小学语文四年级上册《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

李白和孟浩然的故事据说李白常在黄鹤楼上与人饮酒赋诗。有一天，他听说仰慕已久的孟浩然就隐居在附近的襄阳，便立刻前往拜见。孟浩然听说李白来了，顾不得整理衣冠，赶忙来到堂前。李白一见孟浩然，抢上一步说：“孟兄，李白早知道您诗名天下，特来求教啊！”“哪里哪里，贤弟过奖了，过奖了！你才华横溢，我也久仰了呀！”两人一见如故，从此一起游山赏月，饮酒赋诗，谈人生，谈抱负……就这样，好几个月形影不离。不久，孟浩然要到江浙一带远游，李白有事不能同往，特地选在黄鹤楼为孟浩然送行。望着帆船远去，李白心中百感交集，于是一首千古名诗诞生了……黄鹤楼送孟浩然之广陵〔唐〕李白人物：事件：地点：孟浩然和李白李白送孟浩然去广陵黄鹤楼李白（701——762），字太白，号青莲居士，盛唐最杰出的诗人，素有“诗仙”之称。与杜甫合称“李杜”。也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人。11Nh孟浩然，唐代诗人。汉族，襄州襄阳(今湖北襄阳)人。字浩然，世称“孟襄阳”，与另一位山水田园诗人王维合称为王孟。以写田园山水诗为主。黄鹤楼黄鹤楼故址在现在的武汉市武昌蛇山的黄鹄矶上，自古是游览胜地。现已重建。传说有神仙在此乘黄鹤而去，故称黄鹤楼。湖北武昌的黄鹤楼，湖南的岳阳楼，江西的滕王阁并称为“江南三大名楼”。黄鹤楼送孟浩然之广陵唐代李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。黄鹤楼送孟浩然之广陵唐李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。自学导航一：１、大声朗读课文，注意读准字音，读通句子。２、理解词语：西辞、下、唯、尽、烟花。３、结合课下注释和所查阅的资料，理解诗意。广cí辞wéi唯独mèng孟líng陵hè鹤浩然黄楼告这首送别诗发生在________，_____在_______送______到遥远的_____。烟花三月李白黄鹤楼孟浩然广陵黄鹤楼|送|孟浩然|之广陵（唐）李白故人︱西辞︱黄鹤楼，烟花︱三月︱下扬州。孤帆︱远影︱碧空尽，唯见︱长江︱天际流。故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。老朋友就要告别黄鹤楼东去了，在鲜花烂漫的三月去往扬州。老朋友阳春三月辞别黄鹤楼在西，扬州在东，孟浩然要沿长江由西向东顺流而下，告辞时自然要面向西，故而说是“西辞”。“烟花三月”传神地写出了三月的扬州烟雾迷蒙，繁花似锦的景象。西东烟雾迷蒙繁花似锦故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。老朋友就要告别黄鹤楼东去了，在鲜花烂漫的三月去往扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。孤帆远去，渐渐在碧空消逝，只看见浩浩荡荡的江水向天边奔流。消失只天边自学导航（二）：李白在黄鹤楼送孟浩然送了多长时间？理由是什么？孤帆远影碧空尽唯见长江天际流“孤帆”并不是说浩瀚的长江上只有一只帆船，而是说诗人的注意力全部集中在好友乘坐的那只帆船上。“尽”字和“唯”字将孤帆远去、江流天际的景象以及诗人目驻神驰的情形巧妙的展现出来。品读感悟《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗语言凝炼，感情真挚。前两句写景，后两句写富有诗意的抒情——神驰目注，写出了作者对好友的一片深情。孟浩然坐着小船，顺江东去了，李白伫立江边，心情久久难以平静，他曾经与孟浩然交往的情景历历在目，他们曾经一同，他们曾经一同，他们曾经一同……那是多么快乐难忘的时光啊！可如今，白帆远去，江水东流，他们再也不能一起，再也不能一起，再也不能一起……幸福快乐的日子就被这无情的“孤帆远影”带走了。在春光烂漫的时候，老朋友孟浩然要离开自己，到扬州去了。孟浩然的船出发了，李白站在黄鹤楼前，眼看那挂帆的孤舟，带着老朋友越走越远，终于消失在蓝天的尽头；只见浩荡的江水，滚滚地向天边流去。他的心似乎也跟着孤帆，随着江水追着朋友向远方去了。这首诗前两行叙事，后两行写景，并没有直接抒发感情。我们读了，却能体会到李白当时的依依惜别的心情。黄鹤楼送孟浩然之广陵唐李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。看图背诵古诗背诵古诗又送王孙去，萋萋满别情。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。海内存知己，天涯若比邻。浮云游子意，落日故人情。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。黄鹤楼送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。李白赠汪伦李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。课堂检测一解释红字的意思。之广陵唯见碧空尽下扬州二回顾课文内容。“故人西辞黄鹤楼”这句诗出自，“故人”是指，送别的地点是时间是这首诗表达了送别好友的情感。老朋友黄鹤楼三月依依惜别《黄鹤楼送孟浩然之广陵》