大自然的文字(第2课时)ppt

大自然的文字作者:伊林文体:科普小品文科普小品文:介绍科普知识的随笔、杂感。前言精读课文我们认识了文字，就可以读很厚的书，就可以了解世界上的事情了。大自然也有自己的文字。天上的每一颗星就是一个字，脚下的每一粒小石子也是一个字。大自然的文字，究竟指的是什么？→大自然中的星星、石子、云朵……说说你是如何理解“天上”与“脚下”的？→大自然的文字是无处不在的。这段文字运用了什么说明方法？→打比方运用打比方有什么好处？→语言生动形象朗读这段文字书名：神奇的天书目录:上册下册书名：有趣的地书目录:星座云石灰石花岗石精读课文精读课文作用：没有其它磁场影响的情况下可以用来辨别方向。小熊星座精读课文小熊星座精读课文小熊星座北极星精读课文大自然是一本书，是大自然的文字，它写在，它能帮助我们告诉我们。不会迷失方向。他们朝天望望，在许多由星星组成的星座当中，会找到小熊星座，在小熊星座当中会找到北极星，有北极星的那边就是北方。北方不会迷失方向。他们朝天望望，在许多由星星组成的星座当中，会找到小熊星座，在小熊星座当中会找到北极星，有北极星的那边就是北方。北极星天空辨别方向哪边是北方云，也是天空这本大书上的文字。炎热的夏季，远远耸立着一座白色的云山，从这座云山向左右伸出两个尖头，山变得就像铁匠的铁砧了。飞行员知道，砧状云是雷雨的预兆，应该离它远些才好。如果在它里面飞行，它会把飞机毁掉。精读课文用“——”画出能概括这段话内容的句子。作者把（）比作（）云山铁砧看到砧状云，我们可以得到哪些信息？砧状云是雷雨的预兆，应该离它远些才好。如果在它里面飞行，它会把飞机毁掉。雷雨的预兆——砧状云精读课文炎热的夏季，远远耸立着一座白色的云山，雷雨的预兆——砧状云精读课文从这座云山向左右伸出两个尖头，山变得就像铁匠的铁砧了。雷雨的预兆——砧状云精读课文铁匠的铁砧精读课文云，也是天空这本大书上的文字。炎热的夏季，远远耸立着一座白色的云山，从这座云山向左右伸出两个尖头，山变得就像铁匠的铁砧了。精读课文大自然是一本书，是大自然的文字，它写在，它能帮助我们告诉我们。砧状云天上砧（zhēn）状云是雷雨的预兆应该离它远些才好。如果在它里面飞行，他会把飞机毁掉。近义词：前兆、先兆预告天气马上就要下雷雨了请给第二、三自然段加上一个总起段。。“我们头顶上的天空，在会读它的人看来是一本有趣的书。”星星和云朵就是写在它上面的文字。精读课文天书书名：神奇的天书目录:上册星座云精读课文大自然是一本书，是大自然的文字，它写在，它能帮助我们告诉我们。北极星天空辨别方向哪边是北方大自然是一本书，是大自然的文字，它写在，它能帮我们告诉我们。砧状云天上预知天气马上就要下雷雨了精读课文主体下面，我们来继续读读大自然这本书的下册：下册书名：有趣的地书目录:石灰石花岗石我们脚下的这块土地，在会读它的人看来也是一本有趣的书。过渡段承上启下精读课文地书脚下的每一粒小石子也是一个字。地书精读课文建筑工地上挖出了一块灰色的石头，你只知道这不过是一块普通的石头，可在懂得大自然文字的人看来，它并不普通。它是石灰石，是由碎贝壳造成的。大家都知道贝类是海洋里的居民。可见在远古时代，现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋。由海洋生物变化而成的石灰石精读课文地书精读课文地书贝类精读课文地书现在的城市以前的海洋大自然是一本书，是大自然的文字，它写在，它能帮助我们告诉我们。精读课文地书以前的大海现在的北京石灰石地上了解地质变化现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋在森林里行走，有时会忽然看到树林当中立着一块很大的花岗石，上面披着青苔，就像披着皮毛一般。认识大自然文字的人，立即会说，它不是人搬来的，而是冰搬来的。那些冰块从寒冷的北方“爬”过来，沿路把大大小小的石块带着一起走。