我喜爱的小鸽子

21、我喜爱的小鸽子棕眨搭识扭逮跺蜷另独•扭：1转动2、拧3、身体左右摇动鸽子可淘气了，一见我抱它，就一扭一扭地跑到角落里，我们喜欢搭积木。•你认识李老师吗？•我认识小红的爸爸，不认识明明的爸爸。•小红一只手拿着书，另一只手拿着铅笔。我家养了一只（）的小鸽子。我很（）它。我给小鸽子（）。刚开始，小鸽子不认识窝，我每天都从（）把它抱到（）。后来，小鸽子自己（）窝了，我觉得很（）。我的小鸽子还会（）。我家养了一只（可爱）的小鸽子。我很（喜欢）它。我给小鸽子（搭了一个窝）。刚开始，小鸽子不认识窝，我每天都从（院子里）把它抱到（窝里）。后来，小鸽子自己（认识）窝了，我觉得很（高兴）。我的小鸽子还会（表演杂技）。学习第一自然段我家养了一只可爱的小鸽子。它长得胖胖的，身子披着棕色的羽毛，翅膀尖和尾巴是白色的，一双圆圆的眼睛总是向我一眨一眨的。我家养了一只（）的小鸽子，从哪里可以看出来？第一自然段是围绕了哪一句话来讲的？第一自然段主要讲了什么？学习第二自然段我给小鸽子搭了一个窝。头几天，小鸽子不认识窝，我都要从院子里把它抱回窝里。小鸽子可淘气了，一见我抱它，就一扭一扭地跑到角落里，我到这儿逮，它就往那儿跑，把我累得直冒汗。•从哪些句子可以看出我喜欢小鸽子？•哪些句子可以看出“小鸽子可淘气了”？•我逮小鸽子，累得。•这一段主要讲了什么？•我给小鸽子搭了一个窝。头几天，小鸽子不认识窝，我都要从院子里把它抱回窝里。•这句话说明了什么？学习第三自然段有一天，我去抱鸽子，东找西找，没有找到，急得直跺脚。忽然，我听见鸽子窝里传出一阵“咕、咕、咕”的叫声，连忙跑过去看，啊，小鸽子认识窝了！我高兴得跳起来。•我找不到小鸽子，急得。•后来我是怎么发现小鸽子的？我听见小鸽子的叫声。•我在哪里找到了小鸽子？我在小鸽子的窝里找到了小鸽子。•小鸽子认识窝了，我高兴得。•这一段主要讲了什么？第三自然段主要讲了小鸽子认识窝了。啊，小鸽子认识窝了！我高兴得跳起来。这句话说明了什么？这句话说明了我喜爱小鸽子。•课文哪些句子写了“我”喜爱小鸽子？学习第四自然段我的小鸽子还会表演杂技呢。有时候，它把一条腿蜷起来，另一只脚着地，站得很稳，我把它叫做“金鸡独立”。为什么说小鸽子很可爱？因为它会表演杂技。这一段主要讲了什么？这一段主要讲了小鸽子会表演杂技。学习第五自然段•小鸽子多可爱，我真喜欢它。为什么说小鸽子很可爱？小鸽子很可爱小鸽子的样子很可爱。小鸽子会表演杂技。因为小鸽子的样子很可爱，它还会表演杂技。所以说小鸽子很可爱。•从哪些句子可以看出我喜欢小鸽子？我喜爱小鸽子我给小鸽子搭了一个窝。头几天，小鸽子不认识窝，我都要从院子里把它抱回窝里。小鸽子认识窝了，我高兴得跳起来。从“我给小鸽子搭了一个窝。头几天，小鸽子不认识窝，我都要从院子里把它抱回窝里。”和“小鸽子认识窝了，我高兴得跳起来。”可以看出我喜欢小鸽子。•课文共有几个自然段？每个自然段讲了什么？哪几个自然段是讲同一个意思的？•第一自然段：我家养了一只可爱的小鸽子。•第二自然段：我给小鸽子搭了一个窝，但是小鸽子不认识窝。•第三自然段：小鸽子认识窝了。•第四自然段：我的小鸽子还会表演杂技。•第五自然段：我喜欢我的小鸽子。•第二自然段和第三自然段是讲同一个意思的。•连忙•忽然，我听见鸽子窝里传出一阵“咕、咕、咕”的叫声，连忙跑过去看，啊，小鸽子认识窝了！我高兴得跳起来。•连忙——看见老奶奶摔倒了，小明连忙跑过去把奶奶扶起来。•连忙——上课了，同学们连忙把玩具收起来。•连忙——上课了，同学们连忙走进教室。•总是•一双圆圆的眼睛总是向我一眨一眨的。•总是——每一次上完体育课，同学们总是热得满头大汗。•总是——小红总是认真完成作业。•总是——小明劳动总是很认真。