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同打扮,各梳妆;满面红光,年年报吉祥!猜一猜。对联的起源爆竹声中一岁除,春风送暧入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。—王安石《元日》“新桃”和“旧符”是什么意思?未出堂前三五步,额头先到画堂前;几回拭泪深难到,留得汪汪两道泉。天平地阔路三千,遥望双眉云汉间;去年一滴相思泪,至今未到耳腮边。双手推开窗前月一石击破水中天秦观和苏小妹的故事。传说知县郑板桥于大年三十走出县衙,到大街小巷了解民情,无意中看到了一家大门上贴着一副对联。上联是“二三四五”,下联是“六七八九”。身边的衙役都不解其意,郑板桥看后,立即命令身边人从家里送来衣物和粮食。同学们你能看出这副对联蕴含的深意吗?王羲之妙书春联东晋书法家王羲之有一年从山东老家移居到浙江绍兴,此时正值年终岁尾,于是王羲之书写了一付春联,让家人贴在大门两侧。对联是:“春风春雨春色,新年新岁新景。”可不料因为王羲之书法盖世,为时人所景仰,此联刚一贴出,即被人趁夜揭走。家人告诉王羲之后,王羲之也不生气,又提笔写了一付,让家人再贴出去。这付写的是:“莺啼北星,燕语南郊。”谁知天明一看,又被人揭走了。可这天已是除夕,第二天就是大年初一,眼看左邻右舍家家户户门前都挂上了春联,惟独自己家门前空空落落,急得王夫人直催丈夫想个办法。王羲之想了想,微微一笑,又提笔写了一付,写完后,让家人先将对联剪去一截,把上半截先张贴于门上:“福无双至,祸不单行。”夜间果然又有人来偷揭。可在月色下一看,见这付对联写得太不吉利。尽管王羲之是书法名家,可也不能将这付充满凶险预言的对联取走张挂啊。来偷揭的人只好叹口气,又趁夜色溜走了。初一早晨天刚亮,王羲之即亲自出门将昨天剪下的下半截分别贴好,此时已有不少人围观,大家一看,对联变成:“福无双至今朝至,祸不单行昨夜行。”众人看了,齐声喝彩,拍掌称妙。对联,又叫对子、楹联、楹帖、联语,是我国特有的一种体制短小、文字精练、历史悠久、雅俗共赏的传统文学形式。常见的有春联(含节日联)、门联(含行业联)、婚联、挽联、寿联、名胜古迹联、行业联、杂类等。对联游戏一、根据对联内容,猜出所写的地名。1、翁去八百年,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。(滁州醉翁亭)2、栏杆外滚滚波涛,任千古英雄,挽不住大江东去;窗户间堂堂日月,尽四时凭眺,几曾见黄鹤西来。武汉黄鹤楼3、说甚神仙,看千年石洞开时,城郭人民还是耕田凿井;阅成古今,听半夜金鸡叫醒,兴亡秦汉都归流水桃花。桃花源对联游戏二、根据对联内容,猜出所写的人物。千古诗才,蓬莱文章建安骨;一身傲骨,青莲居士谪仙人。满眼河山,大地早非唐李有;一腔君国,草堂犹是杜陵春。犹留正气参天地;永剩丹心照古今。译著尚未成功,惊闻陨星,中国何人领呐喊先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨沈酣于东海西湖南州北国之游梦里溪山尤壮丽;括囊乎天象地质人文物理之学笔端谈论自纵横。(李白)(杜甫)(文天祥)(鲁迅)(沈括)1、字数相等,断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外,上下联字数必须相同。这是对句形的要求,这样才能整齐、对称、平衡,给人以视觉美感。对联的特点:2、词性相对,位置相同。一般称为“虚对虚,实对实”,就是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词,副词对副词,而且相对的词必须在相同的位置上。3、内容相关,上下衔接。上下联的含义必须相互衔接,但又不能重覆。