创客演讲稿……

01234301234201234101234START01234电子与信息工程学院———蔡希彪创客创客（指不以赢利为目标，把创意转变为现实的人）2/8/2020“创客”一词来源于英文单词Maker”，是指不以盈利为目标，努力把各种创意转变为现实的人。创客以用户创新为核心理念，是创新2.0模式在设计制造领域的典型表现。FabLab及其触发的以创客为代表的创新2.0模式，基于从个人通讯到个人计算，再到个人制造的社会技术发展脉络，试图构建以用户为中心的，面向应用的融合从创意、设计到制造的用户创新环境。创客：目录释义缘起理念及区分创客分类及举例创客、现状、意义释义创客（Maker）以用户创新为核心理念，是面向知识社会的创新2.0模式在设计与制造领域的典型体现。FabLab及其触发的以创客为代表的创新2.0模式，基于从个人通讯到个人计算，再到个人制造的社会技术发展脉络，试图构建以用户为中心的，面向应用的融合从创意、设计到制造的用户创新环境。创客运动最重要的标志是掌握了自生产工具，他们是一群新人类。在中文里，“创”的含义是：开始做，创造，首创，开创，创立。它体现了一种积极向上的生活态度，同时有一种通过行动和实践去发现问题和需求，并努力找到解决方案的含义在里面；“客”则有客观、客人、做客的意思。客观，体现的是一种理性思维。客人、做客则体现了人与人之间的一种良性互动关系，有一种开放与包容的精神在里面，而开放与包容体现在行动上就是乐于分享。没有分享，就没有人类社会的整体进步，作为人类社会的一份子，分享和传播知识是每个人应尽的义务，将分享作为乐趣则是一种良好的品格和习惯，但分享绝不意味着不尊重别人的劳动成果，或鼓励抄袭和盗版，恰恰相反的是，分享必须建立在尊重首创精神的坚实基础上，否则创新会变成建立在流沙上的建筑。创客鼓励创新各种分享盈利模式，在分享的同时，保护首创者的利益和积极性。“玩”是一种状态：放松、惬意、自由。“玩”是一种实践：不但要动手，还要动脑。“玩”是一种分享：与他人一起玩，才更有趣，更有意义。“玩”是一种境界：当越来越多的人加入创客一起玩时，世界将因“玩”而改变。创客的标准定义其实是未经最终确认的，有着多元化的理解，目前所说的中国创客也是不仅包含了“硬件再发明”的科技达人，还包括了软件开发者、艺术家、设计师等诸多领域的优秀代表。目录缘起释义理念及区分创客分类及举例创客、现状、意义应对信息通讯技术发展以及知识社会来临的机遇与挑战，不少国家和地区都在对以用户参与为中心的创新2.0模式进行探索。中国正通过体验、试验、检验这“三验”机制的建设，探索以用户为中心、需求为驱动的应用创新园区（AIP）模式，完善城市管理科技创新体系中应用创新与技术进步的“双螺旋”驱动。欧盟各国则斥巨资建设LivingLab让用户在真实的生活环境中参与共同创新，并将欧洲LivingLab网络的建设作为信息社会、知识社会条件下重塑其科技创新能力和全球竞争力的重要举措。麻省理工学院（MassachusettesInstituteofTechnology，MIT）比特和原子研究中心（CenterforBitsandAtoms，CBA）发起的FabLab则基于对从个人通讯到个人计算，再到个人制造的社会技术发展脉络，试图构建以用户为中心的，面向应用的融合从设计、制造，到调试、分析及文档管理各个环节的用户创新制造环境。2006年，国际顶级学术期刊Nature对MIT研究人员围绕FabLab理念在全球范围内的努力和尝试进行了专题报道和讨论。发明创造将不只发生在拥有昂贵实验设备的大学或研究机构，也将不仅仅属于少数专业科研人员，而有机会在任何地方由任何人完成，这就是FabLab的核心理念。缘起FabLab是一个快速建立原型的平台，用户通过FabLab提供的硬件设施以及材料，开放源代码软件和由MIT的研究人员开发的程序等电子工具来实现他们想象中产品的创意、设计和制造。