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乌鲁木齐市小学语文(人教版)四下第四单元形成性检测班级姓名成绩基础知识一、看拼音写词语。nínɡshénkǎixuánshāohuǐzácǎocónɡshēnɡjiànkānɡchēnjìhūyùjùjīnɡhuìshén二、会给正确的读音打“√”。还(huánhái)乡河气喘吁吁(xūyù)困难(nánnàn)还(huánhái)有呼吁(xūyù)逃难(nánnàn)三、比一比,再组词。防()键()挺()济()枪()访()健()蜓()挤()苍()牲()削()驻()斯()贯()性()哨()注()期()惯()四、把下面的词语补充完整。知()知()()出()没出其()()声()击()百()百()()()皆兵攻其()()()()千里()草丛生兵()神速以()万一永()人间五、按要求写词语。1、软鼓囊囊:2、嘟嘟囔囔(象声词):3、光溜溜:六、我会选择合适的词填在括号中。不但……还……虽然……但是……即使……也……不是……而是……1、中国孩子()生活在和平环境中,()世界并不太平。2、雨来仰浮的本领最高,能够脸朝天在水里躺着,()不沉底,()要把小肚皮路在水面上。3、放学回家后,我()先出去玩,()先做作业。4、明天()不下雨,春游()会照计划进行。呼唤呼吁1、爸爸的嘴张着,仿佛在()什么。2、我向整个国际社会():“救救孩子们,要和平不要战争!”维护爱护保护1、爸爸倒在了()世界和平的圣坛上。2、我们要学会关心父母,()家人。3、全世界人民要携起手来,()我们的地球。七、按要求写句子。1、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。(缩句)_____________________________2、我的爸爸精通四国语言,是一位出色的经济学硕士。(缩句)_____________________________3、不经过努力,学习能取得好成绩吗?(把反问句改成陈述句。)4、这朵花很好看,难道你就可以摘吗?(把反问句改成陈述句。)5、腕上的手表浸满了凝固的血。(改为“把”字句和“被”字句)6、这歌声,即使是听惯了鸟叫的人也观察不出跟真夜莺的有什么两样。(修改病句)八、我能从句子中体会不同的感情,并仿写一句。1、雨来像小鸭子一样......抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。2、扁鼻子军官的那双手就像鹰..的爪子...,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。第一句话把()比作(),表达了()之情;第二句话把()比作(),表达了()之情。我也来仿写一句十一、阅读理解。(一)读《夜莺的歌声》片段,回答问题。队伍出发了,行军灶打头,跟着就是小孩和军官,俩人并排着走。小孩有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝,有时候弯下腰去拾球果,还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官完全忘了。1、用“”画出描写小男孩的动作、神态的语句。2、“他好像把身边的军官完全忘了”是真的吗?为什么?这一句是比喻句吗?3、用“有时候……有时候……有时候……”写一句话。4、“他好像把身边的军官完全忘了。”请联系上下文,说说你从中这句话中体会到什么?(二)认真阅读下面的文章,回答问题。死也不倒下吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下,他坚决抗日,尽力为党工作。蒋介石横死他了,把他逮捕了。吉鸿昌从天津北押解到北平。刚一下车,敌人就给看一份电报,上面写着“立刻处决”四个字,妄图吓唬它,要他投降。吉鸿昌看了,平静地说:“行啊!你们什么时候动手?”有一次,反动头目何应钦亲自审问,要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪,大声说:“抗日时四亿五千万中国人民的事情,有什么秘密!只有蒋介石和你们,跟日本勾勾搭搭,尽干些祸国殃民的坏事,才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌,恼羞成怒。敌人用尽了毒刑,把吉鸿昌打得遍体鳞伤。知道临难的前一夜,吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息一下,他说:“我就要永远‘休息’了,你让我多宣传几句吧!”“你说怎么办呢?”特务们有些害怕了。“给我拿把椅子来,我的坐着死。”椅子拿来了,吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说:“我为抗日而死,死得正大光明,不能在背后挨枪。”“那你说怎么办?”那个特务发抖地问。“你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”那特务楞了一下,只好走到前面,发抖地举起了抢,吉鸿昌瞪起两只大眼,高呼:“打到日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”枪响了,吉鸿昌同志为了革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是,他那“死也不倒下”的英雄形象,却永远活在人们的心里。1、给下了列加点字选择正确的读音,用“”标出。吓唬.(hǔhu)临难.(nánnàn)挨.枪(āiái)押解.(jiějiè)2、联系上下文,解释下列词语。妄图:张口结舌:遍体鳞伤:从容不迫:3、给下列加点字选择正确的解释。(1)尽.干些祸国殃民的坏事。()A、完B、死亡C、用力完成D、全,所有的。(2)立刻处决.()A、决定B、一定C、决定最后胜败D、执行死刑。4、“有人劝他休息一下”与“我就要永远‘休息’了”两句话中的休息意思一样吗?5、你还知道哪些为革命事业献出生命的先烈?(至少举三例)十二、习作表达。最近,有特别想说的话吗?请以“,我想对你说”为题,写一篇作文一吐为快,特别是学习课文后的感受最好。题目可补充为“雨来”“小夜莺”“刘胡兰”……中心明确,内容具体,书写工整。
本文标题:乌鲁木齐市小学语文(人教版)四下第四单元形成性检测
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