此外,张挂的对联,传统作法还必须直写竖贴,自右而左,由上而下,不能颠倒。与对联紧密相关的横批,可以说是对联的题目,也是对联的中心。好的横批在对联中可以起到画龙点睛、相互补充的作用。4、平仄相合,音调和谐。传统习惯是“仄起平落”,即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声。天——无——暮鼓——绿竹——朝——夏——辞旧岁——福如东海——学以致用暮春迎新年寿比南山地有晨钟苍松“对联寻亲”。下面本是四副完整的对联,但是失散了,请你用线段把它们联接起来,使之重新变得完整。A.时雨点红桃千树a.山静无人水自流B.亭闲有竹春常在b.春风吹绿柳万枝C.无意东风花半露c.夜市千灯照碧云D.晴空一镜悬明月d.有闲春色燕双飞删改下面一副对联的上联,使之对仗工整。上联:苟有恒,何必要三更才入眠五更就忙着起床下联:最无益,莫过一日曝十日寒改后上联:苟有恒,何必三更眠五更起吉林省中考试题:请以“欧阳修与百姓同乐”为上联,联系《岳阳楼记》一文,拟一个下联。欧阳修与百姓同乐,范仲淹以天下为忧对联禁忌:1、忌“合掌”。即上下联意思相同。2、忌“同字”。上下联中不可有相同的字。征联竞赛•评改对联•1.全国卷•上联•冬去春来千条杨柳迎风绿下联•冰消雪化万朵梅花扑鼻前•(香)2.广东省上联:荔枝龙眼木瓜,皆是岭南佳果下联:丹霞西樵鼎湖,全是广东名山(为)3.全国卷(广西等)•爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去•春风习习新思想新气象伴新年来到•(到来)1.请为图书馆的对联补拟下联(浙江卷)上联:学问藏今古下联:[分析]本题从句式上来说是“二一二”式,而且又是一图书馆楹联,由此我们便可以从图书馆的作用这一点上去思考,图书馆的作用至少有两个:一是藏书,二是传播知识。这样我们便可以认为上联说出了第一个作用即藏书,那么我们便可以对出下联。文明播东西智慧贯西中知识达亚欧道德照乾坤点击高考2.下面两题都是春联的上联,请选择其中一题对出下联。4分(全国卷二)第一题:春晖盈大地科学能致富分析:“春晖盈大地”,“科学能致富”从句式上来说都是“二一二”式,内容上来讲是表达新春喜庆的气氛的,由此我们可以这样分别对出下联。瑞气满乾坤温情洒人间喜气入家门捷报映长空美事满神州勤劳可兴家教育可兴邦勤劳可聚财3.下面都是春联的上联,请选择其中一题对出下联。(4分)(全国卷一)第一题:扫千年旧习祖国江山好树一代新风树世纪新风大地气象新神州大地新第二题:冬去春来千条杨柳迎风绿民安国泰万里河山映日红冰消雪化万朵梅花扑鼻香第二题:国兴旺家兴旺国家兴旺老平安少平安老少平安老健康少健康老少健康老吉祥少吉祥老少吉祥老欢欣少欢欣老少欢欣出平安入平安出入平安“国兴旺家兴旺国家兴旺”,上联由“国兴旺”,“家兴旺”,“国家兴旺”三个主谓结构分句组成;并且“国”,“家”又能组合成词语“国家”,词语“兴旺”又重复;内容都是表达对新年的美好祝愿。4.下面两题都是春联的上联,请选择其中一题对出下联。4分(全国卷三)第一题:爆竹声声脆满园春色好祖国日日新神州面貌新第二题:爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去春风习习新思想新气象伴新春到来5.下面两题都是春联的上联,请选择其中一题对出下联。4分(全国卷四)第一题:处处春光好一代园丁乐家家气象新九州桃李荣第二题:东风送暖大江南北春光好雨露滋润长城内外气象新作业:为自己拟一副自励联博学慎思红梅吐香今日蟾宫折桂当仁不让,明辨笃行宝剑出鞘明朝长风破浪舍我其谁?
本文标题:22对联
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