篮球规则讲解课件

篮球规则(犯规部分)讲解犯规部分的规则犯规定义：1.在一场篮球比赛中，10名队员快速移动在一个有限的空间内，身体接触不可避免。2.犯规是对规则的违犯，含有与对方队员的非法接触或违反体育道德的行为。裁判员确定是否犯规基本原则规则的精神和意图及坚持比赛完整的需要运用“有利/无利”概念中的一致性；裁判员不应试图靠不必要地打断比赛的流畅来处罚附带的身体接触，况且这样的接触没有给有责任的队员利益，也未置他的对方队员于不利。在每场比赛中运用常识的一致性；比赛中要记住有关队员的能力以及他们的态度和行为。在比赛控制和比赛流畅之间保持平衡的一致性；对于参与者们正想什么以及宣判什么对比赛是正确的，要有一种“感觉”。犯规的概念和种类犯规是违犯规则，含有与对方身体接触和违反体育道德的举止犯规种类包括：侵人犯规（有身体接触的一般犯规）双方犯规技术犯规（没有身体接触）违反体育道德犯规取消比赛资格犯规侵人犯规的判罚定义圆柱体原则垂直原则合法防守位置各种侵人犯规的具体解释侵人犯规的罚则防守控制球队员判定阻挡和撞人的原则腾空队员防守不控制球队员掩护侵人犯规的定义侵入犯规是队员犯规，含有与对方队员非法的接触，无论球是死球或是活球。队员不得通过伸展他的手、臂、肘、肩、髋、腿、膝或脚，以及不得将其身体弯曲成“反常”的姿势（超出他的圆柱体）来拉、推、阻挡、推、撞、绊、阻止对方队员进行；也不得放纵任何粗野或猛烈的动作。判别侵人犯规的基本原则：圆柱体原则定义：一名站在地面上的队员占据一个假想的圆柱体内的空间前面由手的双掌后面由臀部两侧由双臂和双腿的外侧双手和双臂可以在躯干前面伸展，其肘部的双臂弯曲不超过双脚的位置。垂直原则篮球场上，每一队员都有权占据没有被对方占据的任何场上的位置（圆柱体）这个原则保护队员所占据的地面空间和当他在此空间内垂直跳起时的上方空间一旦队员离开垂直位置，并与已建立了他自己垂直位置的对方队员发生身体接触，离开垂直位置的队员对此接触负责。防守队员垂直离开地面（在他的圆柱体内）或有双手和双臂伸展在上方并在他自己的圆柱体内，则不应判罚。无论是在地面上或空中的进攻队员不得用下列方式与处于合法防守位置的防守队员发生接触用他的手臂为自己创造额外的空间在投篮时或刚投篮后伸展他的双脚或双臂去造成接触。合法防守位置一名防守队员已建立了最初的合法防守位置，当：他正面对他的对手，并且他的双脚着地。合法防守位置从地面到天花板垂直地在他的（圆柱体）上方伸展，他可以在圆柱体内双臂或双手举过头或垂直跳起。各种侵人犯规的具体解释阻挡撞人拉人非法用手推人背后非法防守阻挡犯规阻止持球或不持球的对方队员行进非法身体接触，就是阻挡犯规。撞人犯规推动或移动到对方队员躯干上的持球或不持球的身体接触拉人犯规干扰对方队员移动自由的身体接触。这样的接触（拉人）能发生在身体的任何部位。非法用手犯规非法用手发生在防守队员处在防守状态，并且手放置在持球或不持球的对方队员身上并保持接触，以阻止其行进。推人犯规推人是队员用身体的任何部位强行移动或试图移动已控制或未控制球的对方队员时发生的身体接触。背后非法防守防守队员从对方队员背后与其发生的身体接触。仅防守队员正试图去抢球的事实，不证明从背后与对方队员发生接触是正当的。侵人犯规的罚则在所有情况下应对违犯者登记一次侵人犯规对没有做投篮动作的队员犯规由非犯规队在距发生犯规地点最近界外掷界外球若达到全队处罚状态，由受侵犯的队员罚球两次对正在做投篮动作的犯规投中，计得分并追加罚球一次若2分未中，追加2次罚球若3分未中，追加3次罚球控制球队的队员犯规由非犯规队在距犯规地点最近界外掷界外球。防守控制球的队员当防守控制（持着或运着）球的队员时，时间和距离因素不适用。当防守在持球队员面前占据一个最初的合法防守位置，持球队员必须料到被防守并必须准备停步或改变他的方向。