小学语文S版四年级下册各单元检测试题

小学语文S版四年级下册第一单元检测试题一、看拼音，写词语。（10分）xiūsèliāoqǐjùnxiùniǔkòujùlí()()()()()二、比一比，读一读，再组词。（6分）梢()()()捎()()()三、连一连。（8分）回头看俯视从高处往远看回顾从高处往下看注视向四周看眺望目不转睛地看打量上下反复仔细地看环视四、选词填空。（14分）健美优美俊美1.这里的景色非常（）。2.她的长相十分（）。3.经过锻炼，他的身体十分（）。结果效果后果成果1.比赛（），中国队赢了日本队，获得了冠军。2.这幅画是我们小队共同努力的（）。3.她如果不抓紧时间住院治疗。（）不堪设想。4.我们每天预习将要学习的功课，（）很好。五、乱句重组。（10分）（）只见天空一片昏暗，没有星星和月亮。（）这块彩云不大，四边不太整齐，由三种颜色组成。（）一天晚上，我做完作业，来到阳台上。（）忽然，我发现水面天空有点儿亮，仔细一看，原来横着一块长方形的彩云。（）远远望去。就像一条美丽的彩带。六、阅读课文片段，并作答。父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上十点，距（jù）离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”“爸爸！为什么？”我急切地问道。“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，竟然哭出了声。我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎（jiǎo）洁的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父亲。尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，父亲那不容争辩的语气中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取了下来，依依不舍地把它放回湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。1.写出下列词语的近义词。（8分）急切（）争辩（）乞求（）依依不舍（）2.请用文中的词语概括“我”在“放鲈鱼”前后的心情变化。（6分）得意→___________→___________→___________3.“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”，父亲在想什么？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________4.“不容争辩”是什么意思？父亲的话为什么没有商量的余地？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________七、作文。（70分）先拟好题目，再写自己在寒假中亲身经历的一件事。小学语文S版四年级下册第二单元检测试题班级姓名分数一、看拼音，写词语(10分)dǐyùluòtuoyóulǎnpǔsùánɡɡuì()()()()()二、根据音节写出同音字(8分)hú：()蝶()水yànɡ：荡()榜()dǐ：()御床()pǔ：()通()素三、把下列词语补充完整(12分)一()十()两()其()三()两()四()八()五()四()六()无()七()八()八()威()九()一()十()九()百()百()千()万()四、照样子，把句子写生动(6分)例：小河哗哗地向前流去。小河唱着歌向前奔去。(1)古老的威尼斯又安静下来了。____________________________________________________________________(2)那水泡不停地往上冒，一会儿就不见了。____________________________________________________________________(3)天上的星星一闪一闪的。____________________________________________________________________五、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×(6分)(1)“舟行碧波上，人在画中游。”这句诗的意思是：游船航行在碧绿的江水上，船上的游人就像在一幅美丽的画卷中游玩、观赏。()(2)《江畔独步寻花》、《寒食》和《泊船瓜洲》这三首诗都是描写春天景色的。()(3)五彩池在银川的藏龙山上。()六、根据课文内容填空(6分)桂林山的特点是____、____、____;桂林水的特点是____、____、____，这样的山________着这样的水，这样的水________这样的山，再加上空中________，山间________，江上________，让你感到好像走进了______的画卷，真是________________________。七、把诗句补充完整，并写出诗句的意思(7分)(1)____________________，寒食东风御柳斜。诗句的意思_______________________________________________________(2)春风又绿江南岸，____________________。诗句的意思_______________________________________________________八、阅读短文，完成练习可爱的荷塘每年暑假，我总要到外婆家去住，吸引我的是她家村子里的那口荷塘。七月的荷塘，荷花盛开，送来缕缕清香。