1.1DNA重组技术的基本工具习题

东宁一中高二生物学科导学案编制人：龚力道审核人：路瑞发、王辉、梁婧审批：高二生物备课组课题：§1.1DNA重组技术的基本工具第页千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金1习题：§1.1DNA重组技术的基本工具备课时间：2月22日姓名：班级：小组：1．下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性核酸内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是()A．①②③④B．①②④③C．①④②③D．①④③②2．下图为DNA分子的某一片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是()A．DNA连接酶、限制酶、解旋酶B．限制酶、解旋酶、DNA连接酶C．解旋酶、限制酶、DNA连接酶D．限制酶、DNA连接酶、解旋酶3．下面是四种不同质粒的示意图，其中ori为复制必需的序列，amp为氨苄青霉素抗性基因，tet为四环素抗性基因，箭头表示一种限制性核酸内切酶的酶切位点。若要得到一个能在四环素培养基上生长而不能在氨苄青霉素培养基上生长的含重组DNA的细胞，应选用的质粒是()4．限制酶是一种核酸内切酶，可识别并切割DNA分子上特定的核苷酸序列。下图为四种限制酶BamHⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ和BglⅡ的识别序列和切割位点。切割出来的DNA黏性末端可以互补配对的是()A．BamHⅠ和EcoRⅠB．BamHⅠ和HindⅢC．BamHⅠ和BglⅡD．EcoRⅠ和HindⅢ5.质粒是基因工程常用的载体,它的特点是()。①能自主复制②不能复制③结构简单④单链DNA⑤环状DNA⑥含有标记基因A.①③⑤⑥B.③④⑤⑥C.①③④⑤D.②③④⑤6.基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的，在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的步骤是()A．人工合成基因B．制备重组DNA分子C．把目的基因导入受体细胞D．目的基因的检测和表达7.采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊。但是，人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中。以下有关叙述，正确的是()A．如果人凝血因子基因的核苷酸序列已知，可用人工合成的方法获得该目的基因B．人体细胞中凝血因子基因进入羊受精卵细胞后，其传递和表达不再遵循中心法则C．在该转基因羊体内，人凝血因子基因存在于乳腺细胞中，而不存在于其他体细胞中D．人凝血因子基因开始转录后，DNA聚合酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA8.已知一双链DNA分子，用限制酶Ⅰ切割得到长度为120kb(kb：千碱基对)片段；用限制酶Ⅱ切割得到40kb和80kb两个片段；同时用限制酶Ⅰ和限制酶Ⅱ切割时，得到10kb、80kb和30kb3个片段，据此分析该双链DNA分子结构及酶切位点情况为(D)9．据右上图所示，有关工具酶功能的叙述不正确的是()A．限制性核酸内切酶可以切断a处，DNA连接酶可以连接a处B．DNA聚合酶可以连接a处C．解旋酶可以使b处解开D．连接c处的酶可以为DNA连接酶10．以下有关基因工程的叙述，正确的是（）A．基因工程是细胞水平上的生物工程B．基因工程的产物对人类都是有益的C．基因工程产生的变异属于人工诱变D．基因工程育种的优点之一是目的性强11．基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。根据下图示判断下列操作正确的是()A．目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割B．目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割C．质粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割D．质粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割12．切取动物控制合成生长激素的基因，注入鲇鱼受精卵中，与其DNA整合后产生生长激素，从而使鲇鱼比同种正常鱼增大3～4倍。此项研究遵循的原理是()。A．基因突变DNA→RNA→蛋白质B．基因重组DNA→RNA→蛋白质C．细胞工程DNA→RNA→蛋白质D．染色体变异DNA→RNA→蛋白质13．如图为基因工程的部分操作过程示意图，甲～丁代表各不同阶段参与作用的成分。根据图示资料，下列叙述正确的是()。A．细菌中的质粒都可以作为甲B．丙是生物体内的RNA分子C．乙和丁所用的酶相同D．图中各个过程都可在试管内完成反应14、人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因，该抗性基因的主要作用是A.提高受体细胞在自然环境中的耐药性B.有利于对目的基因是否导入进行检测C.