北师大版六年级语文上册《企盼世界和平的孩子》课件

物质准备：语文课本（打开89页）、练习本（打开净页)、笔并有序摆放。身体准备：头正肩平身直思想准备：精神抖擞知识准备：默读课文，了解内容。战争是残酷的，它夺取了许多人的生命，使许多家庭妻离子散，使人们生活在水深火热之中。于是爱好和平、企盼世界和平成了全世界人民共同的心声。我们来学习发生在一个企盼和平的中国小男孩儿的故事，相信你们能从他的身上学到更多做人的道理。企盼世界和平的孩子1、理解父亲死后雷棣成长经历中的五件事，体会他自强不息的精神和热爱和平的可贵品质。（重点）2、学习通过人物的语言、动作描写表现人物性格特征的方法及顺叙、倒叙、插叙相结合的写作方法。（难点）1、通读课文，思考：文章讲了一件什么事？表达了怎样的情感?要求：坐姿端正认真思考将答案写在练习本上。时间：4分钟本文叙述了中国小男孩雷棣在得知父亲雷润民为维护世界和平而牺牲的消息后，自强不息、奋发图强，决心完成父亲未完成的事业-----为世界和平做贡献的感人故事，赞扬了雷棣年小志大、热爱和平、自强自立的美好品质。2、雷棣为什么企盼世界和平？要求:坐姿端正认真思考将答案写在练习本上。时间：2分钟（1）维护和平是爸爸生前的理想。（“记住，孩子，你爸爸是为维护和平牺牲的。”）（2）维护和平是家人对雷棣的希望。（他对我说：“孩子，等爸爸回来，一定送你一顶蓝盔。”）之前：淘气之后：关心体贴妈妈——关心国际政治——发愤读书学习——谢绝别人帮忙默读课文的5—6自然段，思考：3、从哪里可看出雷棣一下子长大了？4、爸爸牺牲之前，雷棣是一个怎样的孩子？爸爸牺牲之后，又发生了什么转变？雷棣成长经历的哪些事？（1）关心他人：想象一下，他还会从哪些方面来照顾妈妈？（2）关心政治：他可能从新闻中了解到哪些事情？如果你是雷棣，了解了这些事情后，你心里会想些什么？（3）努力学习：是什么在时刻激励着雷棣？（4）谢绝帮助：雷棣为什么会这样做？理一理课文中记述时间的顺序，说一说这样写的好处。（1）机场送别（2）雷润民牺牲（3）一年后，得知父亲牺牲痛苦决心（4）关心妈妈，关心国际政治，努力学习（5）怀念爸爸，自己努力，拒绝照顾（6）大会发言课文虽然将顺叙、倒叙、插叙混合使用，但丝毫没有杂乱的样子，通过不同的时间词语将不同的时间连贯起来，使整篇课文更有感染力。填写练习册46页第五题。要求：坐姿端正书写规范卷面整洁独立完成时间：5分钟1.本节课你学到了什么？2.对应目标找差距：1）、理解父亲死后雷棣成长经历中的五件事，体会他自强不息的精神和热爱和平的可贵品质。（重点）2）、学习通过人物的语言、动作描写表现人物性格特征的方法及顺叙、倒叙、插叙相结合的写作方法。（难点）我们期待战火消失在世界的每一个角落,我们渴求各国小朋友能够携手将来，共抱“和平与幸福”！