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前云中学5.12地震逃生演练方案一、演练目的通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练安排1、内容:(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练2、对象:全体师生。3、时间:2015年5月11日召开全体教职工会议部署演练方案。正式演练在5月14日下午课间操。三、演练准备1、使全体教职工明确此次地震应急演练的任务和注意事项。2、演练前班主任动员,班主任网上下载有关避震资料,让学生熟悉应急避震的正确方法,组织学生学习有关自我保护知识。并进行以班级为单位的疏散练习,熟悉疏散线路,进行自救逃生练习。教育学生做到:①遇事不慌,头脑冷清。②判明情况,思考对策。③积极自救,互帮互助。④听从指挥,有序疏散。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散。3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。四、演练要求1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散,不得串线。4、各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。五、组织机构(1)领导小组总指挥:黄书记副指挥:韩副校长成员:全体干部各班主任(2)教室室内指导组成员:各班班主任职责:①、“地震警报”(一长哨声)发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。②、“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。③、班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。六、演练程序(一)启动程序:总指挥在学校广播系统中宣布:老师们,全体同学,前云中学地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。(二)教室内应急避震演练1、信号员发出“地震警报”信号。2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里的同学面向墙,蹲在墙角处。演练时间为2分钟。3、一分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号。4、老师让学生睁眼抬头,并告知学生,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。(三)紧急疏散演练1、信号员发出“紧急疏散”信号。2、每班靠前后门的两位学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门。3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。4、撤离后在操场集中排队,各班班长协助教师清点本班同学人数,并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数,及时上报给现场指挥。(四)演练结束后有秩序返回教室。负责楼梯和大门的老师要确保(提醒)学生有序撤离,学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生。前云中学2015.5.11附一:地震逃生技巧地震是人类目前无法避免和控制的灾难。保持镇静不慌乱,掌握一些技巧,可以将地震灾难降到最低。1、在高楼地震发生时,选择桌子下、床下、沙发边、椅子边躲避,也可选择开间小的洗手间、储物间墙角躲避,最好能用坐垫等物保护好头部。在建筑物中躲避是比较安全的,切不可跳窗,切不可坐电梯下楼。2、在平房:抓起软物包住头部,避开下坠物外逃至空旷处。3、在空旷处:下蹲,远离高压电、桥梁、高楼。4、在汽车里:慢速,靠路边停稳,呆在车中。5、在繁华处最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落砸人。用手或手提包等物保护好头部。6、在公共场所百货公司、地下街、影剧院、市场等处,最怕发生混乱。依照警卫保安的指示行动。切忌尖叫哭喊,切忌乱窜拥挤。7、在电梯乘电梯遇地震,将操作盘上各楼层的按钮全部按下,一旦停下,迅速离开电梯,寻找安全避难处。万一出不去可通过电梯专用电话与外界联系求助。8、遇火灾时火灾的空间会充满烟雾。压低身体的姿势,最好用浸湿物包护口鼻。
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