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当前位置:首页 > 临时分类 > 中考语文专题复习:古诗词鉴赏意象画面
古诗词鉴赏——意象、画面考试大纲诗词鉴赏考点要求1、理解诗歌内容,体悟作者情感和诗歌意境。2、理解常用表现手法及作用。3、品味诗歌语言,分析词语的锤炼。复习目标1、明确中考考点。2、了解诗歌常见的意象,并掌握寻找意象的方法。3、掌握描述画面的方法和技巧。中考诗词鉴赏题考点探究(二)明确常考题型:1.寻找意象题例1:全诗描写了初夏的哪些景物?(11年宿迁卷)例2:这首诗写景很别致,能体现“小”的景物有哪些?(06年宿迁卷)2.描绘画面题例1:请描绘“大漠孤烟直,长河落日圆”的展现的景象?(12年长沙卷)例2:请发挥想像,用自己的话描绘“杨花”“漫天作雪飞”的情景?(12年宿迁卷)•【预习交流】滁州西涧韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。(1)诗的第一句表明了作者对涧边草的什么情感?最能体现这一情感的是哪个字?(2)划线这两句描绘了哪些意象?这些意象又创设出一种怎样的意境?表达出作者什么样的感情?喜爱怜春潮、雨、野渡、舟自横孤寂、闲适的意境自甘寂寞的恬淡胸襟军城早秋严武[注]昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。[注]严武(726-765):字季鹰,华阴(今陕西华阴县)人。曾任成都尹剑南节度使,广德二年(764)秋率兵西征,击败吐蕃军队七万多人。⑴诗的前两句抓住哪些意象,描绘了什么样的景象?有什么寓意?⑵诗的后两句表现了作者什么样的情怀?请简要分析。【预习交流】夜晚、秋风、汉关、寒云、冷月、西山,诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉凝重的夜景。寓意边境局势的紧张。诗的后两句表现了作者作为镇守边疆的将领,斗志昂扬,坚信必胜的豪迈情怀。第三句写部署奋力出击,显示昂扬的斗志;第四句写全歼敌军的决心,显示必胜的信心。题目形式答题技巧——意象【题目形式】1、诗中有哪些意象?2、写了哪些景物?【答题技巧】3、描绘了怎样的画面?①熟悉意象的传统色彩,掌握常见意象的特殊意义②分析意象的个性色彩,了解诗人惯用手法③准确理解修饰词【答题步骤】①描绘诗中展现的图景画面。找名词。②概括景物所营造的氛围特点。找形容词。③分析作者的思想感情。找情感词。【合作探究】1、冰雪——忠贞、品格的高尚。2、月——离愁别绪,思乡之愁。3、蝉——品行高洁。4、草木——以草木繁盛反衬荒凉,以抒发盛衰兴亡的感慨。5、柳树——折柳表惜别。6、菊花——坚贞高洁的品质。7、梅花——傲霜斗雪,不怕打击挫折,纯净洁白。8、松——坚贞高洁9、莲——表达爱情10、梧桐——凄凉悲伤的象征11、杜鹃鸟——凄凉哀伤的象征12、鹧鸪鸟——离愁别绪13、鸿雁——游子思乡怀亲和羁旅伤感之情14、芳草——离恨15、芭蕉——离情别绪16、猿啼——悲伤17、南浦、长亭——送别18、水——绵绵的愁思19、琴瑟——夫妇感情和谐20、秋水——盼望迫切21、鸿鹄——志气高远22、燕子——惜春思念、昔盛今衰诗词中的意象分析意象的个性色彩,了解诗人惯用手法故乡明月——思乡情风雨落花——惜春情松林山月——隐逸情江湖扁舟——漂泊情寒林残月——忧愁情梦后酒醒——悲欢情中秋月圆——相思情昔荣今非——沧桑情长亭折柳——惜别情日落鸟啼——羁旅情空城落花——怀古伤今清风细雨——爱春情意境(氛围)特点术语孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉、恬静安谧,雄奇优美、生机勃勃,富丽堂皇、肃杀荒寒、瑰丽雄壮、虚幻飘渺、凄寒萧条、繁华热闹等。石湖书扇韵①姜夔②桥西一曲水通村,岸阁浮萍绿有痕。家住石湖人不到,藕花多处别开门。[注]①石湖:南宋诗人范成大(1126-1193)晚年去职归隐石湖(在今江苏苏州),自号石湖居士。②姜夔(1155-1221?):字尧章,号白石道人,饶州鄱阳(今江西波阳)人,浪迹江湖,一生不仕。淳熙十四年(1187)夏,曾去拜见范成大,这首诗约作于此时。⑴这首诗描绘了一幅什么样的画面?是由哪些景物构成的?请简要叙述。练一练诗歌描绘了一幅江南水乡清幽恬静的画面,写了小桥、流水、村庄、绿岸、浮萍、荷花、人家、庭院等景物。江上宋·董颖万顷沧海万顷秋,镜天飞雪一双鸥。摩挲数尺沙边柳,待汝成阴系钓舟。14.前两句诗写出了“水”“天”、的特点。练一练空阔(宽阔、高远)澄澈(明净)题目形式答题技巧——画面【答题步骤】先找名词加修饰语合理想象(符合句意)连词成句菊(唐)郑谷王孙莫把比蓬蒿,九日枝枝近鬓毛。露湿秋香满池岸,由来不羡瓦松①高。【注】①瓦松:一种寄生在高大建筑物瓦檐处的植物,能开花长叶,但“高不及尺,下才如寸”,没有什么用处。1、这首诗用“露湿秋香满池岸”来描写菊花在秋天早晨开放的景象,给人以无穷的美感和趣味。请发挥想象,把该诗句所呈现的景象描绘出来。练一练沾满晨露的丛丛秀菊湿润晶莹,含露绽放,散发出缕缕幽香,飘满了水池岸边。田舍①【宋】范成大呼唤携锄至,安排筑圃②忙。儿童眠落叶,鸟雀噪斜阳。烟火村声远,林菁③野气香。乐哉今岁事,天末④稻云黄。【注】①田舍:农家。②筑圃:修筑打谷场。③菁:水草。④天末:天边。这里是指稻田一望无际。13.全诗洋溢着一种“”的气息。(请用原诗中的一个词作答)(2分)14.请你展开想象,用生动的文字描绘出“儿童眠落叶,鸟雀噪斜阳”的画面。(2分)练一练乐、忙小孩子欢快地躺在落叶堆里玩耍(或:在厚厚的落叶堆里酣然入睡),夕阳西下,一群群鸟雀在稻田上空飞翔,喳喳喳地叫得正欢。【当堂反馈】•寿阳曲·远浦帆归元·马致远•夕阳下,酒旆闲,两三航未曾着岸。•落花水香茅舍晚,断桥头卖鱼人散。•【注释】酒旆(pèi):酒店的旗帘,酒家悬于门前以招徕顾客。•4.全诗境界清淡闲远,前三句中是近景。是远景,近景远景相得益彰。(2分)•5.这首诗描绘了一幅什么画面?表达了作者怎样的感情?(2分)•答:酒旆夕阳、两三航渔人晚归对宁静生活的向往。
本文标题:中考语文专题复习:古诗词鉴赏意象画面
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