人教版九年级英语Unit 1How can we become good learners重点解析

Unit1Howcanwebecomegoodlearners?1.“by+v.ing”常常表示手段、方式或方法，介词,表示通过…方法或途径的意思,可以用来回答how引导的特殊疑问句。---HowdoyoulearnEnglish?---IlearnEnglishbywatchingEnglishmovies.2、by的用法:后面可加名词或名词短语。1)普通用法Thehousewasdestroyedbyfire.shakesb.bythehand.by2)by+交通工具、交通方式名词travelbyair/land/sea.gobytrain/boat/bus3)by+地点名词。表方位，“在……旁边”bythelake/river/window/door4)by+时间名词。“到……时（已发生某事）；最晚、不迟于……；在……之前”，此时谓语多用完成时。Bynow/then/thistime/nextFriday/theendoflastyear/threeo’clock3、另外,by作为介词的意义有很多,例如:1）逐批onebyone一个接一个2）沿着，经由comebythehighway由公路来3）由于bymistake由于差错4）被，由somearticleswrittenbyLuXun一些由鲁迅写的文章5）表示面积aroom5mby4m一间长五米宽四米的房间4、固定短语1)bytheway:意为“顺便说”、“顺便问一下”，常做插入语。如：Bytheway,where’sLily?用by的相关短语完成句子1.IthinkthebestwaytolearnEnglishis___________________(通过大声朗读).2.Heusuallygoestowork__________(乘地铁).3.Firstwalk_____________(经过银行旁边),andthenturnleft.byreadingaloudbythebankbysubway2)byoneself:意为“单独”、“自己”。如：Ican’tleaveherbyherself.4.Canwesit______________(在窗子旁边)?5.Youmustbebackhome____________(到十点为止).6.Therearelotsoftrees__________(沿河).7.Youmustdoyourhomework__________（你自己).8.Englishiswidelyused__________(被人们)allovertheworld.bythewindowbyteno’clockbytheriverbyyourselfbypeople1.how引导特殊疑问句how用来询问做事的方式或手段，意为“怎样、如何”。---Howdoyoustudyforatest?---Istudybyworkingwithfriendshowadv.指范围、程度、数量、价值等的“多少、多么”。1)用于疑问句中，表示身体怎样。Howisyourbrother?2)用于疑问句中，表示多少、什么程度。Howoldishe?(问年龄）HowmuchbreadcanIeat?(问不可数名词数量）HowmuchistheT-shirt?(问价钱）Howfarisitfromyourhometoschool?（问距离）Howlongdoesittakeyoutogetfromhometoschool?（问时间长短）3)(指方式、方法)怎样,怎么Howdidyousolvethisquestion?你是如何解决这个问题的?Howdoyougettoschool?你是如何去学校的？4)用于惊叹句中，表示多么、何等。Howwellyoulook!你看起来多么健康啊！HowIwishtohavealongvacationthesedays!这些天我多么希望去度一次长假啊!A:Haveyoueverstudiedwithagroup?B:Yes,Ihave.I’velearnedalotthatway.现在完成时现在完成时(PresentPerfect)现在完成时表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或产生的结果；或这一动作开始于过去，持续到现在，并将继续下去。3.Haveyoueverstudiedwithagroup?现在完成时Presentperfect定义：表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。构成：1.肯定句现在完成时的肯定句式是“have(has)＋过去分词”。注意：该句式中的have或has是助动词，has用于第三人称单数，其它人称一律用have。2.否定句：现在完成时的否定句式是“haven’t（hasn’t）＋过去分词”。3.疑问句：现在完成时的一般疑问句式是把助动词have或has提到主语之前。回答用Yes,…have(has)./No,…haven’t(hasn’t).连用时间状语：already,yet,ever,never,just,before,severaltimes等。注意：当have被用在现在完成时态中时，它可以和前面的代名词一起组成缩写形式。我曾经到过纽约。I’vebeentoNewYorkoncebefore.我刚丢了我的铅笔盒。I’vejustlostmypencil-box.注意：never,ever一般置于助动词have/has之后，过去分词之前。1.never从来没有，从不，表示否定Hehasneverseensuchatallbuilding.他从未见过这么高的楼。2.ever曾经，主要用于疑问句Haveyoueverwantedtotravelaroundtheworld?你曾经想要周游世界吗？havebeento与havegoneto的区别1.have(has)beento意为“曾经去过某地”，表示现在已经不在那里了。