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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 人教版八年级生物下册7.2生物的遗传和变异复习课课件 (共54张PPT)
《第二章生物的遗传和变异》复习1.生物的性状、相对性状、性状在亲子代间的传递现象2.染色体、DNA、性状和基因之间的关系3.控制相对性状的一对基因的传递特点4.人的性别差异是由性染色体决定的5.可遗传的变异和不可遗传的变异,引起两种变异的原因复习目标知识框架一、生物的性状1.遗传:__间的相似性。变异:___________________的差异。生物的遗传和变异是通过而实现的。生物的和都是普遍存在的现象。2.性状:生物体所表现出的形态结构特征、_________和_________等。3.相对性状:同种生物_____性状的______表现形式。4.控制生物的性状,同时也说明在生物传种接代中,生物传下去的是而不是。(但是生物的性状也受到环境的影响。)亲子亲子间和子代个体间生理特性行为方式同一不同生殖和发育变异遗传性状基因基因知识梳理二、基因在亲子代间的传递1.性状的遗传实质上是亲代通过把传递给子代。在有性生殖过程中,基因经____________传递。2.每一种生物细胞内染色体的___________都是一定的。染色体主要由和构成的。在生物的体细胞内,________和______都是成对存在的。人的体细胞中染色体为对(条)。3.基因:是位于染色体上是具有片段。DNA是主要的遗传物质,是长长的结构,外形很像一个的梯子。4.在形成精子或卵细胞的细胞分裂中,染色体都要,而且不是任意的一半,是每对染色体中的各有一条进入精子或卵细胞中。在生殖细胞染色体成存在,基因也成存在。5.男性精子有染色体条,女性卵细胞有染色体条。形态和数目染色体基因精子或卵细胞基因生殖过程蛋白质DNA减少一半23462323螺旋形链状遗传效应的DNA单单1.基因经精子或卵细胞传递过程图示AaAa突破难点2、基因、DNA、染色体、细胞核和性状之间的关系(1)几何图示(包含关系)(2)文字箭头概述(1)细胞核是遗传的控制中心;(2)DNA是主要的遗传物质;(3)基因是控制生物性状的基本单位;DNA基因性状(4)细胞核染色体蛋白质许多决定三、性状的显性和隐性1.相对性状的分类(用D、d表示成对的基因)性状控制基因表示方法隐性性状显性性状隐性基因dd显性基因DD或Dd2.禁止近亲结婚:______血亲和______以内的_____血亲之间禁止结婚。3.禁止近亲结婚的原因:。常见的隐形遗传病有:白化病、色盲、智障、血友病。直系三代旁系后代患遗传病的几率增大基因的传递和性状的遗传显性基因隐性基因显性性状隐性性状性状受精卵基因生殖细胞精子卵细胞结合发育、表现传递分类控制控制总结【甄别·判断】1.隐性基因和隐性性状都不能表现出来。()提示:当隐性基因和显性基因组合时隐性基因表现不出来,当隐性基因组合时,隐性基因所控制的隐性性状能表现出来。2.近亲结婚后代一定得遗传疾病。()提示:三代以内直系亲属结婚,其后代患遗传病的几率增加,但不一定得遗传性疾病。××四、人的性别遗传1.男女染色体的差别(1)相同点:男性和女性体细胞内均有______染色体,其中__________有22对。(2)男女性别是由决定的。男性体细胞中的性染色体为_____;而女性体细胞中的性染色体为___。⑶用常染色体和性染色体表示:(1)体细胞中染色体组成:男性:;女性:。(2)生殖细胞染色体:卵细胞:;精子:.23对常染色体XXXY性染色体22对+XY22对+XX22条+X22条+X或22条+Y2.生男生女机会均等男性产生___种类型的精子,即含_________的精子和___________的精子女性产生___种类型的卵细胞,即__________的卵细胞生男生女的机会是_______两种精子与卵细胞__________是均等的两X染色体含Y染色体结合的机会含X染色体均等的一父母每生一个孩子,生男生女的几率各是。性别决定于形成时。50%受精卵五、生物的变异1.