增加质粒分子的分子量D．便于与外源基因连接15．有关基因工程的叙述中，不正确的是（）A.DNA连接酶将黏性未端的碱基对连接起来B.限制性内切酶可用于目的基因的获得东宁一中高二生物学科导学案编制人：龚力道审核人：路瑞发、王辉、梁婧审批：高二生物备课组课题：§1.1DNA重组技术的基本工具第页千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金2C.目的基因须由运载体导入受体细胞D.人工合成目的基因不用限制性内切酶16．用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。下列叙述不正确的是()A．常用相同的限制性内切酶处理目的基因和质粒B．DNA连接酶和DNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶C．可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒D．导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达17．下列关于DNA连接酶的叙述中，正确的是A．DNA连接酶连接的是两条链碱基对之间的氢键B．DNA连接酶连接的是黏性末端两条链主链上的磷酸和脱氧核糖C．DNA连接酶连接的是黏性末端两条链主链上的磷酸和核糖D．同一种DNA连接酶可以切出不同的黏性末端18．在受体细胞中能检测出目的基因是因为A．目的基因上有标记B．质粒具有某些标记基因C．重组质粒能够复制D．以上都不正确19．下列黏性未端属于同一限制酶切割而成的是A．①②B．①③C．①④D．②③20．下列关于各种酶作用的叙述，不正确的是A．DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接B．RNA聚合酶能与基因的特定位点结合，催化遗传信息的转录C．一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列，切割出多种目的基因D．胰蛋白酶能作用于离体的动物组织，使其分散成单个细胞答题卡姓名：班级：21．根据下列所给材料回答问题。材料一把人的胰岛素基因拼接到大肠杆菌的质粒上，然后导入大肠杆菌体内，产生出人的胰岛素。材料二把萤火虫的发光基因转入烟草体内，培育出能产生荧光的烟草。材料三有人把蜘蛛产生丝腺蛋白的基因转入羊的细胞中，在羊分泌的乳汁中加入某种物质后，可抽出细丝，这种细丝可望用做手术的缝合线。(1)上述生物新品种的产生运用了________技术。(2)一种生物的基因在另一种生物体内能够表达，而不影响其他基因的表达，这说明基因是有________效应的________片段，具有一定的________性；同时可以说明各种生物共用一套________。(3)上述技术所用的工具酶有________________________________________。(4)材料三中的缝合线与普通的缝合线相比有何优点？________________________________________________________________。(5)可遗传的变异分为三种：______________、______________、_____________，而基因工程改变一个物种遗传性状的基因属于______________。(6)从上述材料不能得出哪一结论()。A．动植物之间可以相互转基因B．真核生物与原核生物之间共用一套密码子C．基因工程可以定向地改变生物的遗传性状D．转基因生物的出现对生物的进化是有利的答案(1)基因工程(2)遗传DNA独立遗传密码(3)限制性核酸内切酶、DNA连接酶(4)可以被分解吸收，不用拆线(5)基因突变基因重组染色体变异基因重组(6)D22．(14分)通过DNA重组技术使原有基因得以改造的动物称为转基因动物。运用这一技术使羊奶中含有人体蛋白质。下图表示了这一技术的基本过程，在该工程中所用的基因“手术刀”能识别的序列和切点是—G↓GATCC—，请回答下列问题。(1)从羊染色体中“切下”羊蛋白质基因的酶是________，人体蛋白质基因“插入”后连接在羊体细胞染色体中时需要的酶是________。(2)请写出质粒被切割形成黏性末端的过程。________________________________________。(3)人体蛋白质基因之所以能“插入”到羊的染色体内，原因是__________________________________，“插入”时用的工具是________，其种类有____________________________________________________。答案(1)限制酶DNA连接酶(2)—G↓GATCC—CCTAG↑G—→—G—CCTAG＋GATCC—G—(3)基因的结构是相同的载体质粒、动植物病毒、λ噬菌体的衍生物1234567891011121314151617181920东宁一中高二生物学科导学案编制人：龚力道审核人：路瑞发、王辉、梁婧审批：高二生物备课组课题：§1.1DNA重组技术的基本工具第页千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金3【课后反思】本课时你有什么心得或是不明白的地方？把你的问题写在下面，让我们一起讨论。批改日期教师评价