林黛玉(自制)

中国古代小说的发展脉络小说起源于劳动鲁迅先生说：人在劳动时，既用歌咏以自娱，借它忘却劳苦了，则到休息时，亦必要寻一种事情以消遣闲暇。这种事情，就是彼此谈论故事，而这谈论故事，就是小说的起源。中国古代小说的发展脉络中国古代小说的成熟与兴旺较之诗文为晚，“小说”一词最早出现在《庄子·外物篇》。文中将“小说”和“大道”比较。大道：宏观言论，如正统散文、诗歌；小说：琐碎言语，有点发牢骚的味道。班固认为小说为九流之末，但肯定了它作为文学类别的存在。朝代阶段小说特点代表作品先秦、两汉起源神话传说魏晋南北朝发展志怪志人（轶事）唐代唐传奇（主要是唐代文言小说）李朝威《柳毅传》白行简《李娃传》陈鸿《长恨歌传》宋元变革话本（民间说书人所用的故事的底本）《清平山堂话本》：《董永遇仙传》《快嘴李翠莲》顶峰（繁荣）独立创作，文人创作，关注平凡人生的现实主义小说《淮南子》《列子》《山海经》：《夸父逐日》《精卫填海》《世说新语》（刘义庆）《搜神记》（干宝）成熟明清《三国演义》（罗贯中）《水浒传》（施耐庵）《西游记》（吴承恩）《红楼梦》（曹雪芹）《聊斋志异》（蒲松龄）《儒林外史》（吴敬梓）林黛玉进贾府曹雪芹我也曾金马玉堂，我也曾瓦灶绳床，你笑我名门落拓，一腔惆怅，怎知我看透了天上人间世态炎凉！褴裳藏傲骨，愤世写群芳，字字皆血泪，十年不寻常！身前身后漫评量，今世看，真真切切，虚虚幻幻，悲悲啼啼的千古文章。表哥啊你啊，呕心沥血把女儿哀悼，能助你写书文，我引以为骄。死难生更难，见难别亦难！——曹雪芹表妹，苏州织造李煦孙女李绮筠[qǐyún]（因全家被抄，从小寄养于曹家，两小无猜，同行同止）京剧《曹雪芹》唱词精选曹雪芹（1724—1764），清代小说家。名霑，字梦阮，号雪芹、芹圃、芹溪。人称“芹溪居士”。曹雪芹生活在一个“百年望族”的大官僚地主家庭，从曾祖父起三代世袭江宁织造达60年之久。年少时经历了由“锦衣玉食”到“举家食粥”的家族沧桑巨变，这使之深感世态炎凉，也让他对封建统治阶级的没落命运有了切身感受，对社会上的黑暗和罪恶有了全面而深刻的认识。生于繁华终究沦落古典名著《红楼梦》，原名《》，另有别名《》《》《》《》，这些书名都明明白白写在了小说第一回。这是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品。属于现实主义作品。“披阅十载，增删五次”，但未成全书而卒；今流行本一百二十回，后四十回一般认为是高鹗所续。全书以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线，写出了有代表性的贾、王、史、薛四大家族的兴盛和衰败，其中又以贾府为中心，最终揭露了封建社会后期的种种罪恶及深刻的危机与矛盾，客观上也揭示出封建制度必然覆灭的命运。满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。枉凝眉一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化?一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂。一个是水中月，一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿，怎禁得秋流到冬尽，春流到夏！/前五回内容及其在小说中的作用（序幕）•第一回——女娲补天木石前盟•第二回——贾府人物上下关系•第三回——黛玉进府典型环境•第四回——贾史王薛社会背景•第五回——太虚梦游隐喻结局在“女祸补天”的故事中，作者特意描写了一块无材补天的顽石，这便是随贾宝玉一起降生又为贾宝玉随身佩戴的通灵宝玉。它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作用。