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当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 企业财务 > 第三课-农村社工理论
第二章农村社工的理论视角Speakernameandtitlehere•“社会工作是一门实践性专业学科,其研究并非是为了研究而做研究,理论的建构也并非为了建构一种所谓的纯学术理论。”解释人与社会环境关系的理论知识社会工作的知识基础价值理念理论与实践知识系统问题解决技巧(工作方法)社会工作的理论与实务模式有关社会问题与社会政策的理论一、西方社会工作理论的逻辑结构•大卫·豪二分理论结构:•为社会工作服务的理论(theoryforSocialWork)•社会工作的理论(theoryofSocialWork)TheoryforsocialworkTheoryofsocialwork•说明人与社会的本质、人的行为与社会运行机制•讨论“如何解释人与社会的关系”•为社工实践提供一套抽象的背景式假设•如何确定行动目标•说明社会工作实践本身的性质、目的、过程与方法•讨论“如何改变人与社会的关系”•为社工实践提供了一套具体的行动指南•如何实现行动目标BorrowedTheoryPracticeTheory社会工作的范式模型(Whitington&Holland,David·Howe)主观性理论冲突性理论客观性理论秩序性理论激进社会工作(调停者)马克思主义社会工作互动主义社会工作(革命者)功能主义社会工作(意义寻求者)(意识提升者)精神分析认知行为结构功能系统论社会支持网络标签理论沟通理论存在主义人本主义叙事治疗女性主义社会工作激进人文主义社会工作基变社会工作增权理论四种范式对人与社会的本质的看法主观性理论冲突性理论客观性理论秩序性理论激进社会工作(调停者)马克思主义社会工作互动主义社会工作(革命者)功能主义社会工作(意义寻求者)(意识提升者)社会是由个体组成的,功能上相互依存、相互协调的客观有机体社会是个人通过符号互动过程建构起来的主观的意义世界社会是个主观的意义世界,却充满了不平等与不公正社会是由个体组成的,内部存在着不平等、压迫、冲突与斗争的强制结合体四种范式对问题的界定主观性理论冲突性理论客观性理论秩序性理论激进社会工作(调停者)马克思主义社会工作互动主义社会工作(革命者)功能主义社会工作(意义寻求者)(意识提升者)个人对社会来说是一个问题,他在就会社会方面存在着问题个体的经验,他或他所处的情境存在问题社会对个体来说存在问题社会对经济上的非生产性是一个问题四种范式问题评估的重点主观性理论冲突性理论客观性理论秩序性理论激进社会工作(调停者)马克思主义社会工作互动主义社会工作(革命者)功能主义社会工作(意义寻求者)(意识提升者)引起个人问题行为的原因是什么理解个体经验的个人意义个人是政治性的经济体系的不公正、不正义四种范式工作目标主观性理论冲突性理论客观性理论秩序性理论激进社会工作(调停者)马克思主义社会工作互动主义社会工作(革命者)功能主义社会工作(意义寻求者)(意识提升者)对个人及问题进行治疗、纠正、维护、控制和监督促进个体的自我理解,实现个人的潜能促进人们意识觉醒,能够对自己个人的经历加以控制改变经济不平等,对财富和权力实现再分配四种范式的工作方法主观性理论冲突性理论客观性理论秩序性理论激进社会工作(调停者)马克思主义社会工作互动主义社会工作(革命者)功能主义社会工作(意义寻求者)(意识提升者)改变个人行为、提供支持性和维护性服务,控制和保护个体个人劝告,帮助理解经验的意义提高觉悟,恢复对个人自己的情境与经历的控制批判经济体系,为弱者的权力与资源而斗争《陀飞轮》填词:黄伟文