3.13抓住诗歌中含情的字与意象

三升四阅读第12讲题目注释理解诗歌一：国学诵读二：通关法宝1、抓住诗歌的题目，了解诗歌的题材，把握诗歌表达的情感。2、认真阅读诗歌，整体感知诗歌。3、结合注释，理解并翻译诗歌。孔怀兄弟，同气连枝。交友投分，切磨箴规。仁慈隐恻，造次弗离。节义廉退，颠沛匪亏。性静情逸，心动神疲。守真志满，逐物意移。坚持雅操，好爵自縻。——《千字文》品性沉静淡泊，情绪就安逸自在；内心浮躁好动，精神就疲惫困倦。保持纯洁的天性，就会感到满足；追求物欲享受，天性就会转移改变。坚持高尚的情操，好的职位自然会为你所有。企业ppt使用规范：1.企业标准色：2.标题使用字体为微软雅黑粗体44号字；内文16号字。3.每页文字不得超过8行；每行文字不得超过16个。4.一般每页使用色彩不得超过三种请根据下列事物的象征意义连线——菊花高洁荷花思乡柳树坚强月亮挽留我们一起来思考忆江南·江南好唐白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？白居易（772年－846年）字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。忆江南·江南好唐白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？忆江南：唐教坊曲名。这里所指的江南主要是长江下游的江浙一带。谙(ān)：熟悉。作者年轻时曾三次到过江南。江花：江边的花朵。一说指江中的浪花。红胜火：颜色鲜红胜过火焰。绿如蓝：绿得比蓝还要绿。如，用法犹“于”，有胜过的意思。蓝，蓝草，其叶可制青绿染料。王维（701年－761年），开元十九年（731年）王维状元及第。历官右拾遗、监察御史、河西节度使判官。唐玄宗天宝年间，王维拜吏部郎中、给事中。安禄山攻陷长安时，王维被迫受伪职。长安收复后，被责授太子中允。唐肃宗乾元年间任尚书右丞，故世称“王右丞”。送元二使安西唐王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。渭城：在今陕西省西安市西北，即秦代咸阳古城。浥：润湿。客舍：旅馆。柳色：柳树象征离别。阳关：在今甘肃省敦煌西南，为自古赴西北边疆的要道。白朴(1226-约1306)，他是元代著名的杂剧作家，与关汉卿、马致远、郑光祖并称为元曲四大作家天净沙·秋元白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。天净沙：曲牌名。秋：题目。残霞：快消散的晚霞。寒鸦：天寒即将归林的乌鸦。飞鸿：天空中的鸿雁。飞鸿影下：雁影掠过。白草：枯萎而不凋谢的白草。黄花：菊花。红叶：枫叶。表达了作者对秋天萧瑟景象的哀思，对绚丽多彩秋天的喜爱、赞美之情，以及作者热爱生活积极向上的生活态度。天净沙·春元白朴春山暖日和风，阑干楼阁帘栊，杨柳秋千院中。啼莺舞燕，小桥流水飞红。天净沙·夏元白朴云收雨过波添，楼高水冷瓜甜，绿树阴垂画檐。纱厨藤簟，玉人罗扇轻缣。天净沙·秋元白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。天净沙·冬元白朴一声画角谯门，半庭新月黄昏，雪里山前水滨。竹篱茅舍，淡烟衰草孤村。企业ppt使用规范：1.企业标准色：2.标题使用字体为微软雅黑粗体44号字；内文16号字。3.每页文字不得超过8行；每行文字不得超过16个。4.一般每页使用色彩不得超过三种一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，不敢回应路人生怕惊动了鱼儿。小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。1、不忘题目。诗歌题目通常暗含了诗歌写作对象、中心内容、情感与诗歌形式。2、巧用注释。注释中会对诗歌写作背景、风格、字词作标注。3、补词连句。诗歌短小精悍，翻译时为了完整通顺会在原诗基础上补充词语联通句子。4、古今异义。诗歌翻译最大的障碍是古今异义词。平时要将积累的常见古今异义词熟记在心。二：如何理解诗歌性静情逸，心动神疲。守真志满，逐物意移。坚持雅操，好爵自縻（mí）。一：国学诵读二：通关法宝1、通读阅读理解的习题，找到题干中的关键词，用笔勾画出来。2、根据问题，确定答题区间，如“注意事项”、“生产日期”“功效”等字眼。3、作答时尽量用说明书中的原文回答问题。1、总分总结构是文章经常运用的一种段落结构，是总起-分述-总结。2、总起句一般是在自然段用一句简练的话概括文章内容；分述部分是围绕总起句展开的，一般都是并列地从几方面表述总起句的内容；总结句一般放在文章的结尾部分，对文章进行总结、深化、补充或完善。我来教，你来学还魂草