句子仿写的技巧

句子仿写的技巧模仿下面句子的格式，以“勤奋”为开头另写一个句子。遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？勤奋是成功的基石，登上了多少难攀的台阶？仿用下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵智慧之窗。时间好比一个良医，它能医治我们流血的伤口。时间如同一位慈母，它将帮助我们抚平心灵的创伤。例句：在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅画卷，有冷色也有暖色；，；五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，，史诗还在续写。我们共和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代！五十年像一条大路，有弯曲也有笔直；大路继续向前，例句：仿照下面的句子，在横线上写出句式相同的句子。要求运用比喻。对于我，感动始终是一种蕴涵崇高的养分，如同丰盈甘美的母乳。对于感动，我则始终是一位收益不尽的吮吸者，吸收母乳的营养成分。对于我，聆听，。对于聆听，我，。对于我，聆听永远是一条沟通心灵的渠道，如同四通八达的桥梁。对于聆听，我则永远是一位谦和虚心的漫步者，踏着桥梁的便捷成熟。■所要仿写出的句子涉及到句子内容、句式、修辞、衔接、照应和字数等多方面的要求，其核心是句子内容和句式特点。■解题一般分两步。首先是运用解数学题的思维方式，对给出的句子进行分析，从内容、句式、修辞和字数四个方面审题，找出仿写时必须满足的全部条件要求，这是解题关键，也是前期准备；然后才是造出一个或两个满足这全部条件要求的句子，检查一下衔接与照应，这是后期制作。解题方法•1、弄清题目要求，掌握思考方向。•2、认真分析原句或例句，弄清原句在以下各方面的特点：•⑴理解原句的意义，特别是隐含意义，保持仿写的句义与原句句义的一致。•⑵注意原句的句式特点，特别是分句间的关系，关联词也要一一对应。•⑶注意原句的修辞方法，仿句要与之相同。•⑷注意原句的用词特点，如词语的褒贬雅俗等，仿句用词越像越好。•⑸注意例句的感情基调，如忧伤、喜悦、沉重、明快等仿句要一致。一、话题要统一•话题在此指仿写句子的中心，它一般有两种表现形式。•1、显性话题式，指题目中规定了陈述对象，在仿写时必须时以给定的陈述对象为主语。•2、隐性话题式，指给定文段所隐含的中心主旨，仿写时根据上下语境，弄懂文意，把握主旨，并在此基础上发挥联想和想象，理选材。显性话题式•阅读下文，按要求回答。•有人说，幸福在于有钱享受。世界烟草大王的女儿朵丽丝毫12岁继承了其父1亿美元的资产，但她的一生却郁郁寡欢，历经三次痛苦的婚姻，最后寂寞地死去。钱没有买到她的幸福。•要求：仿写一组句子，仍以“幸福”为话题，仍从后面的角度，句式与上文相似。•依据给出的文字，续写一个段落。句式要大体相同。•友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。，也是人生一笔的储蓄，答案■读书，也是人生一笔获利丰厚的储蓄。这储蓄，是发现未知和钥匙，是追求真理的阶梯，是超越前贤的基础，是参与竞争的实力。隐性话题•请在下面横线上紧接上文再写一个句子。（1）另举一个事例。（2）句式与划线的一句相同。•古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做出过非同寻常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想，如果没有李时珍跋山涉水、遍尝百草，数十年如一日的搜集整理、笔耕不息，哪里会有药学巨著《本草纲目》的问世！