“木石前盟”讲这块“无材补天”的顽石与绛珠仙草的关系。顽石在投胎入世之前，曾变为神瑛侍者以甘露灌溉绛珠仙草，使其得以久延岁月，并幻化人形，修成女体，在顽石下世之时，为酬报灌溉之德，也要同去走一遭，把一生所有的眼泪还他，这便是林黛玉。贾府人物关系一览表贾敷贾迎春宁国公贾演－贾代化贾敬贾珍贾蓉贾惜春（秦可卿）荣国公贾源－贾代善（贾母）贾赦（邢夫人）贾琏（王熙凤）巧姐贾政（王夫人）贾兰贾元春（入宫为妃）贾宝玉贾探春贾敏（林如海）林黛玉贾珠（李纨）（赵姨娘生）（尤氏）史太君护官符：贾不假，白玉为堂金做马。阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。东海缺少白玉床，龙王来请金陵王。丰年好大雪，珍珠如土金如铁。贾宝玉神游太虚境警幻仙曲演红楼梦画册判词歌词交代《红楼梦》众多主要人物和次要人物的发展和结局金陵十二钗正册林黛玉薛宝钗贾元春贾迎春贾探春贾惜春史湘云李纨王熙凤巧姐秦可卿妙玉金陵十二钗副册：香菱、薛宝琴、尤二姐、三姐、邢岫烟、李纹、李绮、夏金桂、秋桐、小红、龄官、娇杏金陵十二钗又副册：晴雯、袭人、平儿、鸳鸯、紫鹃、莺儿、玉钏、金钏、彩云、司棋、芳官、麝月全书总钢第三部分：（15、16）安排起居。结尾（碧纱橱里）高潮高潮第一部分：（1）黛玉初到荣国府。开端第二部分：（2－14）林黛玉进贾府的所见所闻，介绍贾府的环境和众多人物。主体（2－4）一层：黛玉见贾母与王夫人、邢夫人等。（正房上房）（5－6）二层：黛玉见王熙凤。（7－11）三层：黛玉拜见两位舅父（未果），王夫人介绍贾宝玉。（邢夫人家、荣禧堂）（12－14）四层：宝黛初见。（贾母房）荣国府院落布置示意图本文以为中心事件，以为线索，通过的所见所闻介绍了、、等一大批重要人物。人物有详有略，详写的人物有：，略写的人物有：；有实写有虚写，实写的人物有：，虚写的人物有：；有单独介绍，也有集体介绍。单独介绍的有：，集体介绍的有：。课文中体现了“三个第一”•第一次向读者展现小说中众多人物活动的典型环境——贾府。•第一次描写小说中的一批主要人物。•第一次描写小说主人公宝黛初次相见时的似曾相识，心心相通的微妙关系。鉴赏环境描写•对贾府环境的描述出现在哪几个自然段?•贾府环境有什么特点?•着力刻画贾府环境的作用是什么?•豪华的外观（影片）贾母正房大院(轩峻壮丽)大舅父处(小巧别致)二舅父处(轩昂壮丽)•讲究的布局•华贵的陈设（影片）:荣禧堂硬件——突出了贾府显赫高贵的社会地位。软件——如王熙凤的衣饰打扮“彩绣辉煌”，贾宝玉、王夫人等乃至仆妇下人，“包装”都相当“精良”。贾母、邢夫人、王夫人、李纨、三春等人，身上都有一种骄矜之气。如用饭时，“李氏捧饭，熙凤安箸，王夫人进羹”，十分讲位次；丫鬟旁边执着拂尘，李纨、熙凤二人立于案旁“布让”，“寂然”吃饭，吃过了漱口洗手，之后吃茶。（影片）•非凡的服饰•骄矜的气质•繁琐的礼节不仅写出了富贵尊荣，也写出了封建社会的等级森严。典型环境——贾府1、宏观的外观2、讲究的布局3、华贵的陈设1.写林黛玉到贾府寥寥数语，豪门气派跃然纸上。大石狮子、兽头大门、匾上大书“敕造宁国府”五个大字。连续使用四个“大”字。守门人不是一个两个，而是十来个；不是随随便便坐在那里，而是“列坐”排列整齐；穿着不是随随便便，而是华冠丽服。这段描写给人一种气势煊赫，门禁森严的感觉，同时揭示了贾府荣华富贵的来源和社会地位。内外有别，等级分明，礼规繁琐。轿子进入荣府，“一箭之地”就要换成小厮来抬，到了垂花门，小厮也要退出，由众婆子搀扶进去，到了正房大院才由丫头迎进屋内。这段叙述从一个侧面反映了封建贵族家庭的等级观念和礼规。透过黛玉的眼睛，我们看到了贾府那宏伟的外观，讲究的布局，华贵的陈设，那皇帝御书的金匾、乌木錾银的对联，那等级分明的礼仪，豪门贵族的气派，果然与别家不同。