2016年小升初衔接班数与式专题训练

第1页（共8页）2016年小升初衔接班数与式专题训练一．选择题（共30小题）1．（2016春•青岛月考）要使是假分数是真分数X就是（）A．6B．7C．82．（2016春•沿河县月考）六（1）班人数的40%是女生，六（2）班人数的45%是女生，两班女生人数相等．那么六（2）班的人数（）六（3）班人数．A．小于B．等于C．大于D．都不是3．（2016•泗阳县校级模拟）如果a是b的因数，那么a和b的最小公倍数是多少？（）A．aB．bC．a×b4．（2016春•沿河县月考）东门中心小学今年的学生数量比去年增加10%，今年的学生数量是去年的（）A．90%B．110%C．10%5．（2016春•灌南县校级月考）一个整亿数改写成用“亿”作单位的数，这个数与原数相比，（）A．变大了B．变小了C．大小不变6．（2016春•沿河县月考）一筐苹果，平均分给2个小朋友或3个小朋友或4个小朋友或5个小朋友，都正好分完，这筐苹果最少应有（）A．60个B．120个C．900个D．30个7．（2015•红花岗区）两个连续自然数（不包括0）的积一定是（）A．奇数B．偶数C．质数D．合数8．（2015•宜兴市）9□968≈10万，□里最小可以填（）A．0B．5C．49．（2015•宜兴市）由4个“5”和2个“0”组成的数，一个“零”也不读出来的数是（）A．555500B．550550C．50055510．（2015•绵阳）一个整数精确到万位是30万，这个数精确前可能是（）A．294999B．295786C．305997D．30911111．（2015•长沙）一个分数化成最简分数是，原分数的分子扩大为原来的4倍后是96，那么原分数的分母是（）A．78B．52C．26D．6512．（2015•湛河区）一袋上好佳薯片的外包装上写着50g±2g，这袋薯片最多或最少重（）g．A．50，48B．51，49C．52，48D．49，5213．（2015•吉安）3.1与3.相比（）A．3.1大B．3.大C．一样大14．（2015•宣恩县校级模拟）某校五年级（共3个班）的学生排队，每排3人、5人或7人，最后一排都只有2人．这个学校五年级至少有（）名学生．A．90B．107C．105D．21015．（2015•宜兴市）最大的九位数比最小的十位数小（）A．1B．2C．100000000016．（2015•安定区）比35的多9的数是（）A．19B．14C．117．（2015春•滨海县校级期末）7.38除以0.21的商是35，余数是（）第2页（共8页）A．0.003B．0.03C．0.3D．318．（2016•泉州校级模拟）商店售出两只不同计算器，每只均以90元成交，其中一只盈利20%，另一只亏损20%，则在此次买卖中，该店的盈亏情况是（）A．不赢不亏B．亏本7.5元C．盈利7.5元19．（2016•项城市）一名三年级的小学生体重大约是（）A．300千克B．30千克C．30克20．（2015•如皋市模拟）下面的国内大事，发生在闰年的是（）A．2003年中国首次载人航天飞行成功B．2005年全国各地隆重纪念抗日战争胜利60周年C．2006年青藏铁路全线通车D．2008年第29届奥运会在北京举行21．（2014•公安县）甲数为a，它比乙数的3倍少5，表示乙数的式子是（）A．（a+5）÷3B．（a﹣5）÷3C．a÷3﹣522．（2014•泉州）甲数为x，乙数是甲数的3倍多6，求乙数的算式是（）A．x÷3+6B．（x+6）÷3C．（x﹣6）÷3D．3x+623．（2014•宜昌模拟）大斌今年a岁，小明今年（a﹣27）岁，再过3年，他们相差（）A．3B．24C．27D．3024．（2014•民乐县校级模拟）一个两位数，十位上的数字是6，个位上的数字是a，表示这个两位数的式子是（）A．60+aB．6+aC．6+10aD．6a25．（2015•绵阳）甲数的和乙数的的比是3：0.75，乙数和甲数的最简整数比是（）A．