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读后感作文指导主讲人:刘老师你看过四大名著吗?你对它有什么了解?下面让我来考考你吧!鲁智深绰号。他在渭州三拳打死,在相国寺倒拔,大闹野猪林,救下。花和尚镇关西(郑屠)垂杨柳林冲一显身手用圈点勾画法自读《读荷花》,并划出5个好词,3个佳句并赏析。要求:1.你最喜欢的书是哪一本,你喜欢里面的哪一个人物,他有什么特点,读完这本书我的感悟是什么?2.语句通顺,声音洪亮,站姿得体,表情自然。口才演讲大家好,我叫()。我今天要跟大家分享的书名字是《》,我最喜欢里面的(),因为()。读完这本书我的感悟是()。谢谢大家,我的演讲完毕,恳请大家给我提出宝贵建议。口才演讲怎么写读后感题目1、直接以读后感命题:例如:读《×××》有感《×××》读后感2、可以根据文章的内容或自己最深的感受拟一个醒目、新颖的正标题,下面再写上副标题。例如:愤怒与惋惜──读《圆明园的毁灭》有感《钢铁是怎样炼成的》读后感《钢铁是怎样炼成的》这部小说我在假期中已经看了好几遍了,我深深地被主人公所吸引。主人公保尔·柯察金吧,他的一生非常坎坷,然而他凭自己的毅力和信念使自己继续活下去,老天也使他有了三次生命。自从认识水兵朱赫来以来,他的心被共产党吸引住了。经过几番波折,他终于如愿以偿,成为了一名共产党员。他出生入死,英勇杀敌。在战争中他也受了不少伤。最严重的一次就是被弹片击中头部,死里逃生。痊愈后,保尔没有忘记党,拿起新的武器,重返战斗队伍,开始了新的生活!小说主人公保尔·柯察金早年丧父,12岁被母亲送去车站食堂洗碗,饱受苦难。后到发电厂烧火,认识了朱赫来,他十几岁就立足杀场,英勇杀敌,热爱祖国,在战场上,他被砍了好几刀都大难不死,为什么仍然是毅力。年轻的他后来疾病缠身,但他仍不停地忘我工作。读完这本书后,我觉得,其实,人生就如同炼钢!没有什么东西是可以走捷近的,“铁”变成“钢”,只有一种途径——就是炼!有人说保尔的英勇是天生的,然而,在这个世界上是没有天生的英雄的。保尔之所以能够成为英雄,完全是由于自身的努力——在战火纷飞的战场,面对生与死的考验,他并没有退缩;在建设工地,面对难以忍受的工作量和饥寒,他没有倒下;在双目失明、疾病缠身的情况下,面对稿子丢失、体质下降,他仍没有对命运屈服,终于从一个出身贫苦的少年,成长为一名具有崇高理想、高尚品格和顽强作风的共产主义战士。保尔,在生命的轨道中越挫越勇,永不放弃对革命的热情,有着燃烧不完的斗志。每当我遇到困难而退缩时,我会想起保尔,每当我受挫折而落泪时,我会想起保尔。保尔·柯察金时时激励着我,鞭策着我,使我不懈努力,战胜一切困难。写读后感的步骤:一、简述原文有关内容。这部分要简单,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,略去与感想无关的东西。写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述。二、准确选择感受点。读完一本书或一篇文章,会有许多感想和体会一篇读后感,不能全部去写,这就要加以选择。就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写,选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。三、联系实际谈感受。这个“实际”,是自己的思想和生活实际。可以把文章内容与自己的想法和生活经历联系在一起写,还可以把自己的经验教训与所读的书或者文章的内容结合起来写,这样的读后感一定更真切,更有感染力。我读书,我快乐我感悟,我成长读后感文章结构指导1、开头可以先交代自己读过一本什么书或一篇什么文章,写清书名或题目。2、接着用简洁的话概括介绍书或文章的主要内容,自己总的感受是什么。3、然后具体写出自己的具体感受。可以结合自己周围的事例(包括自己在内)详细说明。4、最后简要总括自己的态度,这样做到前后呼应,脉络分明。谢谢大家!
本文标题:读后感作文指导――小学生如何写好读后感
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