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阅读下面的材料,根据要求作文。“全国大学生眼中最具挖根生的中国文化符号”调查报告显示,最具挖根生的前10项中国文化符号是:汉语(汉字),孔子,书法,五星红旗,中医,毛泽东,故宫,兵马俑,黄河。请从中选择两三个符号来呈现你所了解的中国文化,写一篇向外国人推介中国文化。要求选好符号,使之形成有机的联系;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不少于800字。一,审题指导--(任务驱动型)•1,“请从中选择两三个符号来呈现你所了解的中国文化”•“呈现你所了解的中国文化”作为明确指令,鼓励考生从所知所学所感出发,在对宏大话题的把握中,感性叙说,理性思辨,畅所欲言,做到大处着眼,小处着笔。•“从中选择两三个符号”则完全尊重考生的个人意愿,这样处理既利于引发考生的写作欲望和真情实感,也有利于将思想教育和价值引导作用细化,实化,具体化。“两三个符号”意味着选择单一或多于三个词语的组合属于偏离题意。•2,“写一篇向外国人推介中国文化”•“向外国人推介”强调的是写作对象,“外国人”可以是一个泛称,可以是自己预设的个体,考生可以根据自己的实际选择,帮助他们了解中国。同时,“向外国人推介”还包含了语言得体的问题,要根据“外国人”国别,民族,文化背景的特殊性选择得体的语言策略和文体形式(如书信体)•3,要求选好符号,使之形成有机的联系•“要求选好符号”直接决定了文章的立意。这些词语之间既存在着丰富的想象力和层叠的思维空间,又共同构成了多样而立体的中国,选择怎样的组合方式,直接决定了作文立意的高下。•“有机的关联”,这是作文题中的“关键技术指令”。这些符合搭配组合的自由度很大,但问题的关键在于“关联”是“有机的”,“有机”意味着组合方式为文章的主旨服务,也就是说两三个符号围绕同一中心“呈现你所了解的中国文化”。从这个角度讲,选择怎样的组合方式决定了文章的成败。•4,“选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不少于800字”•“选好角度”,需要从选择的词语组合判断;“明确文体”需要考生带着强烈的文体意识写作,即必须选择议论文,记叙文,散文等文体中的一种写作,不能写成“四不像”文章。二,立意(主题式关联词语)•1,以“中国语言文字的发展变化”为主题,可以选择汉语(汉字)+书法的组合。•2,以“中华文明”为主题,可以选择汉语(汉字)+孔子+黄河的组合。•3,以“不同时期中国文化的代表人物”为主题,可以选择孔子+毛泽东+邓小平的组合。•4,以“中国文化艺术之美”为主题,可以选择书法+故宫的组合。•5,以“中国的民族文化”为主题,可以选择书法+中医的组合。•6,以“中国的现代文化或红色文化”为主题,可以选择五星红旗+毛泽东+邓小平为组合。•7,以“中国建筑文化”为主题,可以选择故宫+兵马俑的组合。。优秀标题•中国文化---历史的沉淀•泱泱华夏,耀耀华魂•苍苍华夏,复姓炎黄•一竖字铿锵,一点茉莉香•墨香悠悠药草香•黄土之上,中华之光•千年文化根,永有华夏魂出现的问题•(一)审题不清:•1,向外国人推介,文中没有显示介绍的对象。•2,所选的三个文化符号没有形成有机联系。如内容写中国,毛泽东,黄河三方面,不能揭示主题所在。•(二)题目不规范•1,题目过大:《我认识的中国》,《中华文化》•2,偏题《文化与传承》•4,题目与内容关联不太大:如《以传统文化,展国惊艳》中列举汉字,孔子,毛泽东。•(三)主体结构不按递进顺序写或者句式不一致•如:主体部分:1,邓小平,改革开放,标志着国家的发展•2,毛泽东,成立中国,标志着国家繁荣富强。•3,五星红旗,迎风飘扬,标志着中国奋斗精神。•《以奋斗之脉,铸国之发展》•再如:1,汉字展示了中国强大的创造力。•2,孔子是中国人民精神支柱之一。•3,中医可谓是中华民族的本土产物。•《东方古国韵,魅力传四方》•(四)所列举事例不扣文化内涵所写,纯碎为叙事而叙事(六)缺乏过度衔接,结束不自然•(七)不会合理安排段落,使用标点符号。字体不工整。明珠一颗,照亮山河万朵我有一颗明珠,久被尘埃关锁。