《文艺复兴和宗教改革》课件

上下退第6课文艺复兴和宗教改革上下退课堂导入上下退课堂导入《蒙娜丽莎》是一幅享有盛誉的肖像画杰作，它代表达•芬奇的最高艺术成就。画中人物优雅，笑容微妙，对于人像面容中眼角唇边等表露感情的关键部位，也特别着重掌握精确与含蓄的辩证关系，达到神韵之境，从而使蒙娜丽莎的微笑具有一种神秘莫测的千古奇韵，那如梦似的妩媚微笑，被不少美术史家称为“神秘的微笑”。这幅作品之所以成为世界名作，最主要是因为画中体现了人文主义精神，在资本主义发展的初期，人文主义有着伟大的历史意义。课堂导入上下退推进新课意大利的资本主义萌芽15世纪的佛罗伦萨佛罗伦萨当时是意大利最具代表性的城市，它是欧洲的重要港口，也是金融中心。上下退推进新课自主学习资本主义萌芽出现的原因：物质前提：意大利最早出现资本主义萌芽；阶级基础：新兴的资产阶级形成；人才优势：众多博学多才的学者；文化传统：古希腊罗马丰富的文化遗产；现实原因：一些先进知识分子通过欣赏、阐释古典文化来表达他们对现实生活的渴望。上下退推进新课文艺复兴文艺复兴三杰上下退推进新课自主学习含义：文艺复兴指的是14～17世纪，初期在意大利，后传播到欧洲其他地区，以人文主义为核心，以复兴古代希腊罗马文化为旗号，实质是一场资产阶级反封建专制、反封建教会性质的思想文化运动。核心：追求自由和物质享受，鼓励发财致富和冒险精神，崇尚理性，提倡科学，追求知识，批判教会腐败，但不反对宗教。上下退推进新课问题情境这场资产阶级的思想文化运动为什么要打着光复古希腊罗马文化的旗号呢？上下退推进新课教师解读（1）意大利是古代罗马的旧地，有机会接触古希腊罗马文化典籍，这为他们打着光复古希腊罗马文化的旗号提供了帮助。（2）早期资本主义还处在萌芽不太成熟发达的时期，文艺复兴是还不强大的资产阶级力图借助光复古希腊罗马文化的方式，宣传资产阶级需要的人文主义思想。上下退推进新课自主学习成就：文学三杰（前三杰）：薄伽丘《十日谈》，通过故事抨击封建道德和教会的禁欲思想，宣传人类平等，主张发展人的个性。但丁《神曲》，率先对教会的丑恶现象表达的憎恶。彼特拉克《歌集》，最早提出要以“人的学问”代替“神的学问”，被称为“人文主义之父”。艺术三杰（后三杰）：达芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔。上下退推进新课自主学习文艺复兴的影响：积极影响：冲破了基督教神学的桎梏，唤醒了人们的自我意识，为后来启蒙运动的出现打下了坚实的基础。文艺复兴时期众多精湛艺术成为人类艺术史上的新篇章。提倡科学实验，注重实践，催生了近代自然科学。消极影响：对人文主义的过渡推崇，造成个人私欲的膨胀、泛滥和社会混乱。上下退推进新课问题情境谈谈文艺复兴与宗教改革的异同。上下退推进新课问题情境文艺复兴宗教改革斗争形式借助复兴希腊罗马古典文化的形式借助宗教异端的形式，把矛头指向罗马天主教会。开展范围首先从意大利开始，主要在思想领域进行首先从德国开始，是一场由社会各阶层参加的社会活动。产生作用把人们从宗教束缚中解放出来，促进了近代自然科学的产生。在思想和社会领域扫荡了封建势力，为以后资产阶级革命准备了思想武器。相同点都是西欧资本主义发展的结果；都是资本主义反对封建主义的斗争；都波及西欧的广大地区；都促进了人们思想解放和近代文化的发展；都是资本主义反封建、反教会的斗争，都体现了浓郁的人文主义色彩。上下退推进新课宗教改革马丁路德与教皇的辩论上下退推进新课自主学习产生的原因：宗教改革是欧洲资本主义经济发展的必然要求，是新兴资产阶级反对封建教会的黑暗腐败和贪婪的运动，是披着宗教外衣的资产阶级思想文化运动，文艺复兴运动的开展对宗教改革起了促进作用。最早在德意志爆发的原因：德意志资本主义萌芽产生，并不断发展；文艺复兴运动发展到德意志；德意志是受罗马教皇压榨最严的的地区。上下退推进新课自主学习序幕：1517年，马丁路德贴出“九十五条论纲”。“九十五条论纲”：揭露教会兜售赎罪券的行为是捏造；提出赦罪和免罪与购买赎罪券无关；揭露教皇的贪婪和掠夺；提出只要信仰上帝就可以拯救灵魂。主张：简化宗教仪式：僧侣可以婚配和还俗；每个基督徒有直接阅读和解释《圣经》的权利；君主权力高于教皇和教士。上下退推进新课自主学习扩展：宗教改革在欧洲许多地方兴起，形成了不受教皇控制的新教，如路德派、加尔文派和英国国教。新教简化了宗教仪式，否定罗马教皇的权威，坚持国家权力高于教会。性质：宗教改革是一场在宗教外衣掩盖下的反对封建统治和罗马教会神权统治的资本主义政治运动。影响：打破了人们对于罗马教会的迷信，解放了思想，人文主义得到进一步的传播和发展；推动了欧洲近代思想文化及自然科学的产生和发展。上下退课堂小结本课小结思想解放文艺复兴解放思想资本主义萌芽出现新兴资产阶级形成教会控制人们思想人文主义复兴和发展宗教改革传播思想上下退当堂达标1．中世纪的一位教皇把他的母校巴黎大学称作“为整个世界烤制面包的烤炉”，这一比喻的含义是希望母校（）A．开展世俗教育B．成为传播神学的中心C．自由探讨真理D．多出学术研究的成果B上下退当堂达标2．奥利维尔•克里斯汀说：法国的宗教改革迈出了犹豫不决的步子。这时，对福音的向往、路德教的影响、激进派的诱惑等都交错在一起。”与之相关的正确史实是（）A．法国由镇压胡格诺派最终转为宗教宽容B．法国因笃信上帝在新旧教之间摇摆不定C．法王因尊重教皇权威而不愿改革天主教D．胡格诺战争后新教在法国占据主导地位A上下退当堂达标3．拜占庭帝国瓦解前后，许多学者和艺术家迁居意大利半岛，从而大力推动了该地区（）A．波斯文化的传播B．伊斯兰文化的传播C．古希腊文化的研究D．基督教神学的研究C上下退当堂达标4．恩格斯指出，任何新的学说“必须首先从已有的思想材料出发，虽然它的根源深藏在经济的事实中”。最能印证其主旨的是（）A．商品经济催生了欧洲近代启蒙思想B．人文主义保留了天主教的神学色彩C．古典文化孕育了意大利的人文主义D．人民主权学说丰富了法国启蒙思想C