二年级语文下册期末复习计划与教案2

第四单元复习教学目标：1、认识65个生字，会写由33个生字组成的词语。2、正确、流利、有感情的朗读的课文，默读课文。3、进行课后习题、形近字组词、近反义词、多音字的练习。4、对本单元“我的发现”里的内容进行掌握。区分并运用日积月累里的近义词。5、回忆园地里口语交际的要求，提示加强巩固，收集名人名言。6、读几篇平时写的好地日记，让学生记忆别人的好词好句，讲解写话方法及要求。7、指导一篇阅读训练。教学重点：1、认识65个生字，会写由33个生字组成的词语。2、正确、流利、有感情的朗读的课文，默读课文。3、进行课后习题、形近字组词、近反义词、多音字的练习。4、对本单元“我的发现”里的内容进行掌握。区分并运用日积月累里的近义词。5、回忆园地里口语交际的要求，提示加强巩固，收集名人名言。6、读几篇平时写的好地日记，让学生记忆别人的好词好句，讲解写话方法及要求。7、指导一篇阅读训练。教学难点：1、读几篇平时写的好地日记，让学生记忆别人的好词好句，讲解写话方法及要求。2、指导一篇阅读训练。第一课时一、复习课文：今天，先让我们走进课文去看看，回忆课文内容。1、伊琳娜听了朗志万的话，可能会说些什么？伊琳娜听了朗志万的话，可能会说：“哦，我明白了。原来您是想让我们知道，科学家的话也不一定都是对的呀！以后，我一定要多动手做做看！”2、想想带齿孔的邮票是怎样发明的？1848年一天，阿切尔看到一位先生用别针在每枚邮票的连接处刺上小孔，邮票便很容易、很整齐地撕开了，阿切尔从这位先生的举动中受到启发，从而开始了研究，最后终于发明了邮票打孔机。3、如果让你来画风，你会怎么样画呢？（1）我可以画一个孩子在放风筝，是风把风筝高高地吹起来了。（2）我可以画几根舞动的柳条，是风把柳条吹起来了。（3）我可以画几件斜斜的衣服，是风把挂在院子里的衣服吹歪了。4、说一说小林发明充气雨衣的过程。普通雨衣――旋转起来的裙子――塑料救生圈――充气雨衣二、背诵：这个单元有哪些知识需要我们去背诵和记忆呢？现在看看谁的记忆里最好！1、我国最早的邮票是（1878年清政府发行的大龙邮票）。邮票上印着（各种精美的图案），内容（十分丰富）。它可以用来（纪念一些重要的人物或事件），被称为“微型百科全书”。邮票很有（收藏）价值。2、复习语文园地四中“我的发现”奶牛牛奶蜜蜂蜂蜜水池池水图画画图牙刷刷牙山上上山领带带领算盘盘算到达达到喜欢欢喜3、会两个字合成一个字：如：木＋子＝李（木、子、李都是单独的字。）三、听写：朗读哄骗喝水口渴骗人菜刀眨眼波涛陈旧转动斜坡同志偶尔要求英雄请求仍然天使方便提高漫长晴朗英国公式题目雨丝旗杆竹竿忽视艺术志气文艺明显问题提问而且仍旧牡丹杜鹃社会乌鸦鸭子乌黑车票整天显示忽然铁丝发票整齐使用浪漫方式另外并且求助四、好词积累1、好词积累：（让我们准确的把这些好词记忆一下吧！）奇怪哄骗而且研究仍然立即伦敦忽然表演舞蹈优美旋转称赞发明暑假求助吸引首次徐徐张开五颜六色能工巧匠冥思苦想联欢会展览会2、填量词：（小组比赛，看谁能快速的在括号里填上合适的量词。）一（个）问题一（个）杯子一（条）金鱼一（枚）邮票一（家）酒店一（位）先生一（张）邮票一（枚）别针一（台）机器一（只）小鸟一（根）旗杆一（棵）小树一（片）乌云一（条）雨丝一（阵）风一（件）雨衣一（声）春雷一（个）难题一（把）花伞一（张）画一（个）圆圈一（个）气囊一（只）天鹅一（幅）贴画一（辆）汽车一（个）说法一（些）时间一（片）黑暗一（个）勺子一位（先生）一台（电脑）一张（桌子）一把（伞）一枚（硬币）（老师）（电扇）（邮票）（小刀）（金牌）3、填入合适的修饰词：斜斜的（雨丝）（明亮）的眼睛（浓密）的乌云漂亮的（房子）（红红的）太阳笔直的（旗杆）清新的（空气）（响亮的）春雷呼呼地（转）（仔细）地看轻轻地（飘）（认真）地画使劲地（吹）4、造句：显得：一场大雨过后，树叶显得更绿了。一场大雪过后，大地显得更美了。五、小结：第二课时一、多音字老师也想加入你们有趣的竞赛，我来说词，你们来说这个字在这个词里的读音，怎么样？