4：1B．3：1C．1：3D．1：426．（2015•静海县）把10克糖容在100克水中，水与糖水的比是（）A．1：10B．1：11C．9：10D．10：1127．（2015•贵阳）一列分数的前4个是、、、．根据这4个分数的规律可知，第8个分数是（）A．B．C．D．28．（2014•成都）有一根1米长的木条，第一次据掉它的，第二次据掉余下的，第三次据掉余下的，…，这样下去，最后一次据掉余下的，这根木条最后剩（）A．米B．米C．米D．米29．（2015•遂溪县校级模拟）按☆☆○○□□□☆☆○○□□□…的规律排序，第50个图形是（）A．☆B．○C．□30．（2015秋•扬中市校级期末）按下面点阵中的规律继续画，第11个点阵应该画（）个点．A．64B．81C．100D．121第3页（共8页）2016年小升初衔接班数与式专题训练参考答案与试题解析一．选择题（共30小题）1．（2016春•青岛月考）要使是假分数是真分数X就是（）A．6B．7C．8【分析】要使是假分数，则x为等于或大于7的任意一个整数；要使是真分数，x只能是1、2、3、4、5、6、7共7个整数，由此根据题意解答问题．【解答】解：要使是假分数，x大于或等于7；要使是真分数，x小于或等于7；所以x只能等于7．故选：B．2．（2016春•沿河县月考）六（1）班人数的40%是女生，六（2）班人数的45%是女生，两班女生人数相等．那么六（2）班的人数（）六（3）班人数．A．小于B．等于C．大于D．都不是【分析】由题意可得等式：六（2）班人数×40%=六（3）班人数×45%，进而根据比例基本性质的逆运算求出六（2）班的人数与六（3）班人数的比，然后根据比进行判断即可．【解答】解：六（2）班人数×40%=六（3）班人数×45%，则六（2）班人数：六（3）班人数=45%：40%=9：8，所以六（2）班的人数大于六（3）班人数；故选：C．3．（2016•泗阳县校级模拟）如果a是b的因数，那么a和b的最小公倍数是多少？（）A．aB．bC．a×b【分析】求两数的最小公倍数，要看两个数之间的关系：两个数互质，则最小公倍数是这两个数的乘积；两个数为倍数关系，则最小公倍数为较大的数；两个数有公约数的，最小公倍数是两个数公有质因数与独有质因数的连乘积；由此选择情况解决问题．【解答】解：因为a是b的因数，所以b是a的倍数，属于倍数关系，b＞a所以a和b最小公倍数是b．故选：B．4．（2016春•沿河县月考）东门中心小学今年的学生数量比去年增加10%，今年的学生数量是去年的（）A．90%B．110%C．10%【分析】把去年的学生数量看成单位“1”，那么今年学生数量就是去年的（1+10%）．【解答】解：1+10%=110%；答：今年的学生数量是去年的110%；故选：B．5．（2016春•灌南县校级月考）一个整亿数改写成用“亿”作单位的数，这个数与原数相比，（）A．变大了B．变小了C．大小不变【分析】把一个数改写成用“亿”作单位的数，只是书写形式变了，但是数的大小不变，所以这个数与原数相等．【解答】解：把一个数改写成用“亿”作单位的数，只是书写形式变了，但是数的大小不变．故选：C．6．（2016春•沿河县月考）一筐苹果，平均分给2个小朋友或3个小朋友或4个小朋友或5个小朋友，都正好分完，这筐苹果最少应有（）A．60个B．120个C．900个D．30个第4页（共8页）【分析】根据题意得出要求这筐苹果最少的个数，即求2、3、4、和5的最小公倍数．【解答】解：因为2、3、4和5的最小公倍数是：2×2×3×5=60，所以这筐苹果最少应有60个；故选：A．7．（2015•红花岗区）两个连续自然数（不包括0）的积一定是（）A．奇数B．偶数C．质数D．合数【分析】由任何一个数与偶数的积都是偶数即可以选择出正确答案．【解答】解：两个连续自然数中一个是奇数，一个是偶数，因为任何一个数与偶数的积都是偶数：比如2×3=6，所以A和C答案错误，如果这两个数是1和2，那么它们的积是2，2不是合数，所以D答案也错误，所以两个连续自然数的积一定是偶数．