我兴致勃勃地观赏着荷花动人的姿态，尽情地闻着荷花的香味，陶醉在这美景中。我蹲下来，戏弄着塘中的水，又把水洒到大圆盘似的荷叶上。只见一颗颗晶莹的小水珠在碧绿的叶子上滚动着，多好玩!我忽然想起妈妈的话，荷叶不容易吸水，又有香味，可用来包裹食物。有一种荷叶包粉蒸肉，又香又嫩，是人们喜爱的食品。多好的荷叶啊!这时，外婆端着一盘圆圆的一粒粒的东西叫我吃。我拿起一粒送进嘴里，嘿!又香又甜，真可口。外婆笑呵呵地指着荷塘说：“荷花谢了，就结成莲蓬。莲蓬上面有许多小孔，就像一间间的小房间，里面长着一粒粒果实，就是莲子。你刚才吃的，是用去年的莲子滚了糖衣做成的。”“原来荷塘里有这样的好东西!”我乐滋滋地说。“还有呢!”外婆接着说，“到了秋天，荷花的根茎有一部分进入泥土后，就膨大起来，成为一节一节的藕，水果一样又嫩又甜，可以做菜，也可以制成藕粉，你不是都吃过了吗?”我凝神地望着满塘荷花，一朵朵荷花仿佛变成了碧绿的莲蓬，叶子底下又忽然钻出了嫩黄的鲜藕……我想，荷花的美不仅是它外表的高洁，更可贵的是给予人们那么多的奉献。啊!多可爱的荷塘。(1)解释词语。(4分)兴致勃勃：_______________________凝神：_______________________(2)说出下列各句的句式特点。(3分)陈述句感叹句疑问句反问句①你不是都吃过了吗?()②多好的荷叶啊!()③我蹲下来，戏弄着塘中的水。()(3)写出第2、第3自然段的大意。(4分)第2段：________________________________________________________第3段：_________________________________________________________(4)在文章中用波浪线划出比喻句。这句话是把______比作______。(2分)(5)这篇短文的结尾在文章中起到______________________的作用。(2分)九、习作(70分)请在校园里选一处景物，先仔细观察，再把观察到的按一定的顺序写下来。要把句子写通顺，还可以加上自己的想象，题目自拟。小学语文S版四年级下册第三单元试题班级姓名分数一、看拼音，写词语。（8分）péixùnɡuǐdàozìháoxìjūn()()()()cánkùjìjìnɡkūwěishìyí()()()()二、给下列带点字选择正确的读音，打上“√”。（8分）1．社区里的便（biànpián）利店，给人们的生活带来了方便，所卖的东西价格便（biànpián）宜，质量好。2．痛苦的往事让小菲觉得心情沉重（chónɡzhònɡ）极了，可是，热爱生活的她一定会忘掉痛苦重（chónɡzhònɡ）新开始的。3．小明在上学的路上看到小池塘里那挤挤挨挨（āiái）的小鱼，他看得入了神，上学迟到了，结果挨（āiái）了老师的批评。4．你借的那本书还（huánhái）没有还（huánhái）给图书馆呢！三、把下列词语中不属于同一类的词语划掉。（8分）1、米饭稻子面条饼干饺子2、白菜蔬菜黄瓜茄子豆荚3、刮风下雨下霜降温飘雪4、轮船飞机火车自行车交通工具四、把下列词语补充完整。（9分）大显（）（）各显（）（）所向（）（）千（）百（）孜孜（）（）无所（）（）严于（）（）（）（）起敬洋洋（）（）五、连一连。（10分）培养方法端正作用改进活动发挥态度开展理想增进错误观察习惯改正传统树立事物发扬友谊六、读句子，并用带点的词语造句。（9分）1.小燕子垒的窝，既结实，又暖和。_________________________________________________________________2.如果没有老师的耐心教育，我就不会进步得这么快。_________________________________________________________________3.尽管小军的身体有点不舒服，他还是坚持爬上了山顶。_________________________________________________________________七、阅读短文，并作答。电脑芯片电脑芯片实际上是一台有专门用途的小电脑，也叫“微处理器”，现在已经广泛运用于各种各样的磁卡、信用卡、钟表、玩具等的制作上。比较高级的智能芯片，更使人惊叹不已。1996年，英国雷丁大学沃尼克教授曾把芯片植入自己的手臂中，用它作为密码钥匙来开门、开灯和启动电脑。法国影像技术研究所开发出一种视觉芯片，能准确挑选成熟的水果和提高行车安全。2000年2月，一位瘫痪了10年的法国人马克·梅尔热植入芯片后恢复了神经功能，重新站起来。2002年5月10日，美国应用数码公司将米粒大的芯片植入一家三口，使之成为全球首个“电子人”家庭。目前，世界各国都投入巨大的人力和物力，加紧各种商用芯片的研制。1.解释下列词语的意思，并造句。（8分）惊叹不已：_______________________________________________________造句恢复：___________________________________________________________造句2.什么是“电脑芯片”？（3分）_________________________________________________________________3.给这段话分层，并写出层意。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________4.读了这篇短文，你有什么感想？（4分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、作文。（30分）把你熟悉的一件事物写下来，要写出事物的特点。题目自拟小学语文S版四年级下册第四单元试题班级姓名分数