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变革教学方式与学习方式构建高效课堂还地桥高中课题组1高一政治必修2ZZ—11—01—026第七课我国的政党制度《综合探究:社会主义民主政治的特点和优势》导学案编写人:吴世平审核人:谭建希余静编写时间:2011.05.23班级:组别:组名:姓名:【学习目标】知识目标:引导学生通过自主探究,进一步理解社会主义政治文明的特点和优势、实现的途径和意义,理解加强社会主义政治文明建设的必要性和优越性。能力目标:通过自主探究,培养学生搜集、分析和整理材料的能力以及文字表达能力,。情感、态度、价值观目标:通过自主探究,帮助学生增强热爱祖国的感情,引导他们积极参加社会主义政治民主建设和其他有益的政治活动,树立为建设社会主义祖国而努力奋斗的政治责任感和维护祖国利益的信念。【重点难点】社会主义民主政治的特点和优势【学法指导】课前阅读课文:①做完长江学典本框题填空题部分。(识记类知识)②思考导学案中的探究问题,并提出你的观点。【知识链接】民主和社会主义的关系?【学习过程】知识点一:知识回顾回顾课本知识,简要回答以下问题。1、我国的国体(国家性质)是什么?政体是什么?2、人民民主专政的本质是什么?3、根本政治制度≠基本政治制度4、我国的政府职能和依法行政5、我国政党制度6、中国共产党如何执政7、中国共产党的指导思想知识点二:聚焦人民当家作主感悟我国的政治制度1、我国社会主义民主政治有哪些特点和优势?2、这些制度是如何保障人民当家作主的?知识点三:走进全国人民代表大会体味“有机统一”1、从国家领导人的产生看:整个过程怎样体现三者的有机统一?温馨提示:①党的领导,主要体现在共产党中央在人大选举前提出国家机关领导人选的建议名单②依法治国,体现在党中央的建议名单不是直接交全国人大代表选举,而是通过法定程序,由人大主席团向全国人大会议提出推荐候选人,经过人大代表讨论,酝酿协商后确定正式候选人,再经人大代表投票选举产生国家机关领导人。整个过程都严格按法定程序进行。③人民当家作主,表现在无论是讨论酝酿候选人,还是投票选举国家机关领导人都是经过人大代表的参与,在这个过程中,人大代表依法履行职权,参加行使国家权力,充分发挥了当家作主的作用。2、从《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》的通过看,整个过程怎样体现了三者的有机统一?温馨提示:①党的领导,具体表现在党中央在人大会议之前提出了关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议。②依法治国,体现在党中央的建议并不是直接提交全国人大代表大会审议,而是通过法定程度由国务院提请全国人大会议审议并经过全国人大会议批准。整个过程都严格按法定程序进行。③人民当家作主,体现在全国人大代表依法履行职权,审议、批准国务院根据中共中央建议提交的《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》【归纳小结】梳理知识脉络,构建知识框架变革教学方式与学习方式构建高效课堂还地桥高中课题组2【当堂检测】一、选择题。1.我国的最高国家权力机关是A.中国人民政治协商会议B.国务院C.全国人民代表大会D.最高人民法院2.坚持原则,是我国处理民族关系的首要原则。A.民族区域自治B.民族平等C.各民族共同繁荣D.民族团结3.人民代表大会制度是我国的根本政治制度,其组织和活动最重要的特点是国家机构实行A.民主选举制B.民主决策制C.民主监督制D.民主集中制4.2006年7月1日至2007年12月31日,全国县乡两级人大进行了换届选举。目前,我国县乡两级人大代表的选举方式是()A.直接选举和差额选举B.间接选举和等额选举C.直接选举和等额选举D.间接选举和差额选举5.中国共产党是我国的执政党,其执政的基本方式是()A.科学执政B.民主执政C.依法执政D.文明执政6..维护国家统一和民族团结是人心所向,制造民族分裂不得人心。这是因为,国家统一和民族团结是我国()A.处理民族关系的根本原则B.实现民族平等和各民族共同繁荣的物质保证C.实行的一项基本民族政策D.顺利进行社会主义现代化建设的根本保证7.发展社会主义民主政治,绝不照搬西方的政治制度模式。必须坚持A.民主选举、民主决策与民主管理三者的有机统一B.党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一C.政治建设、经济建设、文化建设和社会建设的统一D.物质文明、精神文明、政治文明与生态文明的统一8.全国人大代表谭晶在十一届全国人大二次会议上提出议案,应加快《中国志愿服务促进法》的立法工作,规范志愿服务活动,保障志愿者合法权益,促进志愿服务事业健康发展。这表明,她在行使人大代表的A.提案权B.表决权C.审议权D.质询权9.我国“5·12”四川汶川特大地震发生后,党中央、国务院及时领导全国军民抗震救灾.抢救伤员,确保灾区人民群众生命安全,帮助和支援灾区人民灾后重建家园。这充分体现了①党的宗旨是全心全意为人民服务②党坚持以人为本、执政为民③我国政府坚持对人民负责的原则④我国政府忠实地履行其职能A.④B.②③C.②③④D.①②③④10.我国人民政协成立60年来,围绕团结和民主两大主题,积极履行政治协商、民主监督和的职能。A.长期共存B.肝胆相照C.参政议政D.荣辱与共11.2008年12月,教育部和国家民委联合发布《学校民族团结教育指导纲要(试行)》。要求全国中小学设置专门的民族团结教育课程。新时期加强民族团结教育有利于A.完全消除历史遗留下来的各民族间发展不平衡的问题B.各民族学生自觉履行维护国家统一和民族团结的义务C.保持着我国各民族“大杂居、小聚居”的民族分布特点D.我国少数民族保留自己语言文字和一切传统民间习俗12.建国60年来,我国逐步完善社会主义政治制度,保障人民当家作主。这些政治制度有①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度②人民代表大会制度③生产要素按贡献参与分配制度④民族区域自治制度A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④学科二、材料分析题。7、如何更好地实现坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一参考答案:坚持党的领导,改善党的领导,不断改革和完善党的领导方式和执政方式。坚持和完善社会主义民主制度。健全民主制度,丰富民主形式,扩大公民有序的政治参与,保证人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督,享有广泛的权利和自由,尊重和保障人权。坚持和完善人民代表大会制度,要加强人民代表大会及其常委会自身建设,探索人民代表大会自身建设的规律,改革和完善人民代表大会开会和闭会期间的活动规范,加强人大专门委员会的建设,依照法律维护人民代表大会及其常委会的权威,加强人民代表大会的立法和监督工作,强化人民代表大会及其常委会对宪法和法律实施情况的监督。坚持和完善共产党领导的多党合作制度。进一步在实践中探索广泛吸收民主党派和民主人士参政议政的渠道。进一步加强民主党派和民主人士在政治生活中的监督作用。积极发展基层民主。要健全基层自治组织和民主管理制度,完善公开办事制度,保证人民群众依法直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,对干部实行民主监督。用法治实现和保障党的领导与人民当家作主的统一依法治国,就把坚持党的领导与发扬人民民主结合起来。党既应是推进社会主义法制建设的领导力量,也应适应法治的要求将自己置于宪法和法律的规范约束下,以更好地实现党的领导。必须用制度和法律确认人民民主的地位、规范民主的活动,实现公民参与社会政治生活的有序化,真正维护最广大人民的根本利益。【学习反思】①基础知识:②学习方法:③情感认知:
本文标题:社会主义民主政治的特点和优势(教师版)
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