故选：B．8．（2015•宜兴市）9□968≈10万，□里最小可以填（）A．0B．5C．4【分析】根据“四舍五入”法可知，保留到“万”位要看千位上的数字，因为万位上是9，所以千位上的数字应进1，那么方框中的数字只能填写5，6，7，8，9．【解答】解：9□968≈10万，□里最小可以填5；故选：B．9．（2015•宜兴市）由4个“5”和2个“0”组成的数，一个“零”也不读出来的数是（）A．555500B．550550C．500555【分析】根据整数中0的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，要想组成的数一个“零”也不读出来，就要把所有的0分别放在每级的末尾．555500中的2个0都在个级的末尾，不读出来；550550中的2个0分别在个级末尾1个，不读出来，千位上1个，要读出来；500555中的2个0分别在千位上1个，要读出来，万级末尾1个，不读出来．【解答】解：555500读作：五十五万五千五百；550550读作：五十五万零五百五十；500555读作：五十万零五百五十五；故选：A．10．（2015•绵阳）一个整数精确到万位是30万，这个数精确前可能是（）A．294999B．295786C．305997D．309111【分析】精确到万位可能是省略“万”后面的尾数，就是求它的近似数，要把万位的下一位千位进行四舍五入，看千位上是几进行四舍五入，同时带上“万”字，据此把各答案中的数求出近似数然后选择．【解答】解：294999≈29万；295786≈30万；305997≈31万；309111≈31万；故选：B．11．（2015•长沙）一个分数化成最简分数是，原分数的分子扩大为原来的4倍后是96，那么原分数的分母是（）A．78B．52C．26D．65【分析】先求出原分数的分子，再与化简后的分数比较，即可知分子乘上了几，分母就乘上几，由此得出答案．【解答】解：96÷4=24，4×6=24，13×6=78，即=；故选：A．12．（2015•湛河区）一袋上好佳薯片的外包装上写着50g±2g，这袋薯片最多或最少重（）g．A．50，48B．51，49C．52，48D．49，52【分析】正负数用来表示一组意义相反的数，50克+2克表示比50克多2克，是52克，50克﹣2克表示比50克少2克，是48克．第5页（共8页）【解答】解：50克+2克表示比50克多2克，是52克，50克﹣2克表示比50克少2克，是48克．故选：C．13．（2015•吉安）3.1与3.相比（）A．3.1大B．3.大C．一样大【分析】小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位…【解答】解：3.1=3.14444…，3.=3.14141414…，所以3.1＞3.；故选：A．14．（2015•宣恩县校级模拟）某校五年级（共3个班）的学生排队，每排3人、5人或7人，最后一排都只有2人．这个学校五年级至少有（）名学生．A．90B．107C．105D．210【分析】由每排3人、5人或7人，最后一排都只有2人可知：这个学校五年级减去2人就是3、5、7的公倍数，求至少就是、5、7的最小公倍数加2，据此解答．【解答】解；：3、5、7两两互质，它们最小公倍数等于它们的乘积；3、5、7的最小公倍数：3×5×7=105；105+2=107（名）；故选：B．15．（2015•宜兴市）最大的九位数比最小的十位数小（）A．1B．2C．1000000000【分析】最大的一位数是9，最小的两位数是10，相差1；最大的两位数是99，最小的三位数是100，相差1；以此类推找到最大的九位数是999999999，最小的十位数是1000000000，它们也相差1，也可以通过减法来验证，再次利用它，它们是相邻的自然数也可以得到它们相差1．【解答】解：最大