可与just,ever,never等连用。如：I’vejustbeentothepostoffice.我刚才去邮局了。HaveyoueverbeentoHangzhou?你曾经去过杭州吗？MaryhasneverbeentotheGreatWall.玛丽从未去过长城。have(has)beento后面可接次数，表示去过某地几次。I’vebeentoBeijingthreetimes.我去过北京三次。Theyhavebeentothatvillageseveraltimes.他们去过那个村庄好几次了。2.have(has)goneto意为“到某地去了”，表示到了某地或正在去某地的途中。总之，说话时该人不在现场，一般不用第一、第二人称代词作句子的主语。如：-WhereisTom?汤姆在哪里？-Hehasgonetothebookshop.他到书店去了。同学们要注意现在完成时与一般过去时的区别。虽然这两个时态都和过去发生的事情有关，但是现在完成时强调这一动作与现在的关系，如对现在产生的结果、影响等，而一般过去时只表示过去的事实，不表示和现在的关系。如：IhavejustbeentoLondon.Iwenttherelastmonth.我刚去过伦敦，是上个月去的。Ihavebeentothesciencemuseummanytimes.Iwentthereonourlastsummervocation.我已经去了科学博物馆很多次。上个暑假我还去了呢。Mr.Whitecametoourschoolin2008,andsincethenhe________usEnglish.A.teachesB.taughtC.hastaughtD.willteach答案：C【解析】考查动词时态。从sincethen知应该用现在完成时态。Doyouknow________shewenttothemovielastnight?—Onfoot.A.whenB.whyC.how答案：C【解析】疑问副词的用法。从答句Onfoot可以看出问句是有关交通方式的，when表示“什么时间”；why表示“为什么”，how表示“怎么”，对交通方式提问一般用how，因此本题选C。–Howdoyoustudyforatest?--_____workingwithfriends.A.ByB.WithC.On答案：A【解析】本题考查介词by的用法。by意为“通过……方式”；with意为“和……在一起”；on意为“朝,向”.句意“你是怎么为考试作准备吗？”“通过和朋友一起学习。”只有by具有“通过……方式”的意思，故选A。Jack:Annie,I’malittlenervous.IhavetofinishreadingabookandgiveareportnextMonday.Annie:Thatdoesn’tsoundtoobad.Jack:ButI’maveryslowreader.Annie:Justreadquicklytogetthemainideasatfirst.Don’treadwordbyword.Readwordgroups.Jack:ButIdon’tunderstandmanyofthewords.Ihavetouseadictionary.2dRole-playtheconversation.wordbyword一字一字地,逐字地Don'treadthereportwordbywordnow;justskimit.现在，不要逐字读报告，大致地看一下就可以了。daybyday逐日；一天天地yearbyyear逐年；一年一年地littlebylittle逐渐地，渐渐地onebyone一个接一个地；依次地stepbystep逐步地,循序渐进地sidebyside肩并肩地；一起Annie:Trytoguessaword’smeaningbyreadingthesentencesbeforeandafterit.Youprobablyunderstandmorethanyouthink.Jack:Thatsoundsdifficult!Annie:Well,bepatient.Ittakestime.Youcanbecomebetterbyreadingsomethingyouenjoyeveryday.Themoreyouread,thefasteryou’llbe.aswell也；又IsingmyownsongsandIplaytheguitaraswell.我唱自己谱曲的歌，也弹吉他。Heisateacherandawriteraswell.他是位教师，也是一位作家。also,too,aswell,either这些词均含“也”之意。also比too正式一些，语气较重，只用于肯定句，一般紧靠动词。too语气较轻，多用于口语，在肯定句中使用，通常位于句末。之前加逗号aswell一般不用否定句，通常放在句末，强调时可放在句中。either用于否定句，放在句末，之前加逗号。用aswell,also,too或either完成句子：1.Ifhedoesn’tgo,Iwon’tgo______.2.Inthisfieldhehasknowledgeandexperience_______.3.Simonlikesplayingfootball,andhe______likesplayingbasketball.4.Helikesswimming,andhiswifelikesit,_______.eitheraswellalsotooIcan’talwaysunderstandspokenEnglish.我并非总是能听懂英语口语。notalways是部分否定的用法。“不一定总是，未必总是，不总是”。当not与both,always,all,everyone,everything等词连用时，表示部分否定。Noteveryonelikesthisbook.HowCanYouBecomeaSuccessfulLea