2016年辽宁城市建设某学院校企合作信息科学联合办学建设方案

校企合作执行方案辽宁城市建设某学院校企合作联合办学执行方案2000个校企合作/共建专业/联合办学成功案例校企汇，10年专注于校企合作联合办学执行方案一、联合办学实训基地建设目标分阶段完成本方案建立辽宁城市建设某学院信息科学实习基地建设，使校企达到互惠的目的，从而使基地成为学院与企业之间建立合作关系的纽带。辽宁城市建设某学院信息科学实训基地建设要以点带面，点面结合：建设重点实习基地3个以上，再以此为基础向外幅射，构建实习基地网络；综合基地为主，专业基地为辅：综合基地要求该基地所依托的单位规模较大、业务较多、员工业务水平较高。表1：实训基地建设项目表项目名称建设内容人员预算时间树立实训基地形象树立辽宁城市建设某学院信息科学实训基地成功典型案例，以合作就业为基础，推进校企合作的深度融合关老师50万2个月完成实习基地教学与管理根据辽宁城市建设某学院管理的实际情况，坚持以人为本，按照“科学理顺、平稳操作、渐进完善”的原则，科学定编，合理设岗；按照“绩效优先、优劳优得”的分配原则。黄老师20万5个月完成师资队伍建设积极引进面向社会和企业公开招聘具有丰富实践经验的技师或高级技师，担任实践教学指导教师，改善师资来源结构，利用他们高超的专业技艺以及丰富的专业实践经验，来不断提高实践教学效率。刘老师40万3个月完成内引校企合作项目1.引进企业产品、资金、生产线或生产车间，开展产学结合。2.引进企业应具有独立的法人资格，具有可持续发展的能力和较好的业绩，具有较高的合作诚信度。3.各专业组有相关专业参与校企合作项目，包括：接受企业先进设备赠送、推介或入股建设校企合作基地。王老师关老师20万2个月完成成立实习考核领导小组考核方式：1.教师工作量；2.专业教研组测评（经济类专业教研组组长）；3.实习单位对学生技能测评；4.制订校企合作实施意见，明确校企合作项目方案可行性论证议事程序；5.建立企业资助的奖学助学基金；6.在紧密合作企业建立分校，开展职工培训；黄老师梁老师60万6个月完成设施建设1.实训基地室内外装修2.实训基地的工位需要满足学生实习实训需求3.实训基地按企业车间形式建造，按企业标准管理王老师林老师60万5个月完成签订合作共建关系1.签订辽宁城市建设某学院为企业方的发展提出建议和同时参与校企合作培训建设，同时对于已筛选学生更需要专业老师持续关注。2.签订信息科学专业学生可以得到公司进行的与社会联系的各方面培训，毕业时可以优先进入公司。林老师梁老师-2个月完成2000个校企合作/共建专业/联合办学成功案例校企汇，10年专注于校企合作项目名称建设内容人员预算时间分阶段建设任务第一分阶段完成实训基地建设项目申报做好校企合作的合同管理、成果管理、以及重大项目的运作及管理做好统计、总结等工作，建立相应的管理档案第二分阶段完善攻防教学建设方案做好对各二级学院（系、部）校企合作工作的考核、评价，检查履约实施情况完善院内校企合作工作的运行与管理体系督促对重点校企合作实训基地建设、合作项目开展情况的调查研究工作，适时为其提供各项服务第三分阶段进一步完善专业教学计划做好校企合作工作的过程检查、资金使用、验收与评价等管理工作工学交替的学校人才培养模式的创新工作组织和督促各系校企合作工作的开展、做好校企合作的协调和协作工作第四分阶段对任课教师开展针对性的培训课程资源自主编写和完善及时总结和推广各种校企合作先进经验做好校企合作网站日常维护工作第五分阶段对承担信息安全核心课程的教师，送到国内知名企业培训，增加教师的工程实践经历负责校企合作中的其他事项加快校企合作向广度与深度发展，促进教学、科研水平、师资队伍质量全面提升，不断提高就业的签约率与对口率负责本系的校企合作项目的联系、申报、运作、管理、成果的统计、总结、推广等工作，并形成文字材料，建立相应的管理档案，自觉接受校企合作处对校企合作项目的年度效益评价第六分阶段实训基地面向全省开放，承担全省的攻防实训基地的使用和培训任务负责本系在校企合作项目实施期间，学校资产的保值增值明确学习资产的权属，明列仪器设备清单2000个校企合作/共建专业/联合办学成功案例校企汇，10年专注于校企合作负责本单位校企合作中的各项经费管理，各项收入、费用支出严格按照财务规定执行。