•在下文横线上，根据提供的开头，仿照提供的句子，续写句子。•画家画花，独绘一枝，意在留些天地，让欣赏者自去遐想；•音乐家演奏，抑扬顿挫，有时无声胜有声，任听众自去体味；诗人作诗，，，；•教师讲课，，，。双击此处添加标题•［误例］诗人作诗，洋洋洒洒，感情挥洒淋漓尽致，让读者身临其境；•教师讲课，循循善诱，讲解深入浅出，让学生如坐春风。•〔分析〕在给定的例句中，“画家画花”“留些天地”“音乐家演奏”“无声胜有声”，都体现了画画及演奏中的“空白艺术”，这也是例句的主旨，所以下文中“诗人作诗”“教师讲课”也应遵循这个主旨，即应体现“作诗”讲课中的空白艺术，而误例中忽略了这一点，所以是不合要求的。•仿照下面排比句的句式，以月亮和海鸥作开头，写两个句式相同的句子。•什么样的年龄最理想？•什么样的心灵最明亮？•什么样的人生最美好？•什么样的青春最辉煌？•鲜花说：我开放的年龄千枝秀；•月亮说：；•海鸥说：；•太阳说：燃烧的青春一片光芒。■［误例］月亮说：我放射的光芒最皎洁。海鸥说：我雄健的舞姿最美好。■（参考答案）月亮说：我坦荡的心灵最明亮；海鸥说：一生与风浪搏击最美好。•（分析）在给定的例句中，前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象应该分别是年龄”“心灵”“人生”“青春”，并在回答的例句中，“鲜花”对应“年龄”，“太阳”对应“青春”，所以“月亮”和“海鸥”应分别和“心灵”“人生”对应，仿写时应以“心灵”和“人生”作为陈述对象。而误例中“月亮”“海鸥”回答的是“光芒”和“舞姿”，这样就和题目中规定的陈述对象不合，这就是脱离话题。二、句式要统一•仿照例句的格式，任写一种事物。•教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教师撒出的智慧的花朵。•（误例）父亲额头上淌着汗水，啊，那是辛勤的汗水，那难道不是父亲辛苦劳作的见证吗？•〔参考答案〕教室前方有一块黑板，不，那不是黑板，那是播种知识的沃土。三、修辞要统一■仿写前应分析给定例句所运用的修辞格，或比喻或比拟，或借代或夸张，或对偶或排比等，必须严格遵守。■依照下面两个比喻句的句式，以真诚开头，写两个句式相同的比喻句。•人生犹如一个爱出谜语的顽童，总是出一些难题让你解答；人生犹如一次漫长的旅行，理解就是前进的火把。•真诚，；真诚，。■真诚犹如一颗渺小的尘土，它带领着我们漫游天际；真诚如同一道溪流，激情就是溪流中的鹅卵石。（误例）•运用比喻，喻体必须恰当；另外，从给定的两个句子来看，两个比喻句是并列关系，在每一个比喻句的内部，前后的语意又必须衔接。如将人生比作爱出谜语的顽童下面紧接着就写出其爱出难题；如将人生比作旅行，理解是前进的火把，说出了理解在人生道路上的重要性。•而误例中第一分句比喻不成立，忽略了比喻的可比性；第二分句比喻成立，但解释语不搭配，因而不合要求。•（参考答案）真诚就像开满枝头的花朵，总是能结出友谊的果实；真诚好像一条清澈的小溪，心灵就是小溪的源头。四、色调要统一■色调，即色彩和格调。仿写的句子同例句要色彩和谐，不论语境色彩还是感情色彩；除此之外，仿写的句子立意境界要高，要有一定的神韵趣味，要求内容的哲理性和启发性。相对于前三项要求而言，这是一项比较高的要求，不仅要求学生正确运用基本的语言知识，掌握基本的语言操作技能，而且要求学生具有一定的审美情趣。•依照例句的格式，根据提供的开头，仿写句子。•如果没有理想，人生就像一只无舵的航船，飘飘荡荡，没有方向。•如果没有理想，人生就像，，。•〔误例〕如果没有理想，人生就像一只无头的苍蝇，哼哼嗡嗡，到处乱撞。■仿写的句子结构形式一致，属于假设关系的复句，并且也运用了比喻修辞格，点明了理想对人生的指导作用。但是整个句子缺乏美感，趣味不高，因而不合适。•［参考例句］如果没有理想，人生就像一只折翅的苍鹰，跌跌撞撞，缺少目标。