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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 2016年数学人教版七年级上册3.2 解一元一次方程(一)――移项-课件(1)
3.2解一元一次方程(二)——合并同类项与移项第2课时移项解方程:(1)x+3x-2x=4;(2)8y-7y-12y=-5;(3)2.5z-7.5z+6z=32.把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分3本,则剩余20本;如果每人分4本,则还缺25本.这个班有多少学生?每人分3本,共分出本,加上剩余的20本,这批书共本.每人分4本,需要本,减去缺少的25本,这批书共本.)203(xx4x3)254(x设这个班有x名学生.这批书的总数有几种表示法?它们之间有什么关系?表示这批书的总数的两个代数式相等.254203xx24140xxx该方程与上节课的方程从结构上看有何不同?怎样才能将它转化为“x=a”的形式呢?254203xx202543xx45x45x移项合并同类项系数化为1像这样,把等式一边的某项变号后移到另一边,叫做移项.移项变号以上解方程中“移项”起到了什么作用?结论:通过移项,含未知数的项与常数项分别位于方程左右两边,使方程更接近于x=a的形式.移项的依据是什么?等式的性质1.约公元820年,中亚细亚数学家阿尔-花拉子米写了一本代数书,重点论述怎样解方程.这本书的拉丁译本为《对消与还原》.“对消”与“还原”是什么意思呢?“对消”和“还原”就是我们所学的“移项”和“合并同类项”.(1)解方程.23273xx解:移项,得合并同类项,得系数化为1,得.73223xx.255x.5x(2)解方程.1233xx解:移项,得合并同类项,得系数化为1,得.3123xx.421x.8x1.教科书第90页练习第1题.2.补充练习:天平的左边放2枚硬币和13克砝码,右边放6枚硬币和5克砝码,此时天平恰好平衡.每枚硬币的质量是多少克?例4:某制药厂制造一批药品,如果用旧工艺,则废水排量要比环保限制的最大量还多200t;如果用新工艺,则废水排量要比环保限制的最大量少100t.新旧工艺的废水排量之比为2:5,两种工艺的废水排量各是多少?新知讲解.10022005xx.20010025xx.3003x解:设新、旧工艺的废水排量分别为2xt和5xt.根据废水排量与环保限制最大量之间的关系,得移项,得合并同类项,得再探新知.100x.5005,2002xx系数化为1,得所以答:新、旧工艺的废水排量分别为200t和500t.1.某制药厂制造一批药品,如果用旧工艺,则废水排量要比环保限制的最大量还多200t;如果用新工艺,则废水排量要比环保限制的最大量少100t.新工艺的废水排量是旧工艺的废水排量的2倍,两种工艺的废水排量各是多少?2.某制药厂制造一批药品,如果用旧工艺,则废水排量要比环保限制的最大量还多200t;如果用新工艺,则废水排量要比环保限制的最大量少100t.新工再探新知21艺的废水排量是旧工艺的废水排量的,两种工艺的废水排量各是多少?巩固新知1.王芳和李丽同时采摘樱桃,王芳平均每小时采摘8kg,李丽平均每小时采摘7kg.采摘结束后王芳从她采摘的樱桃中取出0.25kg给了李丽,这时两人的樱桃一样多.她们采摘用了多少时间?2.某汽车队运送一批货物,每辆汽车装4吨还剩下8吨未装,每辆汽车装4.5吨就恰好装完,该车队运送货物的汽车共有多少辆?3.某班举行了一次集邮展览,展出的邮票张数比每人4张多14张,比每人5张少26张,问:(1)这个班共有多少名学生?(2)展出的邮票共有多少张?4.某班同学分组参加活动,原来每组8人,后来重新编组,每组6人,这样比原来增加了2组,这个班共有多少学生?请你编一道用方程“10x+2=6x+14”求解的应用题.你能行!课堂小结解决问题列方程数学问题(一元一次方程)实际问题的答案数学问题的解检验1.用火车运送一批货物,如果每节车厢装34吨,还有18吨装不下;如果每节多装4吨,那么还可以多装26吨,问共有几节火车车厢?2.某工厂原计划在规定的时间内加工一批零件,如果每小时加工10个零件,就可以超额完成3个;如果每小时加工11个零件,就可以提前一个小时完成,问这批零件有多少个?按原计划需多长时间完成?当堂反馈布置作业教科书91页第4、9、10题.补充练习(为选做题,可根据自己的时间安排)1.一个邮递员骑自行车在规定时间内把特快专递送到单位。他每小时行15千米,可以早到24分钟,如果每小时行12千米,就要迟到15分钟。原定的时间是多少?他去的单位有多远?2.体育馆入场券3元一张,若降价后观众增加一半,收入增加,那么每张入场券降价多少元?141.教科书第91页习题3.2第3题中(3)(4)、9、10题.;xx4717541(3).2116193523xx(4);14352xx(2).2.补充作业:解下列方程:;86473xxx(1)
本文标题:2016年数学人教版七年级上册3.2 解一元一次方程(一)――移项-课件(1)
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