麻省理工学院比特和原子研究中心（CenterforBitsandAtoms，CBA）发起FabLab，希望通过用户的参与来缩短从技术研发到应用需求的链条的。FabLab的最初灵感来源于Gershenfeld教授于1998年在MIT开设的一门课程“如何能够创造任何东西”，这很快成为他最受欢迎的一门课。没有技术经验的学生们在课堂上创造出很多令人印象深刻的产品，这种可以实现随心所欲的个性化需求的目标,也逐渐成为FabLab萌芽的创新研究理念。学生们的创新活动的热情使Gershenfeld教授受到了鼓舞。Gershenfeld教授认为与其让人们接受科学知识，不如给他们装备、相关的知识以及工具让他们自己来发现科学[7]。随后，第一个FabLab于2001年在波士顿建立。第一间FabLab由美国国家科学基金会（NationalScienceFoundation）拨款建造，旨在提供完成低成本制造实验的所需环境。Gershenfeld并不仅仅想在美国实践FabLab的理念。实际上，FabLab与不同文化背景、不同技术成熟度下特定需求碰撞出的火花可能更具价值。截止2008年12月，全球已经建立了30余家家遵循类似理念和原则的实验室。第一家国际FabLab建立在哥斯达黎加。挪威、印度、加纳、南非、肯尼亚、冰岛、西班牙和荷兰等国家也陆续建立了FabLab，开始个人创意、设计到制造的实践。在FabLab中，创造自己想象中实物的渴望激发着用户。这种用户也被称之为“领导者用户（Leaduser）”,EricvonHippel教授曾指出，“领导者用户”领先于用户总体的主流，而且他们为了自己所遇到的需求，期望从一个解决方案中获取相对较高的收益。“领导者用户”在FabLab中扮演重要的角色。随着MIT的FabLab网络的逐渐延伸，创新2.0时代的个人设计、个人制造的概念越来越深入人心，激发了全球的创客实践。创客空间的延伸则使面向知识社会创新2.0的FabLab探索真正从MIT的实验室网络脱胎走向了大众。MIT的NeilGershenfeld教授指出，前两次数字革命推动了“个人通讯”和“个人计算”的发展，而FabLab通过让普通人实现制造的梦想，预示着第三次数字化革命浪潮——“个人制造”时代的到来，为普通公众参与创新提供了条件。MIT比特和原子研究中心的Gershenfeld教授也因此在2005年被评为全球百名公共知识分子。目录理念及区分缘起释义创客分类及举例创客、现状、意义理念技术的进步、社会的发展，推动了科技创新模式的嬗变。传统的以技术发展为导向、科研人员为主体、实验室为载体的科技创新活动正转向以用户为中心、以社会实践为舞台、以共同创新、开放创新为特点的用户参与的创新2.0模式。而FabLab及其触发的以创客为代表的创新2.0模式，正是基于对从个人通讯到个人计算，再到个人制造的社会技术发展脉络，试图构建以用户为中心的，面向应用的融合从设计、制造，到调试、分析及文档管理各个环节的用户创新制造环境。通常，很多很多的思想才会转化为一句语言，很多很多的语言才会变成一次行动，持续不断的行动会变为习惯，许多人长久的习惯成就了文化，而对一种文化思想长久的坚守与实践最终成为信仰。如此看来，创客与其说是一种称呼，不如说是一种信仰，科技发展不仅可以改变个人通讯、，也将改变个人设计、个人制造。。一旦创新成为信仰，一切险阻都将化为坦途！创客是用行动做出来的，而不是用语言吹出来的。我们曾见过各种延续数千年的信仰，但你见到过超过千年的企业和家族吗？信仰比任何组织的生命都要久远，而创新这种信仰，将不断帮助人类解决各种社会矛盾，持续提高每一个人的生活水平。创客与黑客、威客的区别黑客是一种文化现象威客是一种商业模式创客从某种角度上看是一种信仰目录创客分类及举例缘起理念及区分释义创客、现状、意义创客分类创客ideask的共同特质是创新，实践与分享，但这并不意味着他们都是一个模子里铸出来的人，相反的是，他们有着丰富多彩的兴趣爱好，以及各不相同的特长，一旦他们聚到一起，相互协调，发挥自己特长时，就会爆发巨大的创新活力。