演唱:陈奕迅过去十八岁没戴表不过有时间够我没有后顾野性贪玩霎眼廿七岁时日无多方不敢偷懒宏愿纵未了奋斗总不太晚然后突然今秋望望身边应该有已尽有我的美酒跑车相机金表也讲究直到世间个个也妒忌仍不怎么富有用我尚有换我没有其实已用尽所拥有曾付出几多心跳来换取一堆堆的发票人值得命中减少几秒多买一只表秒速捉得紧了而皮肤竟偷偷松了为何用到尽了至知哪样紧要劳力是无止境活着多好不需要靠物证也不以高薪高职高级品搏尊敬就算搏到伯爵那地位和萧邦的隽永卖了任性日拼夜拼忘掉了为甚么高兴•功能主义社会工作:病态购物行为,行为矫正•互动主义社会工作:奢侈品的符号象征,重构案主的意义系统•马克思主义社会工作:资本主义生产方式下人的异化•激进社会工作:消费主义文化对人的宰制,对结构的批判反思,寻找人的解放二、功能主义取向与批判主义取向•功能主义取向:•功能主义理论与科学实证主义系出同源,追求以客观、科学的立场、方法认知外部世界•功能主义是作为“修补者”的社会工形态的理论基础•社会是一个相互依存、相互协调的客观有机体,个体存在适应性问题•案主是有待治疗的“病人”,社工是治疗专家,社工为主,案主为客•寻找行为问题的原因、治疗纠正、恢复正常的社会功能•功能主义取向的局限性:•过分强调和谐社会调节器的作用,限制了其它取向社会工作的发展•固守决定论,将服务对象的问题本质化、刻板化和标签化•沉迷技术主义,忽视对社会结构和权力关系的整体分析和动态探索,忽视社会冲突的维度•总体而言,功能主义取向也许能够取得可观的治疗效果,但是忽略了外部结构因素,对于社会转型缺乏足够的解释空间•对功能主义取向的延伸反思:•案主为本or社工为本?•功能主义取向为社工奠定了专业技术人士的地位,使得社工获得资助方的认可•“我们佩服的是高精尖的专业人才,能解决问题的社工才是真社工”•各种精细的治疗技术、晦涩难懂的专业术语,是为了案主的福利,还是为了社工的专业地位?•HarrySpechtandMarkCourtney:UnfaithfulAngel:HowSocialWorkAbandonedItsMission•国际化or本土化?•如前所述,功能主义取向确信社会是客观存在的外部事实,崇尚对事物概括化、普适化、可验证化的解释和实践•而不可否认的是,所谓国际化的社工理论和实务模式,具有其特定的发展历史•以西方观照东方,是否能够容纳本土化的多元实践?•古学斌对晏阳初“愚贫弱私”论的反思•统一的社会工作理论和实务模式与本土情境的不相适应•批判取向社会工作:•批判取向社会工作源自于马克思主义的批判理论,随后融合了女性主义、后现代主义、诠释学、多元文化主义等理论成分•强调个人问题的“社会结构”面向,将个人的问题归结为社会经济结构问题•质疑实证主义的客观性、经验测量和寻求普遍规律,重点在于人们赋予行动的意义三、农村社工的实践理论视角•1、增权理论•获得资源不平等的机会会阻碍受压迫社区中的个人、家庭和组织获得他们所需要的社会物品•这种不平等伴以造成无权感并使其长期存在的更大的社会制度,反过来会使社区或家庭系统不能很好地发挥功能•要想改变这种状况只能对权力重新再分配,而要达到这一目的只能通过增权的途径•增权理论假设:•个人或群体拥有的权力是变化和发展的,无权或弱权的地位状况通过努力是可以改变的,弱势群体可以在适当的协助之下,提升自己的权力和能力•赋权的价值基础是充分实现人类需要、促进社会公平、正义,关注社会环境保护、消除各种歧视、强调案主自决和自我实现•增权是一个过程,由此,社会工作者和案主一道参与一套活动……目的在于减少由于作为被耻辱烙印化之群体的成员而由负面评价造成的无权。它包括辨认造成问题的权力障碍,以及发展与执行目的在于减少来自间接权力障碍的效果或者减少直接权力障碍运作的具体策略。