各项合作应产生效益，即个项目合作至少应做到管理费用收支平衡二、实训基地构建费用费用预算辽宁城市建设某学院信息科学实训基地构建主要包括实训基地硬件配置，辽宁城市建设某学院信息科学实训基地管理系统软件平台及相关配套软件等方面。详细预算见下表：表2：实训基地硬件配置费用仪器设备型号数量单价金额U盘创见JetFlash70016GB11XXX元XXX元复写纸36K若干-XXX元笔具水性笔、铅笔、圆珠笔、橡皮擦、笔筒、钢笔、白板笔若干-XXX元排插飞利浦SPS1620C/931.8米13XXX元XXX元档案盒A4规格30XXX元XXX元办公桌、文件柜全新9XXX元XXX元文件架二手9XXX元XXX元白板开会使用1XXX元XXX元室内植物装饰用6XXX元XXX元安防防盗监控系统艾礼富1XXX元XXX元实训设备1.校企合作信息科学仪器仪表2.校企合作信息科学电子电路1XXX元XXX元装订机金典GD-50N(产品类型：财务装订机打孔规格：打孔方式：尼龙管加热高温铆钉装订厚度：50mm以下任意厚度铣刀形式：Ф6×50mm中空特种钻头产品尺寸：570×545×365mm产品重量：17kg)1XXX元XXX元扫描仪柯达i14202XXX元XXX元电脑（笔记本）联想天逸300-15（i5/2G独显/DVD）8XXX元XXX元主机服务器VLIW架构服务器1XXX元XXX元网线50米10XXX元XXX元投影仪爱普生EB-C301MN(投影技术：3LCD亮度：3000流明对比度：2000:1标准分辨率：WXGA（1280*800）屏幕比例：16:10)2XXX元XXX元电话普通座机5XXX元XXX元传真机松下FT862CN（传输速度：约15秒/页调制解调器速度：9.6kbps灰度等级：64级产品类型：热敏纸传真机单键拨号：具有，10个介质类型：热敏纸）2XXX元XXX元2000个校企合作/共建专业/联合办学成功案例校企汇，10年专注于校企合作：实训基地软件配置费用软件备注数量单价金额万里红办公自动化（OA）系统公自动化系统的建设内容既包括通用的办公自动化子系统：公文管理、内容管理、行政管理、公共信息管理、个人事务管理和系统管理等；还包括根据实际需要扩充的子系统，如：固定资产管理子系统、干部信息管理子系统等。1XXX元XXX元实训基地管理平台1.满足《国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划资源开发技术规范V2.0》2.基于微软.NET平台开发，Window2003及以上版本，数据库推荐使用SQLServer2012,并且兼容其他关系型数据库管理系统。3.实现对实训基地基本信息的功能。4.实现对实训基地人才需求管理的功能。5.实现对实训基地组织机构管理的功能。6.实现对实训基地岗位设置的筛选、查看、修改、删除、新增的功能。1XXX元XXX元winRARWinRAR#W03883.93简体中文版100-199用户1XXX元XXX元DocuManDocuManV5.0文档及内容管理系统以“文件一体、综合管理”为原则，结合赞华公司在银行、保险、政府各个行业多年的电子影像处理系统的成功应用经验，吸取其它优秀文档管理系统的优点推出的文件管理软件新品。DocuManV5.0是一个通用的文档管理系统，它在保证灵活性和扩展性的基础上，完成文件的录入、分类管理、索引、归档、查询、存储，并且设立了完备的权限体系，使信息得以共享，从而实现了文件信息管理自动化，为用户提供了全面的解决方案。