一年级数学上册第六单元：《整理与复习》PPT

6、《整理与复习》学习内容：一年级数学上册第单六元：《整理与复习》（p81）第单六元《整理与复习》学习活动方案•学习目标：•1.能够熟练的计算11——20以内数的加减法计算。•2、联系生活解决简单数学问题，培养学生思维的灵活性和多样性。•3、培养学生良好的学习习惯.•学习重点：熟练.正确的口算20以内数的加减法计算。•学习难点：联系生活解决简单数学问题。•课时：共3课时•上课时间：11月21、22日（星期三、四）•执教教师：王海琼活动一：回顾整理活动任务：讨论“这一单元我们学习了哪些知识？认识了哪些数”？活动流程：1．自主学习:想想这一单元我们学习了哪些知识？认识了哪些数？想好后给组长一个“0K”手势。2．小组讨论：在组长的组织下，小组内补充式交流，并进行整理，3．展示分享：由最先完成的小组上台展示交流，并组织分享（补充、质疑、追问等）。活动任务：活动流程：活动二:思考“怎样根据要求与提示，独立完成相应的练习”。1、自主学习：独立计算。2、小组交流：组内订正。3、展示分享：小组代表分享解题方法。活动要求：积极思考、主动交流。认真倾听，积极补充与质疑。深入重点自学：自己先算出得数，然后再连一连。1、找朋友2、先猜一猜大约有多少个，再很快地数出来。（）个19（）个15先猜一猜大约有多少个，再很快地数出来。3、口算，并说说你是怎样算出来的。7+3+5=6+4+9=8+2+6=9+1-4=11-1+5=18-8-3=15191661574、连一连，比一比。比多。45、今天有雨，运动会推迟3天再开。推迟后，运动会星期几开？推迟1天是星期（）开，二推迟2天是星期（）开，推迟3天是星期（）开。三四运动会推迟后，运动会星期（）。四6、今天我从第10页读到第14页，明天该读第15页了。他今天读了（）页。510141112137、在□里填上恰当的数，并说出你是怎样算的。7+□=1010+□=1211+□=13322得数是8的涂，得数是10的涂，得数是13的涂，得数是14的涂。温馨提示：先算出得数，再涂色。活动二：畅谈收获活动任务：讨论“本单元结束了，你想说些什么？”活动流程：1．自主学习:自主回顾思考。想好后给组长一个“0K”手势。2．小组讨论：在组长的组织下，小组内补充式交流。3．展示分享：由最先完成的小组上台展示交流，并组织分享（补充、质疑、追问等）。活动要求：自主思考、主动交流。认真倾听，积极补充与质疑。本单元结束了，你想说些什么？我发现用数数的方法可以解决很多问题。