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题目题目必须写在第一行中间。(自命题时题目必须新颖鲜活)开头二开头务必简洁。(最多不超20字)(一)、开篇点题法。(《怀念母亲》、《山中访友》《索溪峪的野》等)开头(二)巧用题记,揭示主旨。题记说明著作内容的简要文字,在书的正文之前或文章的题目之下。有的也可用名人语句、格言或现成诗句代替。——《现代汉语规范词典》1、引用《放飞梦想》如果你的信念还站立的话,那么就没有人能使你倒下。——马丁.路德金《感恩的心》让我怎样感谢你,当我走近你的时候,我愿想收获一缕春风,你却给了我整个春天!——汪国真2、倾吐真情《我向往的“味道”》有一丝莫名的悲哀,好像一根纽带在逐渐断开,而我们无能为力!有一种莫名的恐惧,怕!怕淡了的,不只是过年的气氛,还有那浓浓的亲情。——题记3、类比、排比《牵挂》远去的飞鸟,永恒的牵挂是故林;漂泊的船儿,始终惦记的是港湾;奔波的旅人,无论是匆匆夜归还是离家远去,心中千丝万缕、时时惦念的地方,还是家。———题记4、博喻、排比《多彩的幸福》生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远;生活如梦,绚丽多姿。——题记5、点明主旨《相信自己,也要相信别人》庸者,相信别人,怀疑自己;愚者,相信自己,排斥别人;智者,相信自己,也相信别人。——题记《生活需要挫折》沮丧者说,挫折是无穷无尽的烦恼;失败者说,挫折是被击倒后的眩晕;怯懦者说,挫折是充满坎坷的道路。——题记6、对话,蕴涵隽永《我心依旧》鱼说:“你看不到我在流泪,因为我在水里。”水说:“我能感受到,因为你在我心里。——题记7、设置悬念《无悔的选择》一个乡村女教师的命运为什么如此坎坷?她面对一连串的打击能挺住吗?假如她当初换一种选择,她的命运又将如何?-------题记8、交代背景《母亲》这篇文章是我代朋友写的,为的是让更多的人记住这位伟大的母亲。——题记9、设置悬念、引用《那一次,我流泪了》人们常说:“男儿有泪不轻弹,只因未到伤心处!”我是一个自认为不轻易掉泪的人,可是,那一次,我流泪了————题记•题记的写法•可引用名人名言、诗词名句。•可倾吐内心真情。•可设置悬念。•可运用修辞手法•可点明话题,揭示中心•可交代背景•……主体部分内容必须详细具体结构一定自由无拘(允许虚构,但不能离谱)(可以移花接木)结尾•收束有力,首尾呼应。(体现章法、结构严谨)方法:可将开头稍作改动或直接在结尾再写一遍。本学期补充内容感恩名言、故事古今交友名句作文中的细节描写广告也精彩•本学期习作重点回顾1、应用文类写给父母、老师的一封信读后感2、叙事类第一次-----------让我感动我喜欢------------真好3、人物类我最熟悉的一个人4、活动类拔河、元旦爱国歌曲大赛语文的差距在写作!写作的差距在书写!学会藏拙。
本文标题:六年级语文期末考试作文注意事项
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