下列的词语组成通顺的句子吗？试试吧！（5分）一定要加标点呀！1、多么了不用说珍珠泉是我喜欢2、人类真我们啊翠竹不小对贡献七、精彩回放。（12分）（）已经开了不少了。荷叶（）的，像一个个（）大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间（）。有的（）。有的（），露出嫩黄色的（）。有的（），看起来饱胀得（）似的。1、按原文填空。2、画线的部分运用了修辞方法。请用“有的……有的……有的……”说一句话。八、我会读。（18分）马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给与什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。是“，。”我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。1、在短文的横线上填上一句恰当的诗句。2、给下列加点的字选择正确的读音。慈爱（cíchí）计较（jiǎojiào）宁愿（níngnìng）钻出来（zuānzuàn）3、写出下列词语的反义词。酷热——（）强大——（）宽广——（）4、短文是按照、、、的顺序写小草的。5、给短文加个合适的题目。6、读了短文后，你有什么启发？我们应该学习小草的什么精神？九、我能写。(25分)以我爱为题目，写一篇习作。可以写你爱的人或物，要写出他们的特点及你爱他们的原因。小学语文三年级下册第二单元测试卷二(A)(附答案)一、读拼音，写词语。（10分）jífēiqīngcuìyúwēngmáfányīzhǎyǎnluǒlùtiánruìgōngjùjīhánjiāopò二、让多音字开花。（8分）jǐn（）jiàng（）juǎn（）cháo（）尽降卷朝jìn（）xiáng（）juàn（）zhāo（）三、照样子写一写。相信你一定行！（12分）一栋栋、、、郁郁葱葱、、、各式各样、、、四、唱反调。（8分）正——奖——善——浊——懒——劣——有——罪——再送你几对反义词，看谁记得快！喜对忧是对非简对繁浓对淡五、试着从下面词语中选出合适的填到句中的括号里。（8分）灵活灵巧机灵灵敏1、尽管小鱼很（），还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。2、姐姐心思（），经常做些精致的小玩意送给我。３、我家小狗的嗅觉十分（）。４、翠鸟有一双透亮（）的眼睛。六、按要求完成下列句子。（10分）1、一棵高大的橡树挺立在路旁。变成比喻句：2、北风刮着。扩句：的北风地刮着。3、咆哮的洪水卷走了小村庄。变成把字句：变成被字句：4、这条公路宽阔、平坦。这条公路漂亮。用关联词语将两句话合并成一句话：七、快乐阅读。（１９分）青蛙青蛙喜欢吃昆虫苍蝇蚊子白蛉蚱蜢它都爱吃它鼓着一双大眼睛，蹲在池塘边上，只要有虫子飞过，它噌地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去了。有人把青蛙养在笼子里，拿许多死苍蝇放在笼子里来喂它。可是奇怪，青蛙一只也不吃，竟活活饿死了。是不是因为苍蝇是死的，青蛙不爱吃呢？不是。只要把死苍蝇拴在线上，在青蛙眼前掠过，青蛙跳起来就把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。青蛙的眼睛非常tèshū（），看动的东西很敏锐，看静的东西却很迟钝。[]虫子在飞，飞得多快，往哪个方向飞，它[]能分辨qīngchǔ（），还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。可是虫子[]停住不飞，它[]看不见了。所以拿死苍蝇来喂青蛙，青蛙不知道眼前放着可吃的东西，只好活活饿死。1、读文中的拼音，并在括号里写出词语。（2分）2、给短文第一自然段的空白处加上标点符号。（3分）3、仔细读短文，在文中找出两对反义词。（４分）（）－－（）（）－－（）4、将下列的关联词语正确地填在[]里。（2分）如果……就……只要……都……5、青蛙是怎样捕捉虫子的呢？请用“----”在文中画出相应的句子。