XX乡教师全员聘任制工作方案

XX乡XX小学教师全员聘任制工作方案XX乡XX小学2009年7月13日XX乡XX小学教师全员聘任制工作方案为进一步加强教师队伍活力，充分调动广大教师的工作积极性，促进义务教育的持续健康发展。根据县教育局«歧山县中小学教职工全员聘任工作实施方案»及«大营乡小学教师全员聘任制工作方案»的有关精神，结合我校实际，特制定聘任制工作方案：一、指导思想聘任工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观理论为指导，以《教育法》、《教师法》等法律法规和劳动人事政策规定为依据，以建设富有活力、精干高效、积极向上、具有创新能力的高素质教师队伍为目标，落实教育优先发展战略，大力营造尊师重教的社会氛围，促进我校工作更好更快发展。二、组织领导为顺利完成教师全员聘任工作，切实加强领导，统一协调，分布实施，使聘任工作进程健康有序运行。成立神务小学教师全员聘任工作领导小组：组长：XX成员：XXXX三、教师聘任条件、原则和范围1、聘用条件（1）遵守宪法、法律和教师职业道德，为人师表，具有团结协作精神；（2）热爱党的教育事业，遵守学校规章制度，执行学校的教学计划，履行聘约；（3）具有与所聘岗位相适应的文化知识、管理水平和能力；（4）长期坚持教学一线，坚持正常上班的教师；（5）身心健康2、聘用原则（1）坚持按岗聘任原则。聘任教职工应在学校岗位设置职数范围内进行。（2）坚持依法聘用原则。按照《教师法》和《教师资格条例》的要求，受聘的专任教师应具有国家规定学历，并具有相应学段的教师资格证书。对部分紧缺学科教师及少数虽学历不达标、但在现学段教学工作中师生公认、工作出色的教师，可适当降低要求。受聘的职员、教学辅助人员和工勤人员应具备国家规定的岗位要求。（3）坚持公开、公平、择优聘任原则。在聘任过程中，应公开拟聘任岗位、职责、条件、聘任的程序和纪律要求，严格按照政策规定和程序进行，自觉接受群众监督，增强工作透明度。教职工聘任工作应根据工作需要和岗位设置要求，在严格考核的基础上，公平竞争，择优聘任。（4）坚持双向选择的原则。学校有选聘教职工的权利，教职工有选择岗位的权利，聘任工作应确保学校工作正常运转，切实维护教职工的合法权益。（5）坚持维护稳定的原则。教职工聘任工作既要促进教师合理流动和师资均衡配置，又要保证全乡教师队伍基本稳定，确保边远地区和条件差学校师资需求。3、聘任范围及时间：聘用教师在本校现有在册的教职工中进行聘用。聘期为2年。三、聘任工作步骤1、学习动员阶段（7月12日—7月13日）。学校组织全体教师学习教育政策法规、教育人事制度改革文件和中小学教职工聘任制工作相关文件，统一思想，提高认识，以积极的态度参与教职工聘任制工作。2、制定方案段（7月14日—7月16日）。学校研究制定教职工聘任制实施方案，修订完善教师考核积分办法，学校于7月16日将本校教师聘任工作实施方案及教师考核积分细则交教育督导组备案。学校制定的聘任制方案及考核积分细则要在教职工大会上广泛征求教职工意见。经审议和领导班子研究审定后予以实施。3、组织实施阶段（7月17日—7月20日）。学校聘任工作基本程序是：（1）学校公布岗位及其职责、聘用条件、要求等有关事项；（2）教职工根据自己的条件和意愿提出书面应聘申请；（3）学校对教职工的工作情况进行量化考核评估；（4）依据教职工量化考核评估结果和本人申请，提出拟聘人员名单；（5）公布聘任教职工名单。4、总结阶段（7月21日—7月23日）。聘任工作结束后，学校要认真总结，写出书面工作总结报告。四、工作要求1、高度重视，加强领导。学校要充分认识聘任制工作的重要性，及时成立教师聘任制工作领导小组，切实加强对聘任工作的领导和组织实施。2、注重实绩，严格考核。考核结果是教职工聘任的重要依据。学校要成立考评小组，研究制定教职工考评办法，坚持客观公正，实事求是，公开透明的原则，注重师德表现，突出教育教学成绩，对教职工的工作进行严格考核，量化打分，确保考评结果真实可靠。3、严格程序，强化监督。教职工聘任工作时间紧，任务重。学校要坚持政策原则，严格工作程序，自觉接受上级主管部门、学校教代会的监督。在聘任工作实施过程中，因工作不细致、不到位，出现弄虚作假，造成不良影响的，乡教育督导组将按有关规定追究相关人员责任。4、明确责任，维护稳定。学校要成立人事争议调解领导小组，对聘任过程中出现的争议和问题，要注重调查研究，认真做好教职工的思想教育工作，积极化解矛盾纠纷，妥善处置，切实维护稳定。