苏教版四年级语文上册《田园诗情》

荷兰诗情画•今天我们将走出国门，来到欧洲西部的花之国、水之国、牧场之国——荷兰，去看一看那里的田园风光，感受那里的田园诗情，一睹那独具特色的域外风情！11.田园诗情荷兰简介世界上，每个地方都有自己代表性的东西，标志着这个地方的文化习俗，荷兰是水之国，花之国，牧场之国，还是著名的风车之国。荷兰简介荷兰又是个多雨的国家，年平均降水600--800毫米，水面占国土面积的六分之一。这样，围建起来的低地里，不断会积攒了大量的水，如果不排到海里去，那些低地就会被淹没。荷兰简介怎么排呢？过去又没有现代化的机械。聪明的荷兰人便想到了风，荷兰沿海地带是个风区，风力资源很丰富，如果能充分利用风能，用风车来排水，就能维护低地不遭受淹没。由于水车提水不高，而水的落差又很大，所以就用几个风车排起来，一级一级地提，排到高出地面的河道里，然后流入大海。由于需要排出的水量很大，因此建造了大量的风车，分布在低地的各处。这样，也就构成了独特的“风车之国”的景象。荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。读读课文，作者在课文每一个自然段为我们描绘了牧场的哪些图画？（不动笔墨不读书）初读课文草原奶牛图郁金香图低地骏马图家畜图挤奶图夜色图再次朗读课文，想想每一个自然段描绘了什么样的图画？初读课文1.在”田园诗情”这个课题中，你对哪个词语比较熟悉？2.今天我们就一起去见识荷兰那真正的、充满诗情画意的田园吧！极目远眺，碧绿如丝绒般的草原上，是一头头黑白两色的奶牛。有的牛背上盖着防潮的毛毡，正在低头吃草；有的站立不动，仿佛正在思考什么。牛犊跑前跑后，活像顽皮的孩子；老牛仪态端庄，好似牛群的家长。绿意盎然的村野乡间，是大片大片鲜艳的郁金香。•有的牛背上盖着防潮的毛毡，正在低头吃草；有的站立不动，仿佛正在思考什么。牛犊跑前跑后，活像顽皮的孩子；老牛仪态端庄，好似牛群的家长。有的站立不动，仿佛正在思考什么。有的牛背上盖着防潮的毛毡（zhān），正在低头吃草；极目远眺，碧绿如丝绒般的草原上，是一头头黑白两色的奶牛。绿意盎(àng)然的村野乡间，是大片大片鲜艳的郁金香。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。成群的骏马骠（piào）悍(hàn)强壮，腿粗如桩（zhuāng），鬃（zōng）毛随风飞扬。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们自由驰骋（chěng）。辽阔无垠（yín）的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人。成群的骏马骠（piào）悍(hàn)强壮，腿粗壮如桩（zhuāng），鬃（zōng）毛随风飞扬。骏马图自由驰骋•即使前方出现了低矮的围栏，它们依然——（生读：自由驰骋！）•即使前方出现了浅浅的涧水，它们依然——（生读：自由驰骋！）•即使前方出现了小丘、泥沼，它们依然——（生读：自由驰骋！）对自由的向往和热爱•“镶嵌”是指把一物体嵌入另一物体内，用在这里，形象地描绘了荷兰的低地和运河相互交错的美景，也说明了荷兰的运河之多，面积之广。在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着。成千上万的小鸡、成群结队的长毛山羊，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。•到了傍晚,才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里,谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。宁静安谧空悠、旷远的意境•运河之中，装满奶桶的船只舒缓平稳地行驶着。满载着一罐罐牛奶的汽车火车，不停地开往城市。车船过后，一切又归于平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了。狗不叫了，圈（juàn）里的牛不再发出哞哞（mōu）声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔闪烁着微弱的光芒。傍晚的忙碌夜晚的宁静•金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。•运河之中，装满奶桶的船只舒缓平稳地行驶着。满载着一罐罐牛奶的汽车火车，不停地开往城市。沉醉于荷兰的牧场，你有怎样受？这就是真正的荷兰。水之国花之国牧场之国真正的荷兰就是11、田园诗情•奶牛---黑白流动•骏马---自由驰骋•家畜---悠然自得•夜晚---宁静安谧11、田园诗情•总：•分：奶牛---黑白流动•骏马---自由驰骋•家畜---悠然自得•夜晚---宁静安谧•总：11、田园诗情•总：水花牧场•分：奶牛---黑白流动•骏马---自由驰骋•家畜---悠然自得•夜晚---宁静安谧•总：真正赞美向往作业：根据自己的爱好选择一项完成。１、有感情地朗读课文。２、上网搜集有关荷兰的资料并向他人介绍。３、画一幅荷兰风光图。