规范文章看家功

景芝镇由方小学王希田第8课规范文章看家功泰山版第二册上信息技术学习目标1、能够使用字体、字号对文字进行修饰，利用对齐方式、行距等排版，掌握用字体、段落、页面设置进行排版的基本技术。2、让学生能够理解把文章排成适当的版式，有利于阅读交流，并能体验良好版式在文章阅读、交流中的意义。3、通过对文章的排版，提高学生的文学素养；增强文章在打印时的节约意识；了解中国造纸术对世界文化的作用，提倡节约用纸，废纸回收，为节能减排做出贡献。想一想根据你们的经验，说一说：一篇文章，要读起来方便，从外观上应该注意什么问题？•1.将题目《小飞猪找工作》字体设置黑体；字号为二号。•提示：参考课本43页操作步骤1,2及配图。•2.将正文字体设置宋体，字号为四号。•试一试工具栏上的按钮。•3.将作者和学校两行内容，字体设置为楷体，字号为小四。1.将题目《小飞猪找工作》居中，行距设为1.5倍行距。•提示：课本43页操作步骤3,4及右侧配图。2.将正文每段首行缩进两个字符，对齐方式为两端对齐，行距为1.5倍行距。•提示：课本44页操作步骤1,2及左侧配图。3、将作者，学校两行内容，对齐方式为右对齐。1、先执行“文件”→“页面设置”，将页面设置为B5(JIS)。2、将文章的页边距上下左右都设置为2厘米。3、执行“文件”→“打印预览”，观看打印效果。•提示：参考课本45页一点通。•参考课本46页“操作步骤”，学会使用格式刷。•要求：选中最后一段“同学们......”,将字体设置为华文行楷，然后单击工具中的格式刷，将倒数第二段全部改为相同的格式。谈一谈：本节课你学会了什么，你认为对输入电脑的文章，为什么要进行排版？读一读课本P47“知识卡”内容，了解一下中国的造纸术。