一旦防守已建立一个最初合法防守位置，他可以移动以便防守他的对手，但他不得伸展他的双臂、双肩、双髋或双腿，并通过这样做来造成接触以阻止从他身边通过的运球队员。判定阻挡和撞人的原则防守队员必须以面对持球队员并双脚着地来建立一个最初的合法防守位置。防守队员为了保持合法防守位置，可保持静止、垂直跳起、侧移或后移。在保持最初的合法防守位置的移动中，一脚或双脚可以瞬间离地，只要该移动是侧向或向后的，不朝向持球队员。接触必须发生在躯干上，在这样情况下，防守队员被认为是已经首先在该地点上。已建立合法防守位置的防守队员可以在他的圆柱体内转身，以缓冲任何冲撞或避免受伤。腾空队员从球场某点跳起在空中的队员有权再落回同一地点或未被对方队员占据的另一地点。在对方队员已跳起在空中后，队员不得移动到他的路径上。移动到腾空队员的身下并造成接触，通常是违反体育道德犯规，某些情况下可能是取消比赛资格犯规。这是一个对腾空队员的违体犯规防守不控制球的队员当防守不控制球的队员时，时间和距离的因素适用。防守队员不得如此靠近和如此快地在移动的对方队员的路径中占据一个位置，以致后者没有足够的时间或距离停步或改变方向。此距离与对方队员的速度直接成正比，不得少于正常的1步，不得多于正常的2步。一旦一名防守队员已经建立一个最初的合法防守位置，他不得为了阻止对方从他身边通过，而在他的路径中伸展臂、肩、臀或腿来与对方队员发生接触。他可以在圆柱体内转身或将手臂置于身前并贴近身体以避免受伤。掩护合法的掩护是当正在掩护对手的队员发生接触时是静止的（在他的圆柱体内）发生接触时双脚着地。非法的掩护是当正掩护对手的队员发生了接触时正在移动；在静止对手的视野之外做掩护没有足够的距离；对移动中对手没有考虑时间和距离因素。双方犯规概念罚则双方犯规的概念和罚则双方犯规是两名互为对方队的队员同时相互发生接触的情况罚则：应给每一犯规队员登记一次侵人犯规，不判给罚球。若同时投篮有效并得分，应由得分队的对方队员从端线外掷界外球若某队已控制球或拥有球权，由该队在违犯最近地点掷界外球。若哪队都未控制球，根据球权指示器所指方向掷球入界违反体育道德犯规概念罚则判定违反体育道德犯规的原则违反体育道德犯规概念和罚则违体犯规是根据裁判员的判断，一名队员不是在规则的精神和意图的范围内合法地试图去直接抢球，发生的侵人犯规。罚则：给犯规队员登记一次违反体育道德犯规判给对方队罚球，以及随后在中场的球权罚球的判罚：若对没有投篮动作队员犯规，2次罚球若对投篮队员犯规，投中追加罚球一次，不中根据试图投篮的地点，2次或3次罚球。判定违反体育道德犯规的原则是否是正常的篮球动作对手是否努力在抢球接触是否从球侧这边发生接触是否过分新精神：快攻中进攻队员与球篮间没有防守队员，防守从后或侧面与进攻队员发生接触一破坏快攻，都是违体犯规。取消比赛资格犯规判罚概念和罚则教练员被取消比赛资格取消比赛资格犯规概念和罚则队员、替补队员、教练员、助理教练员或随队人员恶劣的违反体育道德的行为一名队员被登记了两次违反体育道德犯规时，该队员被取消比赛资格。罚则：给犯规者登记一次取消比赛资格犯规令其去该队的休息室并在比赛期间停留在那里，他可选择离开体育馆判给对方罚球及随后的中场球权，判给罚球的次数同违反体育道德犯规。教练员被取消比赛资格由于其自身违反体育道德被登记2次技术犯规（“C”）由于助理教练员、替补队员、或球队席上随队人员违反体育道德被累计3次技术犯规（“B”）或3次组合中，由一次是登记教练员自身（“C”）技术犯规场上队员技术犯规场上队员技术犯规的判罚情况教练员及随队人员技术犯规比赛休息期间技术犯规场上队员技术犯规是不包含与对方队员接触的的队员犯规罚则：登记一次技术犯规判给对方队两次罚球，以及随后在中场的球权场上队员技术犯规判罚情况当一名队员不顾裁判员警告或运用如下伎俩：没有礼貌地与教练员、技术代表、记录台人员或对方队员交涉或触及他们。