2016.地震演练方案

1新城三中地震应急避险演练方案一、演练目的为了使学生了解防震、避震、疏散等应急避险知识，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救互救和应变能力。二、演练机构设置学校成立演练指挥部。总指挥：张万奇副总指挥张安宏成员李青敏刘雪琴张新梅杨红英指挥部下设3个小组：1、疏散组组长：高东义李莉组员：张卫东王宁郭晓芳王锋杨波楼道执勤教师、各年级班主任及当堂任课教师。小学楼责任区总负责张新梅杨红英中学楼责任区总负责张安宏张卫东实验楼责任区总负责李青敏刘雪琴职责：在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序、有秩序地疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。2、医疗救助组组长：韩敏组员：李梅英陈彦职责：准备医疗常用药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。3、安全保障组组长：薛云龙组员：徐乐臣雷明学雷娜刘武琴职责：负责维持操场内学生秩序，了解校内区域的情况，加强巡视。三、演练、疏散时间地点：时间：2016年3月30日地点：操场四、应急演练程序2（一）具体演练步骤：1、地震发生演练：地震发生(广播)后，每个教室的师生都立即双手抱头，以课桌、墙角为掩体躲避起来。2、疏散演练：所有师生从教室前后门疏散到操场。3、医疗救助演练（二）演练启动方式1、以广播(地震发生)为信号。（各位老师，各位同学，新城三中地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。）2、广播指令由总指挥发出。听到疏散信号后，学生们在教师的指挥下迅速从教室的不同出口有条不紊地向操场(宽阔空闲地)疏散。（三）疏散演练安排疏散任务由疏散组负责。1、疏散组人员应及时赶到现场指定地点，组织疏散学生，以防出现混乱。2、教室内学生疏散安排如下：每班靠前后门的学生立即把门打开，分两路纵队有序地从前后门撤出。学生由正在上课的老师负责疏散，班主任如没课，应立即到班级所在教室疏导学生。在在撤离途中如遇拥挤摔倒，后面学生及老师应立即大声喊“停”。同时停止不动，等险情排除后，再招呼按顺序撤离。（四）医疗救助演练工作安排医护组马上开展工作，对受伤的人员进行急救处理，等医院救护车来后送往医院。（五）应急演练要求学校在地震应急模拟演练前，各班要对学生进行安全教育，防止发生地震谣传或误传，保持社会安定。要对学生进行地震常识、应急避震、自救互救等知识的培训。对所有参加演练的学生进行有关知识的培训，并作精心的准备和布置。学生们在教师的指挥下迅速从教室的不同出口有条不紊地向操场(宽阔空闲地)疏散，到了操场后，体育组负责操场学生秩序。15分钟后，所有师生“安全脱险”，演练圆满结束。五、演练小结演练结束后，指挥部要认真进行小结，总结演练过程中的经验和不足，以利改进和完善突发事件应急措施，为有效应对突发事件积累经验。新城三中2016.3.30