觉（jué觉得jiào睡觉）喝（hē喝水hè喝彩）哄（hŏnɡ哄骗hōnɡ哄笑hònɡ起哄）发（fā发明家fà头发）便（biàn方便pián便宜)杆（gān旗杆gǎn笔杆儿)转（zhuàn转动zhuǎn转身)缝（féng缝衣fèng门缝)假（jià暑假jiǎ真假）差（chà差不多chā差别chāi出差）二、形近字组词（有些字长得很相似，不认真看就会出错，前后桌区分区分吧！）喝（喝水）朗（朗读）题（题目）漫（漫长）另（另外）渴（口渴）浪（波浪）提（提水）慢（慢车）拐（拐杖）仍（仍然）便（方便）票（邮票）尔(偶尔)舟(龙舟)奶（奶牛）使（使用）漂（漂亮）而(而且)丹(牡丹花)乌(乌云)显(明显)陈(陈旧)联(联系)膝(膝盖)鸟(小鸟)湿(湿润)阵(阵地)连(连长)西(东西)三、近义词（同桌互相说说近义词朋友）奇怪——奇异哄骗——欺骗首次——第一次立即——立刻研究——研讨洁白——纯白斜——歪徐徐——慢慢、渐渐四、反义词（和老师对对反义词好吗？看谁反应最快！）放进——拿出笑——哭对——错点头——摇头整齐——杂乱容易——困难弯——直洁白——乌黑动——静模糊——清楚粗——细五、我会背名人名言（一）积累名言（让我们积累几个关于学习的名言。）1、温故而知新——孔子2、向雷锋同志学习——毛泽东3、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的——鲁迅4、虚心使人进步，骄傲使人落后。――毛泽东（二）、关于读书的谚语：（让我们积累几个关于读书的谚语。）1、读书百遍，其义自见。2、读书破万卷，下笔如有神。3、读书有三到：眼到、心到、口到。六、我会填（下面请同学们自己读读近义词并填空。）1、小林（发明）的充气雨衣受到大家的称赞。2、伊琳娜（发现）金鱼放到装满水的杯子里，水会漫出来。3、孔雀的尾巴真（美丽）！4、随着（优美）的乐曲，小演员们旋转起来。5、张洁问：“你想怎样画风？”我说：“。”七、“把”字句、“被”字句：（我们再来复习一下“被”字句和“把”字句。）1、邮票被人们称为“微型百科全书”。――2、邮票很容易地被那个人撕开了。――八、回忆园地里口语交际，继而，指导学生写话练习。1、请同学们再次明确本次口语交际的要求。2、读几篇当时写的好的《我的小制作》的日记。3、继而，指导学生学生写话练习。4、让学生记忆别人的好词好句，讲解写话方法及要求。九、指导一篇阅读训练。（根据时间调整）师：老师发现同学们作阅读题已积累了一定的经验对吧？谁来向大家说说经验之谈。生：认真审题、仔细做题、完整答题。1、先让学生读两遍短文。2、再看习题的要求，然后再读短文，从文中找出答案。3、老师讲解答题要求，答题技巧。学生练习，老师巡视，对个别能力较弱的孩子给予指导。十、课外背诵及课外识字1、同桌检查课外背诵《鹿柴》《绝句》。2、同桌进行课外识字的认读。十一、小结十二、布置作业：1、家长督促认读课外识字。2、听写本单元易错的词语。第五单元复习教学目标：1、认识37个生字，会写由45个生字组成的词语。2、正确、流利、有感情的朗读的课文，默读课文。3、进行课后习题、形近字组词、近反义词、多音字的练习。4、对本单元“日积月累”里的内容进行掌握。区分并运用日积月累里的近义词。5、回忆园地里口语交际的要求，提示加强巩固，收集气象谚语。6、读几篇平时写的好的日记，让学生记忆别人的好词好句，讲解写话方法及要求。7、指导一篇阅读训练。教学重点：1、认识37个生字，会写由45个生字组成的词语。2、正确、流利、有感情的朗读的课文，默读课文。3、进行课后习题、形近字组词、近反义词、多音字的练习。4、对本单元“日积月累”里的内容进行掌握。区分并运用日积月累里的近义词。5、回忆园地里口语交际的要求，提示加强巩固，收集气象谚语。6、读几篇平时写的好的日记，让学生记忆别人的好词好句，讲解写话方法及要求。7、指导一篇阅读训练。教学难点：1、读几篇平时写的好地日记，让学生记忆别人的好词好句，讲解写话方法及要求。2、指导一篇阅读训练。第一课时一、复习课文：今天，先让我们走进课文去看看，回忆课文内容。