使用很可能冒犯或煽动观众的语言和举止。戏弄对方队员或在他在眼睛附近摇手妨碍起视觉。宣判犯规后，在裁判员要求他举手后，不正当举起他的手。改变他的队员号码，没有报告记录员和裁判员由于任何未经批准的原因离开场地。悬吊在篮圈上，致使队员的重量由篮圈支撑。假摔来骗取裁判的判罚，过分的挥肘。教练员、助理教练员、替补队员或随队人员的技术犯规教练员、助理教练员、替补队员或随队人员不得无礼貌地与裁判员、技术代表、记录台人员或对方队员讲话或接触。罚则：要登记一次教练员技术犯规判给对方队员两次罚球和随后的球权。罚球过程中，所有其他队员要位于罚球线的延长部分和3分线的后面，直到罚球完毕。队长指定罚球队员罚球后，无论中否，均由罚球队的任一队员在记录台对面边线中点处掷界外球。掷界外球队员两脚站在中线延长线两侧，可传球给任何地方队员比赛休息期间技术犯规比赛开始前的阶段20分钟，任意两节间的时间间隔、半时间间隔和所有决胜期前的时间间隔内球队队员所发生的违反“行为规则”的犯规。罚则：判合格参赛队员技术犯规，对该队员登记，两次罚球，计入全队犯规。教练员助理教练员或随队人员犯规，则对教练员登记，两次罚球，不计全队犯规之中。罚球过程，除罚球队员外所有队员都位于罚球线延长线和3分投篮线后罚球完毕，比赛要在中圈跳球开始或重新开始。全队犯规的判罚在一节中，作为登记某队任何队员的侵入犯规或技术犯规的结果，已发生4次全队犯规时，该队处于全队犯规处罚状态。在任一比赛休息期间发生的所有全队犯规应被认为是随后一节或决胜期的一部分。在任一决胜期内发生的所有全队犯规应被认为是第四节的一部分。罚则：当某队于全队犯规处罚状态，所有随后对未做投篮队员的侵人犯规应被判2次罚球。若控制活球队的队员或拥有掷球入界权队的队员发生侵人犯规，不判2次罚球。特殊情况的处理：在一起犯规或一起违例后的同一停止比赛计时钟期间又发生了一起或多起犯规时，可能出现特殊情况。处理程序：应登记所有的犯规，并区分出所有的罚则。应确定所有犯规发生的次序。双方球队所有相等的罚则和所有双方犯规的罚则应被抵消。一旦被抵消，就认为从未发生过。作为还要执行的最后罚则一部分的拥有球的权利，应取消任何先前拥有球的权利。在第一次或仅有一次的罚球中，或在掷球入界中，一旦球已成为活球，那么该罚则不能再用来抵消另一罚则。所有留下的罚则按他们被宣判的次序执行。若双方球队抵消相等罚则后，则按照双方犯规的罚则执行战例：1.A队被判给两次罚球，在裁判递交球前判A4骂B4技术犯规，怎样开始比赛。2.A4投篮出手，球在空中时24秒信号响，信号响后A4仍在空中时B4对其违体犯规，而后：（1）球未碰圈（2）球触圈未进篮（3）投中。怎样处理？可纠正的失误如果某条规则被无意地忽视，并仅导致下列情况时，裁判员可以纠正失误。判给不应得的罚球允许不该罚球的队员执行罚球。没有判给应得的罚球。裁判员不正确地判给得分或取消得分。可纠正失误的时间要纠正上述提到的失误，必须在失误后且开启比赛计时钟后的第一次死球后球成活球前被裁判员发现或引起裁判员注意。发生失误——所有的失误发生在一个死球期间。球成活球——失误可纠正比赛计时钟开启或继续运行——失误可纠正死球——失误可纠正球成活球——失误不再可纠正。发现一起可纠正的失误，裁判员可立即停止比赛，只要不把任一队员置于不利。在失误的认可之前，已发生的任何得分、用去的时间和附加的行为，不应被取消。四种情况才可以纠正：判给不应得的罚球没有判给应得的罚球不正确的判给得分和取消比分允许不该罚球的队员执行罚球战例：A6获得两次罚球。A5却去执行了两次罚球，两罚一中。A4抢到篮板时，裁判员发现了该失误。裁判员判取消A5的罚球结果，由B队在错误队员罚球的罚球线的延长线的边线外掷界外球开始比赛。