33初中音乐课件-春江花月夜

阳谷县第二实验中学杜艳新春江花月夜《春江花月夜》是中国一首古典乐曲,原是一首琵琶曲，名《夕阳箫鼓》，后被改编成民族管弦乐曲。乐曲以优美流畅的旋律，巧妙细腻的器乐组合，形象地描绘了月夜春江的迷人景色，如同一幅清丽淡雅的山水长卷，引人入胜。全曲分为十段，各段标题是：引子与江楼钟鼓、月上东山、风回曲水、花影层叠、水深云际、渔歌唱晚、洄澜拍岸、桡(náo)鸣远濑、欸(aí)乃归舟、尾声。筝：弹拨乐器，木制，是一种很古老的乐器，早在战国时已在秦国流行，所以历史上又称“秦筝”，现称古筝。音色如行去流水般悠扬清雅。琵琶：弹拨乐器，木制，原称“批把”，由演奏方式而得名。公元四世纪由西域传入内地，在乐队中应用相当广泛。箫：吹管乐器，竹制。直吹，六个音孔，音色恬静，常演奏宁静、抒情的旋律，又称洞箫。请欣赏第一段：江楼钟鼓听音乐思考，乐曲是由哪些乐器演奏的？分别表现了什么音乐形象？（请注意最后一句旋律）首先由琵琶清脆的弹挑音模拟鼓声,由慢渐快,箫和古筝奏出轻巧的波音,刻画了夕阳映江面,微风拂涟漪的动人景象。然后，乐队合奏出令人赞叹的主题，揭开整首乐曲的序幕。江楼钟鼓月上东山（第二段）优雅如歌的旋律、典雅协调的色彩，形象地描绘了夕阳西下一轮明月从东山升起，在云层中游移出没的情景。（请注意音乐的开头跟最后一句旋律）《春江花月夜》采用我国民间音乐中“换头合尾”的发展手法，使不同段落在音乐在结束材料上达到和谐统一。结构特点二：换头合尾请欣赏风回曲水、花影层叠、水深云际，并感受音乐中“换头合尾”的发展手法。隆隆的暮鼓声，徐徐上升的明月，江风吹拂的微波，频频摇曳的花影，水浸遥天的景象，悠闲自得的渔歌，波涛拍岸的回声，橹桨划处的“欸乃”，归舟远去的幽静。春江花月夜犹如一幅山水画卷，通过换头合尾的创作手法，把多个画面有机的结合在一起，乐曲动静结合，情景交融，引人入胜。教学小结配乐诗朗诵《春江花月夜》春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明？江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归？落花摇情满江树。谢谢！