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响水县实验小学2010—2011学年度第一学期英语综合实践活动方案一、活动目的:为了激发学生学习英语的兴趣并丰富广大同学的课余生活,加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大同学提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台。我校决定举行一系列学生英语活动,以讲故事、快乐歌谣、英语说唱等多种形式,激发学生的交际兴趣,调动其锻炼口语交际能力的积极性、主动性,使他们乐于随时随地跟别人进行口语交际。二、活动要求:1、加强宣传,提高对校园英语节的认识。举办校园英语节是“新课程理念”的一次实践,我们务必认真对待。2、活动贴近小学生生活,以培养学生的英语能力为目的,提高活动的实效性。3、加强对英语节活动的指导和协调,活动量多面广,需各方面协调合作才能胜利进行。三、组织安排:组长:王秀红副组长:王开松袁得钢成员:全体英语老师四、活动过程:(一)英语诵读、听力比赛1.时间:2010年10月2.地点:各年级教室3.参与人员:三至六年级学生4.活动规则:以新标准教材、录音教材为依据,自行设计内容,题材不限。5.评委:英语组教师,各班主任。(二)英语故事、课本剧比赛1.时间:2010年11月2.地点:各年级教室3.参与人员:三至六年级学生4.活动规则:故事、剧目原形取自本年级所学课目,形式不限,符合学生的年龄特点和心理特点。剧目的编排过程中要安排学生充分参与,不得由教师完全代办。(三)英语歌曲比赛1.时间:2010年12月2.地点:各年级教室3.参与人员:三四年级学生4.活动规则:自行设计内容。要求音色优美,发音准确。5.评委:英语组教师,各班主任。(四)、英语基本功----书写比赛1.时间:2011年1月2.地点:各年级教室3.参与人员:三至六年级全体学生4.活动规则:以新标准教材为依据,自行规定书写内容。5.评委:英语组教师,各班主任。四、评奖方法:此次活动各年级设一、二、三奖若干。
本文标题:响水县实验小学2010英语综合实践活动方案
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