主题班会：复习+习惯

主复习+习惯题制作人：孙伟伟事故这件事发生在公元前四世纪的古希腊。有一天，一群学生前来请教他们的老师苏格拉底，说尊敬的苏格拉底先生，您是如此的博学，您的成就是如此的巨大，世上无人不知道的晓您的名字。您能告诉我们，您是怎样取得成功的吗？事故苏格拉底想了一下，对他的学生说，你们先回去，每天坚持甩二十下手，一年之后回到我这儿，我再把成功的秘诀告诉你们。学生们真是高兴坏了，每天甩二十下手，太简单了嘛！离去后，学生们开始甩手。但是一个月后，便有三分之一的人不甩了，半年后，一半以上的人不甩了，一年下来，坚持甩手的只有一个人，这个学生的名字叫柏拉图。事故1988年，75位诺贝尔奖获奖者在巴黎聚会。在会议期间，有人问一位诺贝尔获奖者，你在哪所大学哪个实验室学到了你认为最主要的东西？这位白发苍苍的获奖者说是在学校。事故在学校学到了：把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；午饭后要休息；做错了事要表示歉意；学习要多思考；要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。科学家普遍都认为在学校养成良好习惯让他们终生受益。示启习惯若不是最好的仆人，就是最差的主人。这句话告诉我们:养成一个好习惯它会终身为你服务，并带你走上成功之路;而养成一个坏习惯它便会带你误上歧途。好习惯和坏习惯都是在生活中积累的。一个人的行为习惯好似一面镜子，反映出他（她）的家庭教养，文化素养，知识水准和道德品质。惯习1、脑中要有复习计划每单元的词语盘点、日积月累、课后习题、课堂笔记、同步习题等。最重要的还是课文。复习复习2、要有充足的时间为保证。早自习、午自习进入教室就一个字“静”。组长不用收作业，课间学生主动去交。不交的或没拿的请注意些。不拖后腿，不没事干。一起向前。没有规矩不成方圆秩序给予你更多的时间与自由。记1、班长韩宇博兼体委各项事务都管。老师不在你有权利处理记录一切。比如：自习和课上纪律不好的、影响大家的、屡教不改的。直接出去。录记2、课代表杜桥兼副班长语文各项事务都管包括纪律。每天汇总组长反应的问题，及时记录，并在下午第二节课下课记载在黑板上。有事找一个小助手记录。录记3、其他课代表周琪周子天相关学科各项事务都管包括纪律。每天汇总反应的问题，及时记录向杜侨汇报。有事找一个小助手记录。录记4、五位尽职的正组长五位无私的副组长。管理本组内各项事务，包括纪律学习等。记录相关事宜向杜侨汇报。帮助组员改正错误，你有权利让他重写作业，若是不写老师知道后重罚。给你本组组员家长电话号码可以及时反映组员的情况。站队的纪律。录记5、卫生委员蔡炎（负责地面）程竞仪（负责桌面桌膛）为班级有一个良好的学习环境服务。督查每个同学的卫生情况。督促组长检查卫生及时清扫不干净地方。管理不讲卫生的同学，及时提醒他讲卫生。录记6、纪律委员周思诺课间纪律的维持和查处。督查每个同学的文明情况。督促每个同学的红领巾佩戴校服穿着情况。提醒2次，第三次再犯直接汇报给杜侨。录你的复习计划1、每天背写一单元词语盘点和日积月累，第二天老师再查。2、每天把这一单元的4篇文章弄透。包括字词等。倒着复习8、7、6、5、4、3、2、13、复习完一个单元组长及课代表随时可抽测本组学生，检测完成情况。4、课上自主复习与整理课文知识，实现“没问题”。5、每天练字练你本单元经常出错的。6、一天练习一张卷子。7、早睡觉，多读书，适度玩电脑手机。自有些同学抱怨学校、班级的纪律以及规章制度太严而不服从老师与班委的管理，并且因此觉得自己不够自由。过得太压抑。反问一下自己：来学校的目的是每天都要进步！同样在一个班里，同样的老师，同样的时间，你的学习处于一个什么状态？进步了多少？知耻而后进！问