2020年高考备考语言得体专项训练试题精选【刘希国】

2020年高考备考语言得体专项训练试题精选12020年高考备考语言得体专项训练试题精选1.下列各句中，表达得体的一句是（）A.一方有难八方支援，在教灾捐助会现场，-位80岁的老奶奶拿着100元说：“这是我的微薄心意。”B.一直以来，您对小儿的照顾都无微不至，今天我聊表心意，特备珍馐，请您一定赏光。C.经过调查研究，同学们写出了有关餐厅服务质量的报告，不但指出了问题，还责成领导研究落实。D.近日听闻敝校将举行建校50周年庆典，作为教育界的一名同仁，因事不能躬临，深表歉意。1.A【解析】，B项，珍馐：指珍奇贵重的食物，一般用作敬辞。C项，责成：指令专人或机构负责完成任务，一般用于上级要求下级做某项工作。D项，“敝校”和“躬临”谦敬失当。故选A。2.下列各句中，表达得体的一句是（）A.段老师教学经验丰富，对新教师也不吝赐教，经常给他们上示范课，力促他们成长。B.大家的鼓励就是对我最大的支持，至于让我出任学会顾问一事，我只能敬谢不敏。C.您出趟国还特意给小弟捎来礼物，真是千里送鹅毛，小弟实在是感激不尽啊！D.作为一名德高望重的一线教师，我对高考给师生带来的酸甜苦辣有着深刻的感受。2.B（A“不吝赐教”指不吝惜自己的意见，希望给予指导，是用于请人指教时说的客气话。B“敬谢不敏”表示推辞做某件事的客气话。C“千里送鹅毛”指从很远的地方带来极轻微的礼物，表示礼轻情意重。D“德高望重”指品德高尚，名望很大。）3．填入下列空白处的词语，最恰当的一组是（）众所周知，这项学术活动被称为环境史研究。它①在美国史学界得到了良好的发展，②在世界各地的学术研究中呈现出兴盛的局面，③在国际学术界，以环境史为主题的学术讨论会遍地开花，以环境史为名称的学术组织层出不穷。④随着环境史研究的兴起和发展，⑤这一历史学新领域到底为学界和社会作出了怎样的贡献，⑥成为国际学术界着力探讨的一个重要问题。①②③④⑤⑥A不但还/所以继而也B不仅而且以至而/也C不是而是以至/因此还D不但而且甚至所以并且/A．AB．BC．CD．D3.B解答第二句有“美国史学界”和“在世界各地的学术研究中”，显然①②两处应填递进关系的关联词，排除C项．③处是前面句子的再一次递进，排除A项．B与D项中，⑤句处不需要填关联词，因为“随着…，这一历史学新领域…”是一个单句，排除D项；故选：B．4．下列各句中，表达得体的一句是（）A．每到春天，这里的桃花就会盛开，满山的花朵伴着芬芳，令人神往。到时你们来，我一定奉陪。B．在全体师生大会上，他大谈特谈白己的丰功伟绩，这种自吹自擂的报告恐怕没有人会洗耳恭听。C．我台联合知名制作公司精心制作的年度大戏将于近日隆重上映，请各位观众朋友们殷切期待。D．王太太的客厅里总是高朋满座。我是稀客，但是她对我并不因不熟悉而疏远，总让我如沐春风。4.A(B项“洗耳恭听”是谦辞，只能用在自己身上。C项“殷切期待”，是深厚而迫切地期望等待，是一种主观感情的显示，要别人“殷切期待”，是有背于传统礼仪的。D项“稀客”通常用作敬语，称不常来的客人，一般不指自己）5.下列各句中，表达得体的一句是（）A.谈到回国创业的原因，陈柏臻表示：“创业的初衷，并不是为个人博取财富，而是希望为民族复兴之大业略尽绵薄。”2020年高考备考语言得体专项训练试题精选2B.福建8岁男孩王小琥到北京千里寻亲，因地址不详流落街头，后来在民警的帮助下，终于见到了久违的家父王国祥。则新闻的面世，要经过记者实地采访、撰写稿子，编辑对稿件进行斧正，编辑主任最后进行审定等几个环节。D.得知德田兄将于明日在天泉酒店为乔迁新居宴请宾朋，本应亲往道贺，但因琐事缠身，届时恐难光临，深感抱歉。5.A（B项“家父”用以称自己的父亲，句中称孩子的父亲不妥；C项“斧正”是请别人修改文章的敬词，用来指编辑修改稿子不妥；D项“光临”为敬词，不可用于自己）6.下列各句中，表达得体的一句是（）A.听闻母校百年校庆，本人忝为校友，本应该躬临盛会，但因事不能参加，深以为歉。