1、《望庐山瀑布》是（唐）朝诗人（李白）写的，这首诗是作者看到（庐山瀑布）时写的，整首诗尽情地抒发了作者（对大自然的赞美之情）。李白又被人们称为（诗仙）.2、《绝句》是（唐）朝诗人（杜甫）写的。这首诗描写的是（四川成都杜甫草堂）周围美丽的春色。诗中一共描写了六种景物――（黄鹂）、（翠柳）、（白鹭）、（青天）、（雪）、（船），提到了（四）种颜色，分别是（黄）、（翠）、（白）、（青）。杜甫又被人们称为（诗圣）.3、《雷雨》这一课是按照“雷雨前――雷雨中――雷雨后”的写作顺序写的。（1）一条彩虹挂在天空。（从“挂”字可以感觉到彩虹像一条五颜六色的绸带挂在空中，十分美丽。）（2）蜘蛛从网上垂下来，逃走了。（从“垂”字可以感觉到风特别大，蜘蛛特别害怕。）（3）蜘蛛又坐在网上结网了。（从“坐”字可以感觉到蜘蛛的悠闲和愉快。）（4）满天的乌云，黑沉沉地压下来。（从“压”字可以感觉到乌云来势很凶猛。）4、最大的“书”为什么要加引号呢？（因为这里指的不是真正的书，而是指像书一样能记载历史变迁的岩石。）5、如果在野外迷了路，可以运用哪些方法？（1）太阳（2）北极星（3）大树的枝叶（4）沟渠里的积雪二、背诵：1、背诵两首古诗。2、背诵20课。3、复习语文园地四中“读读背背”节气歌及二十四节气。4、照样子，写一写：一（）不（）：一动不动一声不响一丝不苟一毛不拔一尘不染一成不变越（）越（）：越来越亮越来越响越下越大表示颜色的ABB的词：黑沉沉黑洞洞黑蒙蒙白花花白茫茫绿油油红艳艳红彤彤红扑扑黄灿灿黄澄澄蓝晶晶蓝盈盈5、背诵86页“我知道”。有些动物和植物，由于（特殊的地壳运动）被埋起来，死后就不会（腐烂）了。很多年以后，这些动植物就成了（化石）。人们根据找到的化石，可以知道（古代动植物）的情况。我国第一具恐龙化石的骨架是在（云南省）出土的。三、听写：垂下来乱摆黑沉沉压下来逃走彩虹越来越亮一阵风蜘蛛蝉鸣一册书岩石宝藏趴在脚印刨根问底埋藏陆地铁矿地质厚度忠实向导一盏灯积雪稀稠指南针碰面慌张默写两首古诗。四、好词积累1、好词积累：越来越亮越下越大一动不动一声不响认真奇怪闪光透明宝藏足迹刨根问底野外沟渠向导忠实指点分辨辨别永远高挂天然大自然北极星指南针2、填入合适的修饰词：打开（窗户）辨别（方向）寻找（宝藏）栽种（玫瑰）茂密的（枝叶）满天的（乌云）清新的（空气）壮观的（景象）（厚厚）的书（忠实）的向导（奇怪）地问（认真）地问（高兴）地说（挂在）天空3、扩词练习：别（特别分别别处性别）指（指挥手指指南针指导）方（方向地方千方百计方法）石（石油石头岩石金石）地（地方土地地图目的地）宝石——石头化石——石英高山——山岭大山——山川大地——地球土地——地图五、小结：第二课时一、多音字行（xíng行人háng银行）压(yā压力yà压根儿)藏(cáng躲藏zàng宝藏)埋（mái埋没mán埋怨)二、形近字组词含（包含）逃（逃走）蜘（蜘蛛）刨（刨土）印（脚印）材（木材）今（今天）跳（跳高）知（知道）抱（拥抱）迎（欢迎）财（财产）拦（阻拦）蚪（蝌蚪）猴（猴子）伴（伙伴）膀（翅膀）慢（缓慢）租（房租）栏（栏杆）抖（抖动）喉（喉咙）拌（搅拌）榜（榜样）馒（馒头）祖（祖国）三、近义词遥看——远看渐渐——慢慢清新——新鲜奇怪——好奇用处——用途鸣——叫泊——停要是——假如慌张——惊慌准确——精确黑沉沉——黑压压四、反义词清新——污浊高兴——难过透明——模糊慌张——沉着准确——误差忠实——虚假稠——稀五、我会背课外积累的气象谚语：朝霞不出门，晚霞行千里。早看东南，晚看西北。蜻蜓成群绕天空，不过三日雨濛濛。先雷后雨雨必小，先雨后雷雨必大。六、我会读1、这书上有字。2、这书上有字？3、你的玫瑰没有白栽！4、你的玫瑰没有白栽？七、造句：1、……也……雷声小了，雨声也小了。池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。2、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。3、越……越……，