从中我们也看到了封建统治阶级骄奢淫逸的生活和阶级对立、阶级压迫的社会现实。这个典型环境就是封建社会的一个缩影。贾府“与别家不同”的典型环境：宏伟的外观，说的是贾府建筑的外部观感；讲究的布局，说的是贾府建筑的内部结构；华贵的陈设，说的是荣禧堂为主的装修器物。这都是社会环境的折射，是贾府地位的反映。还有第四点，就是那些礼仪繁复、上尊下卑、等级森严的贵族王侯家族的独特人际关系，这更是社会环境的主要方面。环境描写的特点和作用1、课文对贾府的环境都是通过黛玉的一双眼睛描绘的。林黛玉虽然对贾府的情况有些耳闻，但并未亲见。所以在描写中有林黛玉初次观察的惊奇。恰当的描写角度，更突出了贾府的与众不同。2、作者通过环境描写揭示了贾府荣华富贵的来源和社会地位。林黛玉：一.心理描写二.行动描写三.语言描写四.肖像描写细心、多虑、自尊、有教养邢夫人房内辞饭之事王夫人房中让座之事贾母房中吃晚饭情形回贾母话与宝玉问答众人眼中凤姐眼中宝玉眼中孤苦的身世和寄人篱下的生活形成她：敏感的气质和多病的身体，且聪慧、灵秀、细心、多虑、自尊自重、谨言慎行王熙凤写出场绘肖像见黛玉回王夫人不见其人，先闻其声放诞无礼特殊地位性格泼辣美丽俗气爱显示自己贪婪刁钻察言观色机变逢迎果断能干集珠宝于一身三角眼、吊梢眉粉面威而不露、丹唇先恭维继而拭泪忙转悲为喜忙携黛玉手谈放月钱找缎子认识“凤辣子”的“辣”5．心思“辣”。恭维黛玉，其实是讨好贾母，善逢迎。1．声音“辣”。个个敛声屏气，恭肃严整，她却“未见其人，先闻其声”，放诞无礼。2．体态容貌“辣”。如“三角眼”“吊梢眉”及含威不露的“粉面”。3．衣着“辣”。她浓妆艳饰，遍体锦绣，色调何其热烈。4．语言“辣”。出场前：（侧面）王夫人：黛母：孽根祸胎、混世魔王顽劣异常，极恶读书喜在内帏厮混出场后：肖像：西江月“摔玉”眉清目秀，英俊多情厌弃功名，追求自由独立不羁，个性解放突显叛逆性格，有男女平等思想先抑后扬似贬实褒正文反作贾宝玉描写人物的特点1.作品中的人物是围绕黛玉进贾府这一中心事件，通过黛玉的见闻来描写的。2.人物的出场，先后适宜，详略得体，虚实兼用。3.人物描写与环境描写交插进行，配合自然，相得益彰。课文中对比很多通过对比，我们能一窥贾府败落的原因；通过对比，我们能一睹黛玉的细心谨慎、娇弱风流，宝玉的似傻如狂、离经叛道，凤姐的庸俗泼辣、张狂精明；通过对比，我们可一叹曹雪芹的笔力，人物的出场，先后适宜，详略得当，虚实兼用，不但笔法变化多姿，而且在众多人物中可使描写的重点突出。林黛玉对贾宝玉认识之比林黛玉从王夫人口中得知贾宝玉是一个孽胎祸根、混世魔王，一时甜言蜜语，一时有天无日，一时又疯疯傻傻，所以不知是怎生个惫懒人物，懵懂顽童，心想倒不见那蠢物也罢了。一见之下，却是面如中秋之月，色如春晓之花，虽怒时而若笑，即嗔视而有情。何等眼熟到如此！心有灵犀，立即站到了贾宝玉一边，成为背叛封建家长、背叛封建社会的坚定同盟者。欲扬先抑，突出了林黛玉对贾宝玉的认同感。自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了。（鲁迅）•主题思想的深刻性（宝黛爱情悲剧的社会原因、封建末世无可挽回的崩溃趋势）•艺术结构的严密性（极为严密的网式结构、前五回的艺术提示、宝黛爱情悲剧之线与四大家族的衰亡过程互相连接互为因果交叉递进）•人物刻画的逼真性（生活细节、追踪蹑迹）堂禧荣书赐荣国公贾源翰座上珠玑昭日月堂前黼黻焕烟霞同乡世教弟勋袭东安郡王穆莳拜手书敬贺荣国公《林黛玉进贾府》选自长篇小说《红楼梦》的第三回，课文以林黛玉进贾府为中心事件，以她当天的行踪为线索，第一次介绍了贾府的一批主要人物，第一次展现了全书的典型环境贾府的大致情况。课文中主要人物林黛玉、王熙凤、贾宝玉等的性格特征被刻画得栩栩如生。课文总结