变异的普遍性(1)自然界中普遍存在着______,如不同品种的菊花、不同品种的玉米果穗等。(2)生物体_____的差异都源于生物的变异,如相对性状的产生。(3)不同种类之间,不同个体之间的差异,首先决定于________________的不同,其次与_______也有关系。变异性状遗传物质基础环境2.变异的类型及原因(1)可遗传的变异:由于体内__________的改变而引起的,能够遗传给下一代。如杂交育种、太空育种等。(2)不可遗传的变异:由__________引起的,体内_________没有改变,不能遗传给下一代。如割得双眼皮、南橘北枳等。遗传物质环境因素遗传物质3.可遗传的变异的来源主要有3个:基因重组、基因突变和染色体变异。4.生物变异是,使生物产生各种不同类型,可能为有利变异,也可能为不利变异。变异是生物进化的根本原因,为生物进化提供了原始材料。可遗传的变异使生物产生了新类型。不定向的可遗传的变异2.科学家的推测(原始大气)无机小分子有机小分子物质(氨基酸、核苷酸等)有机大分子物质(蛋白质、核酸)独立的体系原始生命原始新陈代谢和个体增殖紫外线、闪电(原始海洋)相互作用外始包界原膜完善诞生(2)原始生命的诞生:①原料:_____________和________等。②条件:_________、______、热能和宇宙射线。③场所:___________。氢、氨、甲烷水蒸气紫外线闪电原始海洋米勒实验装置原始的海洋模拟有机小分子物质随降雨汇入原始海洋的过程氢氨甲烷火花放电1.生物进化的直接证据是。化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于种种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的。2.生物进化的总体趋势结构:由简单到复杂;地位:由低等到高等;环境:由水生到陆生。化石三、生物进化的原因1.过度繁殖各种生物普遍具有很强的_____能力,能够产生大量的后代。2.生存斗争生物为获取足够的___________而进行生存斗争。3.遗传、变异是生物进化的内因。4.自然选择适应者______下来,不适应者被______。繁殖食物和空间生存淘汰自然选择学说过度繁殖生存斗争遗传变异适者生存前提手段基础结果【甄别·判断】1.生物的变异使之更适应环境,所以变异一定是对生物的生存和发展有利。()提示:生物的变异是不定向的,既有有利的变异,也有不利的变异。2.经过人工选择的变异都是有利的变异。()提示:经过人工选择的变异更符合人的需求,对于生物体本身来说不一定适应环境,不一定是有利变异。××【典题例证】《红楼梦》中,贾宝玉、林黛玉分别是贾母的孙子和外孙女,他们的爱情悲剧令人唏嘘不已。读者们常常想像假如他们终成眷属后的幸福生活,请利用你所学遗传学知识分析假如这对恋人结婚后的结果:(1)婚后宝玉想要黛玉给他生一个男孩,而黛玉想要一个女孩,请问生男生女决定于宝玉还是黛玉?。(2)假设他们婚后想生育一个小孩,这个小孩为女孩的机会有多大?_________A.0%B.50%C.80%D.100%因为生男生女不取决于男方或女方:取决于卵细胞与哪种类型的精子结合B(3)假设宝玉与黛玉都为双眼皮,而生育的这个孩子为单眼皮,则黛玉双眼皮的基因组成是________A.AAB.AaC.aaD.AA或Aa(4)宝玉与黛玉都有一头漂亮的黑发,而他们孩子的头发明显泛黄,这种子代个体与亲代个体不相似的现象在遗传学上叫做________。(5)他们孩子的眉毛与黛玉的眉毛一模一样,这是因为控制黛玉眉毛性状的基因经________传递给了她的孩子。A.精子和卵细胞B.精子C.卵细胞D.体细胞BC变异(6)贾家和林家都没有先天性聋哑患者,但大夫诊断宝玉与黛玉的孩子患了先天性聋哑病,这很可能是________________结婚的结果。近亲【典例1】(2010·恩施学业考)在农作物培育过程中,往往要采用异花传粉的方式得到新品种。某研究员把红色果皮(基因组成为WW)辣椒的花粉人工传到黄色果皮(基因组成为ww)辣椒上,则当年得到的辣椒果皮的基因组成和颜色是()A.Ww红色B.WW红色C.ww黄色D.Ww黄色C1.