B.我自从高中毕业之后，一直垂念师恩。值此新春佳节到来之际，谨祝恩师节日未快乐！C.您是我市的知名作家，我们敬请您担任我社顾问，如能惠允，将是我们莫大的荣幸。D.我们是相交多年的好友，这次你从千里外捎来如此厚礼，我却之不恭，只好笑纳啦！6.C（A项“躬临”多用上级贵宾,用自己则不谦逊；B项“垂念”指上对下挂念,也用做敬辞,指别人对自己挂念，如承蒙垂念,不胜感奋，此处不当；C项“惠允”，敬辞，得到对方获准的敬称，此处使用正确；D项“笑纳”，客套话，用于请人收下自己的礼物，此处不当。）7．下列各句中，表达得体的一句是（）A．活动策划案初步拟好后，我们特意去政教处垂询各位老师，目的就是要把这次的活动办好。B．张华出版了第一本散文集，拿到书的那天，他送给朋友一本，他的朋友说：“我一定拜读并雅正。”C．李欣对他的同学张红说：“你存有家父的手迹吗？”张红说仅存一封信，是她上中学时收到的家书，一直保留着。D．“感谢您鼎力相助，解决了村民饮水安全问题。大伙给您做了一面锦旗以表敬意。”他激动地说。7.D(A垂询,敬辞,称别人多指长辈或上级对自己询问。B雅正,敬辞,用于把自己的诗文书画等送给人时请对方指教。C家父,谦辞,对人称自己的父亲)8．下面是记者采访法国某喜剧导演的部分内容，请根据该导演的回答，补写出记者的提问内容。记者：（1）（不超过20个字）导演：我的想法一直以来都是一样的，就是要娱乐观众，让他们度过一段美好的时光，让他们走出影院时能有个好心情。记者：（2）（不超过40个字）导演：我完全同意这个观点，我也不是每次都能做到。这很神奇，因为总是有意外。我发现有时一个“一般般”的笑点效果特别好，而有些我认为“非常搞笑”的笑点，观众却反响平平。所以，我完全同意中国导演所说的，观众能否对笑点产生共鸣，是个神秘的未知。8.(1)导演先生,您拍摄喜剧的初衷是什么?(2分)(2)一些中国导演常说,逗观众发笑是最难的,请问您是否认同这个观点?(3分)9．下列各句中，表达得体的一句是（）A.小华同学千万不要丧气，困难只是暂时的，如你需要指点的话，我一定不吝赐教。B.重阳佳节将至，我代表家父、家母真诚邀请伯父、伯母在适当的时间到寒舍做客。C.火车晚点了，不敢劳动大驾到车站迎接，各位只须在家恭候即可，我们马上就到。D.我家昨晚在本小区丢失小花狗一只，如有收留或发现线索者，请马上送还主人。9.B（A.“指点”“不吝赐教”不妥，C“恭候”不当，D“马上送还”有强迫命令的口吻。）10．学生刘扬是个活泼热情、兴趣广泛的学生，进入高三后，随着高考的临近，压力越来越大，成绩停滞不前。假如你是刘扬的同桌李斌，请根据你对“学习动力金字塔”图表的理解，给一直关心2020年高考备考语言得体专项训练试题精选3她的班主任卫老师或父母写一封短信，表达自己的看法。要求表达简明、连贯、得体、符合规范要求，正文不超过120字。（6分）10.【参考示例一】卫老师：您好!最近刘扬成绩停滞不前，信心与动力不足，压力很大。前不久看到了“学习动力金字塔”的图表，原来批评教育、同学帮助获得动力比率最低，而与父母沟通，特别是老师表扬获动力最大。望您多鼓励表扬他。感谢老师。您的学生:李斌2020年3月5日(示例二)尊敬的刘叔叔、阿姨：我是刘扬的同学。刘扬近期成绩停滞、动力不足。前不久看到了“学习动力金字塔”后，原来批评教育、同学帮助获得动力比率最低，而与父母沟通，老师表扬获动力最大。望您多与刘扬沟通，给他信心，相信他能走出低谷。李斌2020年3月5日11．下列各句中，表达得体的一句是()A．经理宣布，该专卖店将向成为其会员的顾客发放会员优惠卡一张，并惠赠精美礼品一份。B．编辑您好!寄上拙作，望费心一读，敝人虽有吟诗雅趣，但自己不能修改，望您不吝赐教。C．大学毕业之后，我们全班同学一直对恩师十分垂念，只是各自由于工作忙碌，无暇登门拜访。D．定于5月1日在青岛大学学术交流中心举办教育发展与研究理论报告会，诚邀您届时拨冗莅临。11．