《鞋匠的儿子》第二课时优质解析

第21课鞋匠的儿子学习目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.读懂林肯的三段演讲，明白林肯演讲前后参议员态度变化原因。3.体会宽容是一种力量，学习林肯襟怀坦荡、仁爱正义、宽容大度的人格魅力。鞋匠的儿子——美国总统？自学提示自由读第一自然段，想一想：鞋匠的儿子林肯当选美国总统，参议员们为什么会觉得尴尬呢？你找到了哪些话？从中体会到了什么？（2分钟后交流）当时美国的参议员大部分出身名门望族，自认为是上流社会的优越的人，从未料到要面对的总统是一个卑微的鞋匠的儿子。在参议员的眼里，当总统的应该是________________；而不应该是________________。假如你是参议员之一，在得知林肯当选后，你会和同伴说些什么？“林肯先生，在你开始演讲之前，我希望你记住，你是一个鞋匠的儿子。”自学提示听着刺耳的笑声，林肯是如何表现的？请同学们自由朗读3---5节，把林肯的三段话用“﹏﹏”画出来认真读一读，思考一下：这些话反映了林肯怎样的人格魅力？在旁边写一写。(小组讨论,5分钟后交流）“我非常感激你使我想起我的父亲。他已经过世了。我一定会永远记住你的忠告，我永远是鞋匠的儿子。我知道我做总统，永远无法像父亲做鞋匠那样做得那么好。”“就我所知，我父亲以前也为你的家人做鞋子。如果你的鞋子不合脚，我可以帮你改正它。虽然我不是伟大的鞋匠，但我从小就跟父亲学到了做鞋子的艺术。”“对参议院里的任何人都一样，如果你们穿的那双鞋是我父亲做的，而它们需要修理和改善，我一定尽可能地帮忙。但是有一件事是可以确定的，我无法像我父亲那么伟大，他的手艺是无人能比的。”说到这里，林肯流下了眼泪，所有的嘲笑声全都化成赞叹的掌声……自学提示默读第6小节找出林肯就任后体现他什么样的人格魅力？对任何人不怀恶意，对一切人宽大仁爱；坚持正义，因为上帝使我们懂得正义；让我们继续努力去完成我们正在从事的事业；包扎我们国家的伤口。——林肯当堂检测林肯以他出类拔萃的才华赢得了参议员们的尊重。演讲前后，参议员们对待林肯的态度是这样变化的：——、——、——、——、——。如果有机会和课文中的人物对话，我想对林肯先生说：“————————————”；对参议员们说：“——————————”；对我自己说：“———————————”。尴尬羞辱大笑静默赞叹当堂练习林肯在回答参议员的羞辱时一连用了三个“永远”：A、“永远记住你的忠告”的潜台词是（）。从这个“永远”中，我们感受到林肯是个（）的人；B、“永远是鞋匠的儿子”的潜台词是（）。从这个“永远”中，知道林肯是个（）的人。C、“永远无法像父亲做鞋匠那样做得那么好”的潜台词是：（）从这个“永远”中我们体会到林肯是个（）的人。从中我们体会到：（）我原谅你们的无礼宽容大度我为我是鞋匠的儿子感到自豪懂得感恩父亲的手艺无人能比尊敬感激父亲林肯对父亲的尊重、爱戴和感激之情人心不是靠武力征服的，而是靠爱和宽容大度征服！——斯宾诺同学相互之间说说：学习了《鞋匠的儿子》一课，林肯对人宽容、谦逊的良好品质深深地感动了我们。那么，在日常生活中，我们经常遇到别人对你责骂、甚至出言不逊，我们应该怎样处理？读后感想面对羞辱，林肯没有反唇相讥，而是娓娓到来，用朴实的语言向他人传递着智者的宽容、坦荡，用广阔的胸襟包容对方，使别人诚服。我们在日常生活中，也会遇到别人的嘲笑和逗趣，不管是有意的还是无意的，我们都要学会宽容大度。因为这样，我们更能赢得别人的尊重，收获更多的友情。描写胸怀的成语宽以待人以德报怨豁达大度宽容大度宽宏大量坦诚相见有关宽容的名言１、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之---孟子2、不会宽容别人的人，是不配得到别人的宽容---屠格涅夫3、学会宽容，世界会变的更加广阔；忘却计较，人生才会永远快乐。---古希腊哲人4、“自古纨绔多败家，沧桑历尽是英贤。”5、“天行健，君子以自强不息”宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀，是对人对事的包容和接纳宽容是一种高贵的品质、崇高的境界，是精神的成熟、心灵的丰盈宽容是一种仁爱的光芒、是对别人的释怀，也即是对自已善待。宽容是冬天里的一把火，可以溶解千年积雪宽容是夏日里的一条河，可以冲去万吨尘土宽容是通向成功的奠基石宽容是一种爱的奉献关于宽容的名言警句：不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。--（俄罗斯）屠格涅夫忍一时风平浪静，退一步海阔天空。意志坚如铁，度量大似海。严以律己，宽以待人。