“种瓜得瓜,种豆得豆”是生物的()A.遗传现象B.适应现象C.变异现象D.进化现象2.生物体的各种性状都是由什么控制的()A.基因B.染色体C.DNAD.蛋白质3.下列有关生物性状的叙述中,属于相对性状的()A.苹果的大小和颜色B.人体的身高和体重C.家鸽的白毛和狗的黑毛D.小麦的高茎和矮茎检测提升AAD4.如图,基因组成是AA的芒果枝条①,嫁接到基因组成为aa的砧木②上,所结芒果的性状表现和基因组成分别为()A.①的性状,AAB.②的性状,aaC.①的性状,AaD.②的性状,AaA5.某细胞中有两对基因,分别位于两对染色体上,下列图解中正确的是()C6.据报道,2011年5月1日美国特种部队将基地恐怖组织头目本·拉登击毙。事后根据相关资料进行尸体认定,你认为下列方式对尸体认定最有效的是()A.检测DNAB.测量身高体重C.比对面部特征D.鉴定血型A7.下列属于遗传病的是()A.白化病B.艾滋病C.骨质疏松症D.天花8.一对有酒窝的夫妇,其基因组成分别为RR与Rr,若生一个孩子,有酒窝的几率是()A.100%B.75%C.25%D.0AA因此有酒窝的几率为100%。9.如图是豌豆的遗传图解。根据图解可以推测,高茎、矮茎分别是()A.显性性状、隐性性状B.隐性性状、显性性状C.隐性性状、隐性性状D.显性性状、显性性状【解析】选A。本题考查基因的显性和隐性遗传规律。根据图解可知,亲代全部为高茎,子代出现了矮茎的个体,因此高茎为显性性状,矮茎为隐性性状。10.一株基因组成为AA的玉米与一株基因组成为aa的玉米相互授粉,则这两株玉米所结的玉米粒()A.胚的基因组成相同,种皮的基因组成不同B.胚的基因组成不同,种皮的基因组成相同C.胚的基因组成相同,种皮的基因组成相同D.胚的基因组成不同,种皮的基因组成不同A11.下图为某人的体细胞染色体组成示意图,其产生的生殖细胞中染色体的组成为()A.22条常染色体+XYB.22条常染色体+XC.22条常染色体+X或YD.22条常染色体+YC12.下列属于不遗传的变异是()A.有耳垂的夫妇生下的孩子没有耳垂B.正常的夫妻生下白化病的孩子C.长期从事户外工作的人皮肤较黑D.一对双胞胎,哥哥是双眼皮,弟弟是单眼皮C13.猪的白毛和黑毛是一对相对性状,白毛由显性基因(A)控制,黑毛由隐性基因(a)控制。甲为供核母猪(基因组成为aa),乙为供卵细胞母猪(基因组成为AA),丙为代孕母猪(基因组成为Aa)。根据下图回答问题:(1)克隆猪的毛色性状为_______,其基因组成为________。(2)若用一头白色公猪与供核母猪交配,产下的仔猪中有白猪和黑猪。那么这头公猪的基因组成为________,其精子的基因组成为________。黑毛A或aaaAa1.(2015·眉山学业考)关于生命的起源和生物的进化问题,下列认识不正确的是()A.在研究生物进化过程中,化石是非常重要的证据B.生物进化的基础是能产生可遗传的变异C.达尔文认为在激烈的生存斗争中,适应者生存,不适应者被淘汰D.在某个经常刮大风的海岛上,无翅昆虫特别多,是因为无翅昆虫的翅膀被风吹掉了D2.(2016·郴州中考)据科学推测,原始大气中没有下列哪种气体物质()A.水蒸气B.氢气C.二氧化碳D.氧气D3.(2015·连云港学业考)生命起源和生物进化问题吸引了许多科学家探究的目光。下列关于生命起源和生物进化的有关说法中,正确的是()A.生命起源的化学进化过程已经完全被实验证实B.人工选择比自然选择在生物进化中的作用更大C.进化总趋势为简单到复杂、低等到高等、水生到陆生D.胚胎学和解剖学的研究为生物进化提供了直接证据C4.(2015·潍坊学业考)美国科学家米勒等人所做的化学进化模拟实验,支持了生命起源过程的()A.无机物→有机小分子阶段B.有机小分子→有机大分子阶段C.有机大分子→独立体系阶段D.独立体系→原始生命阶段A5.下列关于生命起源和生物进化的说法科学的是()A.病菌抗药性逐渐增强是长期自然选择的结果B.生
本文标题:人教版八年级生物下册7.2生物的遗传和变异复习课课件 (共54张PPT)
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