口语交际《保护文物》课件

口语交际口语交际看了以上的图片资料，你有什么感受？假如你现在正游览长城，而且你发现一名游客正在城墙上刻画“到此一游”时，你会怎么想？你又会怎么做呢？有些地段的长城状况令人担忧。大量游人涌入，给长城带来了显而易见的破坏。塑料袋、矿泉水瓶、废纸、果皮等垃圾随处可见，城墙被乱涂乱画。当地村民“靠山吃山”，在垛口处和通往长城的小路上私自搭设梯子，设点收费。一些房地产开发商在保护区内建起了许多与长城很不协调的建筑物，加速了长城周围自然景观的破坏。1、假如你是公益广告制作人，你会设计怎样的关于保护长城的广告语？2、假如让你来向环保部门提交一两条建议，你会怎样来起草？3、假如你是小小志愿者，你会做些什么？4、假如你是长城管理的相关工作人员，你会采取什么措施来保护长城？1、一人记录，大家发言，做到人人有话说。2、充分讨论，选出一两条你们认为最有价值的金点子。建议书我国历史悠久，古迹众多，但由于种种原因，有的文化古迹遭到了破坏，为了保护文物，我提出以下建议：1、在游览的地方不乱扔垃圾、杂物。2、不在古迹上乱涂、乱画、乱刻。3、不乱折古迹周围的一草一木，不破坏环境。4、加大宣传力度，让大家提高保护意识，自觉参与到保护文物的活动中来。同学们，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，为保护文物而努力吧！解放小学XXX2013年11月21日搜搜，我们身边有哪些需要我们保护的自然景观和历史文物？1、请你为保护家乡的风景名胜出谋献策，小组合作形成一份保护文物的建议书。2、请爸爸妈妈帮忙共同制作一张保护文物的手抄报。