（2分）6、青蛙为什么不吃放在眼前的东西呢？请你来判断。对的画“√”，错的画“×”。（６分）1死的东西不好吃，所以青蛙不吃放在眼前的东西。（）2因为青蛙想通过自己的劳动来获取食物。（）3因为青蛙看不见放在眼前的东西，它只能看见动的东西，所以它才不吃。（）八、习作天地。（25分）小动物是我们人类的好朋友。请你选择一种你最熟悉的或是最喜欢的小动物，抓住它的主要特征来写一写，并表达出对它的喜爱之情。小学语文三年级下册第二单元测试卷二(B)(附答案)一、请你帮小狗把苹果放在相应的篮子里，好吗？（10分）翠赤衫饲锐黎葱疲殊澈森涉平舌音翘舌音整体认读音节二、给正确的生字涂上颜色，让星星闪闪发光。（8分）麦杆秆）石（壁碧）装（栽载）欧（州洲）（启起）程（端瑞）正（括扩）大（陡徒）峭三、加一加，组一组，再写一写。（11分）牛+利=犁（犁牛）木+东=（）月+复=（）此+木=（）石+欠=（）今+贝=（）+=（）+=（）+=（）四、试着写出和句中加点词语意思相近的词语吧！（10分）相信你一定行！1、我真想捉一只翠鸟来饲养。（）2、这把刀非常锋利。（）3、商场里，鞋架上摆着各式各样的新款皮鞋。（）4、几棵老松树挺立在山坡上。（）5、刚下过雨，空气很清新。（）五、我会连，还会写。（10分）漠漠水田飞白鹭叶底黄鹂一两声王建雨里鸡鸣一两家阴阴夏木啭黄鹂王维池上碧苔三四点竹溪村路板桥斜晏殊我还能写两句这样的诗句：六、品味佳句。（9分）听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着料峭的（），顶着满天（）的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的（）。1、按原文填上正确的词语。（3分）2、再仔细读一读句子，体会下加点的四个词语表明人们，以及人们的高贵品质。（4分）3、用“纷纷”说一句话：（2分）七、快乐阅读。（18分）阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨。1、给加点的字选择正确的读音。（3分）衬托（cènchèn）照耀（yàorào）皮薄（bóbáo）2、从短文中找出合适的词语填在括号内。（6分）（）的细雨（）的露珠（）的绿叶（）的梨花（）的阳光（）的海洋3、从短文中找出一个比喻句用“——”画出来，再找出一个拟人句用“﹋﹋”画出来。（2分）4、短文是按顺序来描写银梨的。（2分）A事情发展的顺序B方位顺序C时间顺序5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“——”上。（2分）6、作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。（3分）八、习作天地。（24分）同学们，展开你想象的翅膀，想象一下几年后家乡的环境会有怎样的变化呢？快动笔写一写，描绘出一幅美丽的家乡环境图吧！小学语文三年级下册第三单元测试卷二(A)(附答案)一、看拼音，写词语。（10分）kūlongjiēfangdīngzhǔwèiguǒshénqíngkàobiānpánchanlúnliúběnshishúxī二、比一比，再组词。（10分）狼（）叼（）悔（）猎（）硬（）狠（）叨（）诲（）猪（）便（）裂（）响（）幅（）盘（）叮（）烈（）晌（）福（）盆（）钉（）三、给下列加点字选择正确的读音填在括号里。（12分）A、yīngB、yìng每个音节上插入树叶图片应该（）答应（）应用（）应当（）A、juànB、quān花圈（）羊圈（）圈子（）铁圈（）A、jiǎoB、jué角色（）角度（）主角（）角落（）四、照样子，写一写。（12分）飞得慢得得得得越来越快越越越越越越越越密密麻麻五、小猫饿了，它会钓哪条鱼呢？（6分）我钓的鱼一定要带最合适的词语严格严肃老师的神情变得很（）。插入小猫图片每个词语上放一条鱼的相信信任我（）他们的试验一定会成功。准确正确实践证明这种方法是（）的。六、判一判，写一写。请你在比喻句后面的括号里画上“√”。（10分）1、二月春风似剪刀。（）2、我看他像我的小学同学李小明。（）3、燕子是春天的使者。（）4、我