1创意者他们是创客中的精灵，他们善于发现问题，并找到改进的办法，将其整理归纳为创意和点子，从而不断创造出新的需求。2设计者他们是创客中的魔法师，他们可以将一切创意和点子转化为详细可执行的图纸或计划。3实施者他们是创客中的剑客，没有他们强有力的行动，一切只是虚幻泡影，而他们高超的剑术，往往一击必中，达成目标。创客举例孔子孔子孔子开创了中国的平民教育模式，创新了丰富多彩的教学方式，使得教育由少数特权者手中的玩物，变成了普惠大众，开蒙启智的工具。把他放到这里的原因有两个：第一，为了强调创新不仅仅是科学家与工程师的事，它与我们每一个人的生活息息相关，很多时候，哲学、文化艺术上的创新对人类社会的影响更加深远；第二，为了给现行教育体制一点借鉴，当今，我们在各种“重点院校”中投入大量的教育资源，使得教育越来越贵族化和八股化（重点院校就那么几个，不发扬八股精神，怎么可能刷下去那么多人呢），与其让那些享受完“昂贵教育”的高才生一毕业就出国，不如花些钱多投一些类似创客空间的平民化教育组织，鼓励那些扎根于这片土地，踏踏实实为社会进步在努力的人们。创客举例斯蒂夫·沃兹尼亚克斯蒂夫·沃兹尼亚克为什么是斯蒂夫·沃兹尼亚克而不是与他一同创建苹果公司的史蒂夫·乔布斯，后者在商业上不是更成功吗？乔布斯在坚守创新，持续实践上做得堪称完美，属于创客中的精灵类，遗憾的是，他在乐于分享上面，落后沃兹甚多。创客举例AdrianBowyer博士AdrianBowyer博士没有英国巴斯大学的机械工程高级讲师AdrianBowyer博士创建的RepRap开源项目，就没有如今方兴未艾的3D打印机家庭化运动，让我们记住这位伟大创客的名字吧---AdrianBowyer。当然，还值得一提的是英国工程和物理科学研究理事会，他们提供了部分起动资金给RepRap开源项目，正是因为有这些可敬的组织，那些起初看起来有些可笑和不值的项目才得以生存，而深刻影响人类社会发展的很多项目，恰恰孕育在这些当初看起来相当可笑的项目之中。创客举例ChrisAnderson（克里斯·安德森）ChrisAnderson（克里斯·安德森）也许你还没有读过他刚出版的新书《创客:新工业革命》，但只要你对企业管理稍微有点了解，一定听说过他的另一本书《长尾理论》，这位可敬的创客辞去了世人瞩目的美国《连线》杂志（Wired）总编职务，专注于他的开源项目以及机器人创业公司，对此他解释道：“对我而言，这是一次追求创业梦想的机会，《连线》的使命是影响和记录数字革命，这种使命将会继续延续和扩展。”-----向这位追求本心的创客致敬！目录创客、现状、意义缘起理念及区分创客分类及举例释义2/8/2020----创新者，还有另一个种解释ideask（创意客）主要是从事创意设计工作的人员。真的创客，成功的创新者。进入21世纪，信息技术推动下知识社会的形成及其对技术创新的影响进一步被认识，科学界进一步反思对创新的认识：技术创新是一个科技、经济一体化过程，是技术进步与应用创新“双螺旋结构”（创新双螺旋）共同作用催生的产物，而且知识社会条件下以需求为导向、以人为本的创新2.0模式进一步得到关注。《复杂性科学视野下的科技创新》在对科技创新复杂性分析基础上，指出了技术创新是各创新主体、创新要素交互复杂作用下的一种复杂涌现现象，是技术进步与应用创新的“双螺旋结构”共同演进的产物；信息通讯技术的融合与发展推动了社会形态的变革，催生了知识社会，使得传统的实验室边界逐步“融化”，进一步推动了科技创新模式的嬗变。要完善科技创新体系急需构建以用户为中心、需求为驱动、以社会实践为舞台的共同创新、开放创新的应用创新平台，通过创新双螺旋结构的呼应与互动形成有利于创新涌现的创新生态，打造以人为本的创新2.0模式。在这个世纪里，创客将成为世界的领导者，引领世界走向更加辉煌的一页！现状创