D（A，别人赠来的是惠赠，自己送给别人的是赠送；B，“雅趣”改为“爱好”；C，垂念改为感念或想念）12．下列各句中，内部逻辑关系成立的一句是（）A．因为经常跑北京、上海等城市，又肯动脑筋，他的见解总比别人高明。B．有人说中国人向来是最有骨气的，然而能说汪精卫有骨气吗？C．会议都开了一半了，张主任还没来，一定是路上又堵车了。D．别看咱们的老王又黑又矮，但思考问题却比谁都周密。12．A（从逻辑角度分析，B句实质是一个演绎推理，结论之所以不成立，是因为汪精卫虽是中国人，但“中国人最有骨气”这个判断是“中国人”这个整体所具有的属性，个体未必都具有。C句中的“一定”太绝对，只能说“可能”。D句中的肤色、身材与人的思考周密与否没有因果联系。）13．下面一则通知有五处不合规范，请指出并简要说明理由。（5分）通知为深入了解本学期的教学工作情况，充分听取广大师生的意见和建议，学校定于12月21日下午，在四楼会议室召开座谈会，望大家届时出席，请勿自误。2019年12月18日教学处13.正文第一行未空两格。通知的对象不清。开会时间不具体。落款与日期颠倒。“请勿自误”不符合语体要求。14.下列各句运用的修辞手法，全都相同的一项是（）2020年高考备考语言得体专项训练试题精选4①花谢后，叶子不再谦逊。②我们之间已经隔一层可悲的厚障壁了。③如将文学比作药，也只供内服，不可外敷。④孩子静静玩，青年悄悄话，老人脉脉相对。⑤晾在绳索上的衣裳们，一起从午后谈到傍晚。⑥年轻人的步姿摇啊摇，总是因为时间银行里存款多。A.①②⑤B.①④⑥C.③⑤⑥D.②③⑥14.D试题分析:此题考核正确运用常用的修辞方法能力，考纲规定的常用的修辞主要有比喻、拟人、夸张、对偶、排比、设问、反问、借代和反复，有人也把对比列入到修辞的行列，注意明确修辞的特征，然后具体的区分，D项，②③⑥全为比喻。①⑤为比拟，④为排比。15．阅读下面一段文字，根据要求回答问题。(5分)“苔花如米小，也学牡丹开”打动了无数人，而我却偏偏关注前两句“白日不到处，青春恰自来”。这两句是不是在暗示“虽然皇帝的恩泽惠及不到我，可我却不管那么多，就是要活出自己的精彩来”呢？或许有，但袁枚绝对不会说出来。因为清代的文字狱极为严酷。当然，追问当年袁枚到底是怎么想的，意义不大。诗也好，文也罢，读经典诗文的价值不在于理解诗文本身，而是把这些诗文和现实生活结合起来，和自身的经历结合起来，从而使经典诗文常读常新，常读常深。（1）文中有一处逻辑错误，应将“不在于……而是”改为“......”。(2分)（2）这段文字中作者得出的最终结论是。(不超过20字)(2分)（3）作者是通过引出这个结论的。(不超过10字)(1分)15.（（1）改为“不仅在于……更在于……”，或者“不仅是……而且是……”，或者“不仅在于……还在于”，或者“不但在于……而且在于……”，或者“不只是……而且是……”，或者“不仅在于……更要……”。（每个词1分。）（2）要结合现实生活与自身经历将经典读深读新（2分）（“现实生活”“自身经历”“读深读新”三个词答出两个亦可。）（3）读袁枚诗的经历（1分）（关键词为“袁枚的诗”或“《苔》”。）19.下列有关贺词、对联和诗句的使用,全都得体的一项是()①杏林之光(赞教师)②鱼跃龙门(贺升学)③敬颂钧安(祝平辈)④鹤驾已随云影杳,鹃声犹带月光寒(挽联)⑤苔花如米小,也学牡丹开(自勉辞)⑥一联佳句随流水,百合香车动画桥(贺友情)A.①④⑥B..①③⑤C.②④⑤D.②③⑥19．C（①杏坛之光这个意思是教育界的光荣。“杏林”是医界的别称；③钧：敬辞，用于有关对方的事物或行为(对尊长或上级用)表示尊敬。钧安就是（先生）您（安）好的意思。⑥上联贺新婚夫妇成为人生的知音。流水，琴曲名。相传俞伯牙鼓琴，志在高山，志在流水，钟子期都善会其意，后人遂以“流水”代指知音。下联赞美新婚喜庆的景况。百合，指百年和合，旧时新婚之期所说的吉语。香车，这里指迎娶新娘的专车。画桥，指装饰华美的桥。全联意境优美动人，给人以喜气洋洋之感。）19．下列各句中，表达