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句子解析题分类•赏析题:修辞遣词造句行文作用(结构作用和内容作用)•理解题:(1)含义深刻的句子,深沉储蓄有哲理;(2)言简意丰的句子,读后让人回味不已;(3)点明中心的句子,画龙点睛。1)啊,老桥,你如一位德高望重的老人。2)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。3)你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!……1)詹天佑经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”《詹天佑》p192)遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。《詹天佑》p19她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”《穷人》p41请联系上下文理解“忐忑不安”他没有回答我,只把枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。《我的伯父鲁迅先生》p85这是_____描写,联系上下文我知道_________鲁迅当时________心情,表现了他______品格。(在什么情况下)他背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我,这位老人每天步行二十余里,从城郊感到翠湖,只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴。《老人与海鸥》p114从这句话你读出了什么?有什么感受?伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”《我的伯父鲁迅先生》p82从这句话中你体会到了什么?没想到,嘎羧见了,一下子安静下来,用鼻子呼呼吹去上面的灰尘,鼻尖久久地在上面摩挲着,眼睛里泪光闪闪,像是见到久别重逢的老朋友。《最后一头战象》p122《这片土地是神圣的》如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的。这句话在文章中出现过几次,为什么反复出现?请联系上下文说说。《穷人》p39海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄灭。这是______描写,在文章中有什么作用呢?•一、交代事情发生的地点或背景。•二、渲染气氛,烘托人物的心情。•三、寄托人物的思想感情。•四、反映人物的性格或品质。•五、推动情节的发展。1)林子里静极了。沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。《唯一的听众》2)我仰躺在沙发上,听风路过窗外。风里夹着雨。天色阴得如黑夜。心里思潮起伏,又想到故国了。《怀念母亲》1)有一天黄昏,呼呼的北风怒号着,天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙的赶着回家。《我的伯父鲁迅先生》83句子解析题分类•赏析题:修辞遣词造句行文作用(结构作用和内容作用)•理解题:(1)含义深刻的句子,深沉储蓄有哲理;(2)言简意丰的句子,读后让人回味不已;(3)点明中心的句子,画龙点睛。《这片土地是神圣的》片段大地不属于我们,而我们是属于大地的。请联系上下文结合生活实际说说对这句话的理解。《我的伯父鲁迅先生》片段“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”联系上下文结合时代背景说说你对这个句子的理解。《青山不老》片段他已经将自己的生命转化为了另一种东西。他是真正与上传共存、与日月同辉了。说说画横线的句子在全文的作用是什么?并联系上下文说说你对这句话的理解?《山中访友》片段这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼你好清凉的山泉你捧出一面明镜是要我重新梳妆吗你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多麽有气势。你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什麽呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好景色。这段话作者采用了________和_________的修辞方法,表达了作者_____________________这段话采用了第____人称的手法来写,好处是_____________________《只有一个地球》片段科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。请结合划横线的词语,再说说对句子的理解。他没有回答我,只把枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。这是一处____和____描写,写出了鲁迅当时________心情,表现了他______品格。《我的伯父鲁迅先生》片段《这片土地是神圣的》片段如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的。这句话在文章中出现过几次,为什么反复出现?请联系上下文说说。《穷人》片段海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄灭。这是______描写,在文章中有什么作用呢?《这片土地是神圣的》片段大地不属于我们,而我们是属于大地的。请联系上下文结合生活实际说说对这句话的理解。《我的伯父鲁迅先生》片段“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”联系上下文结合时代背景说说你对这个句子的理解。
本文标题:六年级小学语文重点句子理解讲解
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