如今尘世今生,照亮山河万朵。——题记杜拉斯曾言:“把灯关上,让灯库亮起来。”而如今中国的文化在经过历史的不断洗濯后,愈加光彩夺目、明亮如新。身处乱世但不向命运屈服的孔子,成为亮名芳百世的一代圣人。在动荡不安的春秋战国时期,随着社会生产力的发展,各国兼并战争不断,百姓苦不聊生,这个时候,孔子出现了。他首次在中国开办私人讲学,打破亮贵族垄断教育局面。经他所整理的《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》更是中国传统文化的瑰宝。孔子引领亮中国文化向正规的道路上不断发展,乃为一位名副其实的伟大教育家。•学而不思则罔,思而不学则殆。”“三人行,必有我师。”“择其善者而从之,其不善者而改之”……这些都为孔子的知名语录,对我们修身养性有极其的意义,孔子虽未留下半部名著,但他的言语思想,都被他的弟子编著在《论语》中,亦足以奠定文学的基础。•如今,世界各地的孔子学院风靡全球,各国都在学习孔子的思想,爱屋及乌的汉语也日渐流行起来。•曾经有一首很受欢迎的《中国话》里唱道:“全世界都在说中国话,老夫子越来越国际化。。。”唱出了大多人的心声和为我们增添了一份坚固的自豪感和自信心。•俗话说,“字如其人”,然元好问曾言:“心画心声总失真,文章宁复见何人”,可见中国的汉字是非常神奇的,•神奇的它并不拘束于一板一眼的条条框架之中,而是恰当的放飞自我了。贯穿古今,万千巨著经由它展现在世人面前,足以见得它的功不可没啊!•而与汉字联系极为密切的便是我们中国人最直以为傲的书法了。早在东晋时,著名书法家王羲之的《兰亭集序》便被誉为“天下第一行书”。•唐代书法家刘公权的楷书,也是享誉盛名的,他的字被称为“刘体”。仍能够被现在的人所学习。而草书的随性使它具有极高的审美价值,这一时期的张旭、怀素等人,也都取得了极高的成绩。•中国的文化源远流长,具有极高的艺术价值,需我们每一个人用心地去领悟它,而它便正是中国的一颗耀眼的明珠。•正如朱自清所言:“我有一颗守明珠,照亮山河万朵。”是的,明珠一颗,照亮山河万朵。希望它经由我们的传播而更弥新,也希望你们能够喜欢上我国文化!大河天上来,药香浸儒意•大河之水天上来,奔流到海不复回。中医研药香,儒子传学赤子心。•------题记•赏惯了威尼斯河畔清丽的风光,你是否愿意领略黄河的奔腾与绵长?闻惯了西式医生身上浓浓的消毒水味,你是否愿意回味中医研药的丝丝香气?听惯了英语教授的数理讲学,你是否愿意驻足听取一位老者的谆谆教诲?•遥记李白曾言:“黄河之水天上来,奔流到海不复回”。中华文化千年传承,而发源地就是黄河。黄河流出了中华文化不倒的文化。它在历史的风烟中静静地流过,赋予华夏人黄色皮肤,流进华夏人的血脉。黄河与长城都是中华悠久历史文化的象征,而黄河更像是一位母亲,她甘心流入中华人民日常生活中去,以热爱的怀抱给予子民前进的力量。•这是黄河,而这里是中国。•执勺捣药,称料三两,温火慢煎,满屋飘香。在中国现今中医药文化式微的今天,仍有这样一些人,他们坚持传统古法熬药流程,在略显苦涩的药香中传承中华优秀传统文化。中医不似西方流水线上制作药品那样,他们讲究对症下药,从自然中寻求解决之道。中药治疗,虽慢,可效果更持久。中药之名透露着中华文化的影子,龙根,凤尾,金凤花等药名展现了中国的龙凤文化;牛郎,徐长卿等药名则取中华文化与历史故事。唤一声药名,嗅一丝药香,便是对新老中医的一次肯定。•这是中医,而他们在中国。•千年前,一位儒子曾言:“己所不欲,勿施于人。”“有教无类”,“有朋自远方来,不亦说乎?”孔子,是中国古代伟大的教育家,思想家。时至今日,他的思想中的光辉在穿过层层历史的迷雾依然闪烁着智慧的光。然而,这位老者也并不是一开始就被人认可并接纳的。周游列国,只为传学;能言善辩,以图认可,但现实却少有人理解他,没有哪位哲人如此孤独。孔子与他的弟子为儒学贡献了一生。“明知不可而为之”,这是悲壮,也是高尚。因为高尚,也才成为绝唱。•这是孔子,而儒学源于中国。•这里是中国,而这里有你想要了解的一切。•这里是中国,我们欢迎您。
本文标题:中国文化符号作文评讲
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