卡夫公司导师制

“多面指导”蔡海波许多面孔的导师2Sbs-11.ppt背景Background成立時間Established成立於2008年12月In2008Dec登記地址RegisteredAddress江蘇省吳江市松陵鎮八坼友聯村環城南路12號No.12,HuanchengSouthRoad,Bache,SongLingTownship,SuZhouCity,JiangSu投資金額InvestmentinCapitalUSD50萬元USD500,000員工人數Personnel200人200People廠房面積TheAreaofthefactory2300平米2300m2levelground许多面孔的导师3Sbs-11.ppt持续增长是通过员工组织承诺坚定持久到员工的发展员工的发展是基于一套指导方针和广泛的支持程序和工具指导原则：1.在他们的职业发展涉及员工,帮助别人成长2.为使发展,全员性的基础3.基于全员性开发人的标准4.了解員工的能力和愿望5.利用员工工作任务驱动效益增长6.提供反馈和奖励来强化性能和发展7.導師负责保持活力、多样性和领导的深度8.意识到员工需要随着时间发生变化许多面孔的导师4Sbs-11.ppt支持方案和工具：辅导计划让员工有了一个好的开始反馈能力和发展为每个人准备的专业课程来补充在职的经验多样性的职业发展委员会主办的活动许多面孔的导师5Sbs-11.ppt在热压形式的指导不同形式和不同程度的指导所产生的大小和复杂的组织和鼓励,因为我们的信仰中的重要性,一个学习型组织结构(正式)——接受邀请的导师和无量征集参加培训,为其“角色”,以及援助形成一个关系(非正式)-非结构化的导师使用现有的知识基础任意或随叫随到在公司内部——可能的内部或外部的影响和链的命令外部-以外的公司,但教练能够与经验的内部的批评者们许多面孔的导师6Sbs-11.ppt常见的壁垒来指导通过不同形式和不同程度的指导,元虹也消除了常见的壁垒。1.指导需求大于供应能力是分不开2.导师只有能力有效地和批评者们達成共識3.某些团体,尤其是新員工,很难找到人生的良师益友许多面孔的导师7Sbs-11.ppt“…我有一个“马赛克”…指导。一群各级人员…。一些看似不太可能的导师。我正在学习从秘书和下属。开始时,我才从某人了解公司业务政治和给了我的见解。”结构内部结构外部非结构化内部非结构化内部功能指导程序——销售和客户服务——研究人员和发展-信息系统——推销行政辅助程序@MATC伙伴计划分钟的匆忙的导师同侪指导团体辅导网络向上/反转指导独立(安排单独)许多面孔的导师8Sbs-11.ppt指导连续低资源需求高资源需求许多面孔的导师9Sbs-11.ppt考古:1:1指导许多面孔的导师10Sbs-11.ppt变量为1:1接触的规则指导选择的过程是一个开放的注册过程或可能是有针对性的在其选择的导师。有可能是一个规定的时间框架内的指导过程或时间可能是决定的导师。有大量结构建成的进程–完成内部网接入和多参考工具，并要求足智多谋的导师。许多面孔的导师11Sbs-11.ppt1辅导在牛皮纸每个程序定制适合需要的具体功能；然而，所有程序都有一个共同的框架，其中包括：一个定义的指导先决条件成为一个有效的导师或é克é一组角色和职责的导师和保护é克é成功因素许多面孔的导师12Sbs-11.ppt定义辅导是一种手段，人们可以体验成长，分享智慧，知识和洞察力。辅导是一个沟通的问题有用的信息公开和诚实和传授技能的人谁想要学习。许多面孔的导师13Sbs-11.ppt先决条件的导师导师会自豪的组织，喜欢新的挑战，理解和支持的使命，愿景和价值观的组织。导师通常是2级以上的学长成功的一个领域；信誉的技术或功能的能力接触各种网络的个人巨大的，经验的积累大量的个人或位置或两历史，培养员工的发展较强的听力训练技能知识转移能力和经验许多面孔的导师14Sbs-11.ppt角色和责任的导师激励因素建立保护é克é信心。了解自己的目标并帮助他们发展坚实的发展计划。安装偏差对目标的实现。老师共享的关键技能和能力所需要的成功业绩和协助保护é克é在学习或指导他们到适当的资源。提供“提示”和教练之前主要事件和/或汇报学习成果之后。指南帮助保护é克é的不成文的规则，规范和期望的行为。有组织的和函数的值。提供的“大图片”或背景。顾问分享信息和见解的基础上的能力和经验的工作有关的议题，以及职业生涯规划。通信器听着。理解问题的协议é克é可能遇到的。作为一个探测板和安全港的港口é克é探索新思路，职业选择和经验。提供反馈。可。支持职业发展行动和决定。保持机密。赞助商帮助保护é克é进行接触，建立关系，获得的能见度，并参与关键业务或发展活动。角色模型模式的原则和行为，我们渴望发展的下一波领导人。许多面孔的导师15Sbs-11.ppt角色和责任的保护é克é1.积极主动，作为合作伙伴的关系，而不是一个被动的消费者服务2.设定现实的目标；了解你想从这种关系和重大投资需要3.不要让导师妨碍你和老板的关系。让你的经理了解尊重你的承诺：提供什么，你的承诺保持积极的合作关系许多面孔的导师16Sbs-11.ppt成功因素举行的计划会议每月至少一次。最大的单一来源，发生故障时，当事人一方或双方是“太忙”履行其承诺的关系。计划周到，有意义的会议内容。避免琐碎或肤浅的想法。设定目标和里程碑的关系。推进这些目标的关系，提高相关的问题和问题。解决问题！成功的伙伴关系不是挫败了困难的关系或其物流。许多面孔的导师17Sbs-11.ppt插图：销售及客户服务许多面孔的导师18Sbs-11.ppt销售和客户服务的指导计划匹配访问程序流程图登录卡夫内联网网站地址选吧位置提交系统填好这个表协调员验证数据发送到业务数据库基于特征匹配协调人要求选择个人接触开始指导方法比赛进行定位的经理许多面孔的导师19Sbs-11.ppt销售和客户服务的辅导计划注:18-27分的建议你准备进入一个导师/Mentee关系。一个分数低于18表明你应该正视你的经理或人力资源代表获得进一步的了解这个导师程序许多面孔的导师20Sbs-11.ppt轮廓匹配准则性别种族头衔区位年级本科学校本科兄弟会/女生联谊会研究生机构利益/兴趣爱好出生地小镇,郊区城市农村许多面孔的导师21Sbs-11.ppt销售和客户服务的辅导计划许多面孔的导师22Sbs-11.ppt逆向指导网络1:1许多面孔的导师23Sbs-11.ppt“在食品的世界,卡夫被认为是哈佛的职业管理”《华尔街日报》2000年5月18日