它是怎么到这儿来的呢？谁有这么大的力气把它搬到森林里来的呢？而且，它又是怎样穿过茂密树林的呢？精读课文地书批比方用拟人修辞手法。生动形象地写出了冰川流动（地质变迁）的速度非常慢。冰川是由积雪演化成的，能自行运动的巨大冰体。冰川在运动过程中把它携带的碎屑物转移到他处。冰川搬运物质称为运物。冰川搬运能力很大，可将粒径10-20米以上的巨大岩块搬走。精读课文地书精读课文地书大自然是一本书，是大自然的文字，它写在能帮我们，告诉我们这儿曾经，周围的森林也是后来才出现的。花岗石地上了解地质变迁有过冰川下册书名：有趣的地书目录:石灰石花岗石精读课文主体大自然是一本书，是大自然的文字，它写在，它能帮助我们告诉我们。大自然是一本书，是大自然的文字，它写在，它能帮我们告诉我们这儿曾经，周围的森林也是后来才出现的。石灰石地上了解地质变化现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋花岗石地上了解地质变迁有过冰川精读课文填一填大自然是一本书，是大自然的文字，它写在，它能帮助我们告诉我们。大自然是一本书，是大自然的文字，它写在，它能帮我们告诉我们这儿曾经，周围的森林也是后来才出现的。大自然是一本书，是大自然的文字，它写在，它能帮助我们告诉我们。大自然是一本书，是大自然的文字，它写在，它能帮我们告诉我们。北极星天空辨别方向哪边是北方砧状云天上预知天气马上就要下雷雨了石灰石地上了解地质变化现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋花岗石地上了解地质变迁有过冰川精读课文结尾怎样才能认识“大自然的文字”？谈谈你的理解。要学会认识大自然的文字，从小就应当到树林里或者田野上走走，注意观察。假如有什么不明白的地方，应再到书里去寻找，看那里有没有解释。你还应该去请教有学问的人：这是什么石头？这是什么树？总是坐在家里的人，永远不会懂得大自然的文字。认识大自然的文字方法走进自然→到树林里或者田野上注意观察走进书本→到书里去寻找解释认真读书走进人群→常请教有学识的人学会请教记住一句话：总是坐在家里的人，永远不会懂得大自然的文字。想一想除了课文中提到的，你还懂得哪些大自然的文字？大自然的语言瑞雪兆丰年大自然的语言瑞雪兆丰年：冬雪消除四边草，来年肥多虫害少。大自然的语言朝霞不出门大自然的语言晚霞行千里大自然的语言蜻蜓低飞，不雨也阴。大自然的语言蚂蚁搬家，不是风，就是雨。大自然的语言一圈就是一岁蜻蜓低飞不雨也阴大自然的语言各种飞鸟昆虫也是大自然天书中的文字，不信看一看！燕子低飞要落雨。《大自然的文字》是一篇（）。课文生动形象地介绍了大自然的（）以及辨认这些（）的意义，从而引导学生从小学会认识（），培养热爱（）的情感和探索（）奥秘的兴趣。填一填科普小品文文字文字大自然大自然大自然大雁在编队南飞，不就像“省略号”一串？大自然在蓝天写着：秋天就在眼前大树如果被砍倒，你会把年轮发现：一年只长一圈，这是大自然的语言。你如果钓到大鱼，鱼鳞上也有圈圈：一圈就是一岁，这又是大自然的语言。大自然把“三叶虫”化石，嵌在喜马拉雅山巅。这是在告诉人们：那儿曾是汪洋一片。大自然把一块“漂砾”，撒在江南的庐山，那又在提醒大家：这儿有过寒冷的冰川。……大自然的语言你看那天上的白云，这就是大自然的语言：白云飘得高高，明天准是个晴天。大自然的语言啊，真是妙不可言。不爱学习的人看不懂，粗心大意的人永远看不见。思维拓展１、你还认识哪些大自然的文字？说出来与同学交流一下。２、仿写：大自然是一本书，星星是写在天空的文字。大自然是一本书，是写在的文字。大自然是一本书，是写在的文字。大自然是一本书，是写在的文字。大自然是一本书，是写在的文字。……云朵天空石灰石地上花岗石地上蝌蚪水面上大自然不是缺少文字，而是缺少发现和阅读文字的眼睛。大自然的文字谢谢！祝同学们学习愉快！