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当前位置:首页 > 电子/通信 > 综合/其它 > 六年级复习课数的运算教案
课题:数的运算课型:复习课教学目标:1.理解和掌握整数、小数、分数四则混合运算的顺序,并能正确进行计算。2.理解和掌握各种运算定律,并能正确判断使用运算定律是否简便。3.能根据数的特征选择合适的方法巧算。4.养成良好的书写习惯,提高计算正确率。教学重点:掌握运算顺序和运算定律教学难点:能灵活地选择合理地方法进行简便计算教学过程:一、有效导入师:今天这节课我们一起来复习整数、小数、分数四则混合运算的运算顺序以及相关的运算定律,并运用运算定律选择合理的方法进行简便计算,希望同学们通过今天的复习,能够灵活的运用运算定律和巧算规律,减少计算的失误率。二、归纳整理,汇报交流(一)复习整数、小数、分数四则混合运算的运算顺序1.出示铺垫题请同学们说一说这几题的运算顺序是什么?①260-49+156②3.6×0.5÷21③260+3.6×0.5÷21-5④(5.9+32)÷2⑤109÷[21×(56-103)](学生口答运算顺序)2.师:谁能总结一下整数、小数、分数四则混合运算的运算顺序是什么?(学生口答,不完整的让其他学生补上)3.师小结:①如果是同一级运算,就按从左往右依次计算②如果有两级运算,要先算乘除,后算加减③如果有小括号的,要先算小括号里的,再算括号外的④如果既有中括号,又有小括号的,要先算小括号里的,再算中括号里的,最后算括号外的4.练一练(1)按要求给下面的算式添上括号①先除,再加,最后乘:3.2+5.6÷0.7×0.25②先减,后乘,最后除:3.6÷7.5-2.5×4(2)根据3.5-0.5=3,5×3=15,15+2.4=17.434.8÷17.4=2,列出综合算式为()。(二)复习运算定律1.师:我们已经学过了哪些运算定律?(学生口答,师相机板书)板书:加法交换律a+b=b+a加法结合律(a+b)+c=a+(b+c)乘法交换律a×b=b×a乘法结合律(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律(a±b)×c=a×c±b×c2.师:除了这些运算定律之外,你还记得减法的性质和除法的性质吗?(学生口答,师板书)板书:a-b-c=a-(b+c)a÷b÷c=a÷(b×c)师:你还知道哪些运算规律吗?板书:a-(b+c)=a-b-ca-(b-c)=a-b+ca÷(b×c)=a÷b÷ca÷(b÷c)=a÷b×c(括号前面是减号或除号时,去掉括号后里面的符号要变号,括号前面是加号或乘号时,去掉括号后里面的符号不变号)3.练一练说一说下面运用了什么运算定律?13.2+(6.8+6)=(13.2+6.8)+6→加法结合律13.2+(6+6.8)=(13.2+6.8)+6→加法交换律和加法结合律1.25×2.3×8=1.25×8×2.3→乘法交换律1.25×2.3×8=2.3×(1.25×8)→乘法交换律和乘法结算律101×8-8=(101-1)×8→乘法分配律4.师:运用这些运算定律、性质等知识可以将一些题目进行简便计算。(三)复习简便计算1.典型复习题(一)凑整:多加减去,多减加上547+298438+2035.47-2.984.16-3.02①学生尝试练习②指名板演③学生汇报想法④集体讲评547+298=547+300-2=847-2=845438+203=438+200+3=638+3=6415.47-2.98=5.47-3+0.02=2.47+0.02=2.494.16-3.02=4.16-3-0.02=1.16-0.02=1.142.典型复习题(二)(除法的性质、商不变规律)560÷16÷55.64÷2.53.21÷1.25630÷45①学生尝试练习②指名板演③学生汇报想法④集体讲评560÷16÷5=560÷(16×5)=560÷80=75.64÷2.5=(5.64×4)÷(2.5×4)=22.56÷10=2.2563.21÷1.25=(3.21×8)÷(1.25×8)=25.68÷10=2.568630÷45=630÷9÷5=70÷5=143.典型复习题(三)分配率47.1×10.4-47.1÷52102×3.2835×2.7+6.2×1.4+3.5×8.6①学生尝试练习②指名板演③学生汇报想法④集体讲评47.1×10.4-47.1÷52=47.1×10.4-47.1×0.4=47.1×(10.4-0.4)=471102×3.2=(100+2)×3.2=100×3.2+2×3.2=320+6.4=326.4835×2.7+6.2×1.4+3.5×8.6=8.6×2.7+3.5×8.6+6.2×1.4=8.6×(2.7+3.5)+6.2×1.4=8.6×6.2+6.2×1.4=(8.6+1.4)×6.2=10×6.2=62(运用了两次简便计算)三、练习应用1.在○里填上适当的运算符号,使等式成立。0.96○[(7.5-5.1)×0.2]=289×[34○(716-14)]=122.在括号里填上计算结果,再列出综合算式。1-34=A12×A=B1516÷B=()综合算式:3、解决问题。书上第4、5题。4.简便计算23+14-23+6.7516×(25×12)×4524×(512+115)×15(第2、3两题有什么区别,做题时要注意什么?)四、拓展提高。6×31.4+3.14×641.1+2.2+3.3+4.4+5.5+6.62.2+4.4+6.6+8.8+11+13.2(27+29)÷(57+59)0.9+9.9+99.9+999.9+9999.9五、总结延伸师:这节课你有哪些收获?作业设计:P89.第2题选做题:290+2110+2132+……+23540六、板书设计:四则混合运算顺序,定律,巧算加法交换律a+b=b+a加法结合律(a+b)+c=a+(b+c)乘法交换律a×b=b×a乘法结合律(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律(a±b)×c=a×c±b×ca-(b+c)=a-b-ca-(b-c)=a-b+ca÷(b×c)=a÷b÷ca÷(b÷c)=a÷b×c
本文标题:六年级复习课数的运算教案
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