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学习情境8石材的选择和应用目的和要求了解天然石材的分类和特点。掌握天然石材的基本技术性能和应用。一、天然石材的主要技术性质二、天然石材的应用重点、难点主要内容一、岩石的形成和分类二、石材的主要技术性质三、砌筑用石材四、建筑饰面石材学习情境8石材的选择和应用咨讯:1、根据身边建筑物找出所用石材的种类;2、学生分析石材应具有的性质。计划:学生根据石材应用,确定要掌握的有关知识,教师进行指导。学习情境8石材的选择和应用决策:每组派代表发表讨论结果:所应具备的知识范围、内容;学生评议。教师讲评。完善学习计划。实施:用师生互动的形式讲授有关知识,如下:单元1岩石的基本知识一、定义:天然石材—采自天然岩石,未经加工或者经过人工或机械加工的石材(地壳表层岩石)。二、分类:火成岩沉积岩变质岩1、火成岩:由地壳内部熔融岩浆上升冷却而成的岩石。A、深层岩特点:结晶完全、晶粒较粗、呈致密块状结构。特性:表观密度大、强度高、吸水率小、抗冻性好。常用品种:花岗岩、正长岩、闪长岩、辉长岩。B、喷出岩特点:结晶条件差、多成隐晶质或玻璃体结构。常用品种:玄武岩、安山岩、辉绿岩。C、火山岩特点:玻璃体结构、多孔构造。常用品种:火山灰、火山砂、浮石、凝灰石。2、沉积岩:地表岩石风化碎屑颗粒状风水搬运沉积再造岩石特点:层状结构、表观密度小、孔隙率大、吸水率大、强度低、耐久性差、各层差异大。机械沉积岩:页岩、砂岩、砾岩。化学沉积岩:石膏、菱镁矿、白云岩、石灰岩。生物沉积岩:石灰岩、硅藻土。3、变质岩:岩石强烈的地质活动(高温高压)矿物再结晶新矿物成分构造新岩石白云岩大理石岩砂岩石英岩花岗岩片麻岩雾中花海浪花五莲花将军红花岗石大理石单元2石材的主要技术性质一、表观密度轻质石材<1800kg/m3墙体材料重质石材>1800kg/m3基础、贴面、地面、外墙、桥梁二、吸水性孔隙率吸水率,与孔隙特征有关。三、耐水性K软>0.90高耐水性石材K软=0.70~0.90中耐水性石材K软=0.60~0.70低耐水性石材四、抗冻性与吸水率、石材吸水饱和程度、冻结温度、冻融次数有关。五、耐火性取决于化学成分、矿物组成。六、抗压强度各向异性、脆性材料、分九个强度等级。七、硬度莫氏、肖氏硬度表示取决于矿物硬度和构造八、耐磨性耐磨损性磨损度与结构构造、矿物硬度有关。耐磨耗性磨耗度与结构构造、矿物硬度有关。单元3砌筑用石材一、毛石:1、定义:在采石厂将岩石经爆破等方法直接得到的形状不规则的石块。2、分类:乱毛石:形状不规则平毛石:有两个平行面3、建筑用毛石:中部厚度≮150mm,长度300~400mm质量20~30kg,抗压强度MU10以上,K软>0.804、用途:砌筑基础、勒脚、墙身、挡土墙、堤岸及护坡等,配制片石混凝土。二、料石:1、定义:人工或机械加工而成的,形状比较规则的六面体石材。2、分类:毛料石:凹凸深度≯25mm粗料石:凹凸深度≯20mm半细料石:凹凸深度≯15mm细料石:凹凸深度≯10mm3、用途:砌筑基础、石拱、台阶、勒脚、墙体等。三、广场地坪、路面、庭院小径用石材1、主要品种:石板、条石、方石、拳石、卵石等2、特性:较高强度、耐磨、抗冻、抗冲击等。单元4建筑饰面石材一、定义:用于建筑物表面起装饰和保护作用的石材。二、分类:大理石花岗岩三、天然大理石1、定义石灰岩或白云岩在高温、高压等地质条件下,重新结晶变质而成的变质岩。2、性能指标:A、优点:表观密度2500~2700kg/m3抗压强度60~150MPa莫氏硬度3~4,耐磨性好、易于抛光或雕琢B、缺点:抗风化能力差主要原因:天然理石的主要成分是碳酸钙,易与酸雨反应,使表面失去光泽、出现斑孔,从而降低装饰效果。除汉白玉等纯正品外,不宜用于室外装饰。3、板材命名与标记命名顺序:荒料产地地名、花纹色调特征名称、大理石标记顺序:命名、分类、规格尺寸、等级、标准号四、天然花岗岩1、属性及分类:典型涤成岩细粒结晶结构中粒结晶结构斑状结晶结构2、特点:表观密度大抗压强度高吸水率很低材质硬度大耐腐蚀性强3、工程应用主要用于地面、外墙面、踏步、墩柱、勒脚、护坡等。各种雕塑原材料不得用于高温场合4、天然花岗石板材:蘑菇石板勒脚、外墙面粗面板材室外地面、踏步细面板材镜面板材室内外柱面、墙面、室内地面思考题与习题(一)名词解释1.天然石材:2.造岩矿物:3.岩石的结构:4.岩石的构造:(二)是非判断题(对的划√,不对的划×)1.岩石没有确定的化学组成和物理力学性质,同种岩石,产地不同,性能可能就不同。()2.黄铁矿、云母是岩石中的有害矿物。()3.同种岩石表观密度越大,则孔隙率越低,强度、吸水率、耐久性越高。()4.毛石可用于基础、墙体、挡土墙等。()5.花岗岩主要由石英、长石、云母等组成,故耐酸性好,耐火性差。()6.大理岩是由石灰岩、白云石等沉积岩变质而成。()7.大理岩主要由方解石组成,故耐酸雨,主要用作城市内建筑物的外部装饰。()学习情境8石材的选择和应用检查:随机选取2人,由学生根据教学内容,讲解所掌握的知识内容(一个方面);再选取2人,补充回答不全面的内容。评估:教师对学生回答的内容进行总结、评价,指出错误的认识。学生对完成任务的过程和结果自评,教师对任务完成情况进行评价,和学生进行交流,确定评价结果。
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