1XXX元XXX元实训基地顶岗实习系统1.实习时间管理：实现实习时间管理、实习人数统计、评教评学汇总、学生实习统计。2.实习任务：实现学校老师可对多个班级添加相同的实习任务，供学生登录系统查看。3.实习计划：实现学校老师可对多个班级添加相同的实习计划，供学生登录系统查看。1XXX元XXX元实训基地专业网络考试系统1.基于微软.NET平台开发，Window2003及以上版本，数据库推荐使用SQLServer2012,并且兼容其他关系型数据库管理系统。2.能够设置课目信息，显示每个科目所对应的专业，并能够直接查看该科目下所对应的各个专业还包括哪些科目。3.针对不同的项目或课程，录入不同题型的考题。每道题包括题干、答案、正确答案、所在课程、所在项目/章、所在任务/节、知识点、重点、难点等信息。4.老师发布试卷之后，学生能够进行相对应的考试，在规定时间内必须提交试卷，若考试时间结束，学生不可答题；学生一旦提交试卷，就不可再进行答题。1XXX元XXX元信息科学技能实训仿真教学平台1.产品依据中华人民共和国劳动和劳动安全行业标准《职业技能实训设备通用技术规范》与教育部有关专业课程教学大纲而设计2.能够设置学校的专业信息，并为各专业分配不同的课程。1XXX元XXX元IBMLOTUSDOMINOENTERPRISESERVERPROCESSORVALUEUNIT实训基地协作服务器，用于提供办公自动化应用、邮件服务、目录服务等协作功能的服务器端软件1XXX元XXX元2000个校企合作/共建专业/联合办学成功案例校企汇，10年专注于校企合作、MacOS软件版本非盒装（CC2015）、盒装（CS6）1XXX元XXX元IBMLOTUSFORMSSERVERPROCESSORVALUEUNIT为实训基地提供高度安全的动态表格，以帮助提高运营效率。1XXX元XXX元IBMLOTUSQUICKREXTRANETPROCESSOR文档管理与实训基地协作平台，提供基于实训基地的文档库、博客、维基、日历等多种协作应用模板和组件，加速协作效率1XXX元XXX元Office办公软件Office2010简体中文企业版35XXX元XXX元软件备注数量单价金额三、校企合作指导思想搭建校企合作的重要性改革开放三十年，从计划经济到市场经济的转型过程中，职业教育经历了漫长巨大的调整转型，特别是最近十年，职业教育得到了快速发展。我国的职业教育大致可分为以下四个发展阶段：一是校企一体时期，从七十年中期期到八十年代中期，企业行业举办技工学校，校企一体；二是八十年代后期到九十年代中期，大部分企业兼并，职业学校撤销，还有部分学校校企分离，职业教育进入萧条时期；三是九十年代后期（1996年国家颁布职业教育法）到新世纪的前几年，政府举办职业教育，技工学校与普通中等专业学校改造成职业院校，多数企业基本退出职业教育，职业教育迅速膨胀，政府投入明显不足，社会力量缺少参与职业教育的积极性；四是最近几年到今后一段时期，在国家经济发展方式转变、产业结构调整、产品技术创新升级的大趋势下，国家将高级技能型人才培养确定为提升综合国力基本保障，进一步明确全面提升教育质量是核心目标。合作原则本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。辽宁城市建设某学院信息科学校企合作具体要求（一）新设置信息科学专业必须以就业为导向，适应经济社会发展的需求。在设置新专业时，充分调查和预测发展的先进性，在初步确定专业后，应邀请相关部门、用人单位的专家和实际者进行论证，以增强专业设置的科学性和现实应用性。（二）各专业的教学计划、课程设置与教学内容的安排和调整等教学工作应征求企业或信息科学行业的意见，使教学计划、课程设置及教学内容同社会实践紧密联系，使学生