关于在寒假开展调查研究工作的方案(定稿)

1/4关于寒假期间开展社会调查工作的通知学院各部门：学校假期既是教职工对平时工作、学习所获得知识的最佳沉淀时间，也是教职工提升自身素质、“充电”学习的宝贵机会。社会调查是促进教职工专业发展和终身学习的有效方法，也是建设学习型教职工团队的有效途径。开展社会调查研究工作有利于体验观察生活，了解行业、企业、行政机关、事业单位以及社会各行各业对职业教育的需求，有利于自身理论知识的转化运用，有利于自身实践经验的积累与提升，从而帮助教师做到知行合一，帮助行政教辅人员了解社会需求，更好的服务于教学工作。学院决定利用寒假期间组织全院教职工开展社会调查。一、参加人员与组织形式全院专兼职教师和行政教辅人员全员参与。可独立承担一项调研任务，也可以3—5人组成一组完成一项调研任务。提倡互助合作，提倡跨学科、跨专业合作。二、调查主题紧紧围绕“高等职业教育如何更好地为社会经济发展服务”这一主题展开调查研究工作。三、调查题目可以根据以下参考题目范围选题，也可以紧紧围绕学院发展改革以及中心工作，自主选择调查研究题目。自选题目需经部门领导同意，科技处备案后，再开展调查研究工作。1、信息产品生产研发技术调查研究2、信息产品营销策略调查研究2/43、信息产品售后服务调查研究4、信息产品消费对象调查研究5、信息消费服务发展趋势调查研究6、信息消费的人力资源需求调查研究7、企业信息化调查研究8、企业文化对企业发展的影响调查研究9、企业对员工素质的要求调查研究10、相关行业企业对职业教育人才需求调查研究11、少数民族地区企业文化调查研究12、非公有制企业党建工作调查研究13、社会经济发展对职业岗位需求影响调查研究14、自治区信息化发展趋势调查研究15、我院各专业如何更好地为自治区相关行业产业发展提供服务调查研究16、国家职业教育政策调查研究17、比较职业教育调查研究18、高等职业院校教师核心竞争力调查研究四、调查研究具体要求（见附件1）五、考核与评价1、社会调查结果以调研报告的形式呈现，调查报告作为教职工业绩支撑材料记入档案。2、学院组织专家对调查报告进行评比，分优、良、合格三个等级，对优、良两个等级予以表彰奖励。优秀调查报告将在学院学术论坛做专题宣讲。3/4对不合格者，予以退回重写。具体评奖细则在评价前发布。六、调查报告撰写与提交1、提交材料：调查报告一份（查重率≤20%）；调查支撑材料：根据选择的调查方法提供相应支撑材料，如调查问卷、访谈提纲，相关图片等。2、字数要求：独立完成的不少于3000字，小组完成的不少于5000字。3、时限要求：2015年3月20日前，以部门为单位统一填写调查研究报告统计表（见附件2），会同调查报告（电子和纸质同时提交）和支撑材料一并交到学院科技处。附件1一、调查研究要求1、调查问题明确，立足于自治区社会经济发展，调查前要撰写调查提纲，有的放矢4/42、调查策略方法选择正确，熟练掌握“问卷法、访谈法、观察法”的技术和艺术，例如如何合理编写问卷和访谈提纲等3、调查对象选择恰当，根据调查问题和自身的资源，选择合适的调查对象，并且在报告中做较详细的表述4、调查材料要尽量详实准确，要有调查地点、调查单位、调查时间、接待人等信息5、调查结论要尊重事实，要有依据，定性分析和定量分析相结合6、调研范围原则上选定在呼和浩特市，部门领导如需要，经蒋蒙安副院长同意后，可带队到自治区其它地区调研。7、教职工在调研过程中，要提高安全意识，注意交通、财务等的安全。二、调查报告格式1、文章题名2、作者署名3、正文提出研究问题，介绍调研基本情况、调研数据分析、结论建议4、参考文献置于正文末：著作：标注顺序:责任者/文献题名/出版者/出版时间/页码。期刊：标注顺序:责任者/文献题名/期刊名/年期(或卷期，出版年月)。5、字体与字号题目：黑体三号居中作者名字：宋体四号居中正文：宋体小四号