由此可以看到增权有三个相关维度。•——所罗门•更具积极意义和潜能的自我感的发展•建构知识和能力以更批判性的理解个人环境的社会和政治之网•形成资源和策略以实现个人和集体的目标•2、能力建设理论•理论内容继承自费雷勒的《被压迫者的教育学》和《批判意识的教育》•重点是通过对话式的教育启蒙民众的思想,挑战原有的社会制度、改变原有的权力关系•认为民众的经验和知识是非常重要的•意识、学习、自信、自尊、行动力和改变力•相信贫困和边缘群体有权利和能力去挑战威权,从而建立一个新的没有剥削和压迫的社会•3、资产建设理论•挑战传统以“社区需要”为取向的介入模式•提出应以社区资产(CommunityAssets)或社区强项/能力(CommunityStrengthsorCommunityCapacity)为介入重点•抛弃“需要镜片”,寻找“资产/优势镜片”•不要过份着重关注社区存在的问题及社区缺乏的,反而要多着重社区的资产及强项•建议用“还有半杯水”取代“没有了半杯水”的世界观•相信每个社区都拥有不少资产及强项,有待我们去开发及运用•社区居民,组织及团体都有能力(Capacitytoact)去为社区作出贡献。•不由问题或需要出发,而是由社区拥有的资产或强项出发•开展服务时,不是先要进行社区需要调查或社区问题介定•先要去寻找社区内的资产及强项•最重要的工作是去厘定一份“社区能力清单”(CapacityInventory)或“资产图示”(AssetsMap)•4、优势视角•优势视角是社会工作中的一种全新工作理念。•优势视角是一种关注人的内在力量和优势资源的视角•基本假设:•(一)人有能力成长及变迁•(二)人有界定其处境的能力与知识•(三)人有抗逆力•优势视角拒绝病态化解释•优势视角立足于对病态模式的反思和批评。认为“病态学词汇背后是一系列的假设,这些假设反过来为案主刻画出了一幅并不可爱的图画。”•病态模式的宰制地位应该被颠覆,这是由于它妨碍社会工作实践的两个层面:探求提升或抑制人类可能性和生活机会的动力环境;强调社会工作实践的修辞之中所包含的案主自决、责任和可能性•优势视角的基本信念:•(1)优势•几乎所有的事情在某种特定条件下都可以视为一种优势,包括体验、个人品德、天赋、感悟、故事、灵性、意义和社区资源•社区也是充满资源的优势领域之所在,非正式的或者原生的环境是一块有着特殊资源的领地,生活在社区中的人员和组织在助人服务和支持他人的过程中贡献了自己的才能和知识•(2)赋权•与案主和委托人之间的合作伙伴关系;强调扩大案主的能力和力量;关注个人或家庭与环境;将案主视为积极的能动主体;聚焦于一直受到剥削和压制的人群•(3)成员资格•成员资格是一种身份、一种权利、一种参与。•优势视角认为,没有成员资格便有被边缘化、被异化和被压迫的危险。•每个人都应该成为社区一分子,为他们的社区负责,成为有价值的成员•(4)悬置怀疑•专业人士总是以不同的方式施诸自己的专业霸权,有时会将案主置于一个不合作、不友好的位置,这包括将自己的理论强加于案主的理论和思想之上,以特定的诊断语言或以疑问的方式进行评估,怀疑案主的判断和所说,以一种保护主义的心态去与案主接触。•悬置怀疑就能够真正地从一个信任案主的角度出发去建构一种新型的专业关系•(5)抗逆力•抗逆力是个人的自我就争取向,是弯曲而不折断或弯曲之时可以反弹的能力。•尽管贫困、压迫、其实、疾病、失望、公众冷漠甚至敌意等因素存在,但那些被视为处于危机状态或者弱势的人仍然会尽其所能的活着,他们没有放弃并以我们未曾预料到的决心去迎接和创造未来的生活,不管会遇到来自外部环境的挑战还是内部心灵的痛苦与冲突
本文标题:第三课-农村社工理论
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