家长如何做好孩子的领路人ppt

家长如何做好孩子的领路人孩子家长彼此眼中的样子1、家长心目中的孩子不懂事，不听话，不自立，不能吃苦，不爱学习，不知道对父母感恩，我这么多的优点，他一点儿也没有遗传，变异的太厉害！家长的想法我啥都不让孩子做，他现在饭来伸手衣来张口，我和他一起听课，帮他记笔记，回家给他讲，结果我进步比他快，他还嫌我烦，你说他是想死还是不想活了？我的想法我觉得，当他想吐的时候咱们还在矢志不渝地给他喂饭，甚至自己嚼烂了再喂他，他会吃吗？2、孩子眼中的家长自从上了学，爸爸就成了“挣钱”的机器，妈妈就成了“唠叨”的机器，我就成了“挣分”的机器。我再也看不到他们的笑脸，我讨厌回家，我想离家出走！孩子的想法你看看人家爸妈，处长局长村长多厉害！你怎么只当了个家长？你是比他们笨吗？还是他们比你聪明？你们是把聪明智慧都遗传给我了，自己没有剩下是吗？我的想法我觉得，不要只看到短处，更不要拿去和别人的长处PK。3、我眼中的家长我眼中的家长我眼中的家长我眼中的家长家长怎样做好领路人家长怎样做好领路人：意愿方法习惯一、生活自理，学习自立，生活习惯影响学习行为。二、及时与老师沟通联系，共同配合孩子的学习进步。三、淡化教育痕迹，注重与孩子的沟通态度和方法。●要求多●指责多●期望多●沟通少●了解少●鼓励少家长对孩子的“三多”与“三少”：四、尊重孩子的成长规律，科学引导孩子的学习意愿。0—6岁的儿童是进行早期教育的最佳时机。在这个时期对孩子进行语言、智力、思维等方面的学习和训练，会为孩子的一生打下良好的基础。早期教育中，比智力开发更重要的是培养其良好的学习和生活习惯。什么是孩子的成长规律？（第一阶段）7-12岁称做过渡年龄期。小学时，要注重孩子自信心的培养。同时，小学也是孩子心理最脆弱、最需要保护的时期，这个阶段，来自家长和老师的鼓励尤其重要。另外，小学时是培养孩子学习兴趣和学习习惯的关键时期，这些比取得好成绩更重要。什么是孩子的成长规律？（第二阶段）13-18岁是孩子的逆反期，也是青春危险期。这个阶段是儿童向成年人过渡的关键时期，父母要付出极大的精力和耐心。如果仍用保姆+权威的教育方式对待孩子，孩子从此就会对父母关上心门，甚至偏离正常的轨道。对于青春期孩子出现的学习问题，家长要把握正确的态度，交流方式以疏导为主。什么是孩子的成长规律？（第三阶段）在孩子的成长过程中，家长扮演三种角色：和孩子倾心交流的朋友、言传身教的榜样、正确指导孩子学习行为的老师。想解决孩子的学习意愿问题，首先取决于家长是否有改变自己教育方式的意愿。只有家长想到、做到、坚持，才会真正实现孩子成人成材的目标。什么是孩子的成长规律？（家长的角色）总结心态影响习惯，习惯影响行为，行为影响过程，过程决定结果。所以，如果孩子根本就不学，这时候给他讲会一道题是没有意义的，就像一个人想吐的时候你还给他喂饭。我们最需要做的是触动他的内心，定位他的问题，找到解决办法，再陪他一起解决。苦口婆心的劝说和劈头盖脸的训斥是最没用的了，你不可能把一个病人的病说好或者骂好。家长怎样做好领路人之意愿家长怎样做好领路人：意愿方法习惯作业复习《学习方法》听课★预习★考试学习法预习听课复习作业考试考试★重要训练方法：把作业当成考试，把考试当成作业。重要训练方法：四步解题法●审题●构思●解答●检验学习法预习听课复习作业考试训练方法：四步解题法●审题●构思●解答●检验学习法预习听课复习作业考试训练方法：四步解题法●审题●构思●解答●检验学习法预习听课复习作业考试训练方法：解答四要素一、运算不跳步。二、步骤不能少。三、左手指，右手抄。四、放慢速度，一遍做对。学习法预习听课复习作业考试训练方法：四步解题法●审题●构思●解答●检验学习法预习听课复习作业考试家长怎样做好领路人：意愿方法习惯教育就是培养良好的习惯。——英国教育家．洛克细节决定成败！杂乱的草稿纸！要求：1.写清题号。2.按先后顺序做题3.一题后横线间隔4.分区使用一个好习惯的养成：不在于孩子一天做多少，也不在孩子于一天做多好，关键在于孩子能够坚持多少天。积少才能成多，坚持才有结果。习惯来自坚持，坚持来自监督。督导者是谁？—家长学习之一二三四五六七一个目标两个计划（学期计划、每周计划）三个本子（问题本、错题本、总结本）四个要素（动力、方法、环境、时间）五个环节（预习、听课、复习、做题、总结）六个问题（概念不清、审题不细、过程不详、答案不全、小错不断、粗心大意）七个优点（学而不厌、博闻强识、谨小慎微、坚持不懈、知行合一、温故知新、举一反三）家长怎样做好领路人之习惯后记（1）有时候我们要做的是什么都不做。生孩子气是一种非常孩子气的行为，等于自己专心为自己制造了一个麻烦然后欲用一生去解决这个麻烦，最后却痛不欲生。要生气的时候，我们要想∶孩子的问题是不是我也有责任？当初为什么要这个孩子？可不能想想通想想不通，天天过天天难过，加油！据青年研究所分别对日本、美国和中国的学生进行“最受你尊敬的人物是谁”的问卷调查。结果是：日本1、父亲2、母亲3、坂本龙马美国1、父亲2、乔丹3、母亲中国９０％以上的孩子在前三位最受自己尊敬的人物中没有提及父母的名字。后记（2）